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PLANO DE TRABALHO

Identificação
Título do Projeto: Transforme um Idoso

Identificação do Proponente:

Nome da Instituição Proponente: Transforme – Ações Sociais e Humanitárias

Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica (CNPJ): 04.430.077/0001-52

Endereço Instituição Proponente: AR 17 Conjunto 4 Casa 16, Sobradinho II/DF. CEP 73062-704

Telefones, WhatsApp (desejável); (61) 3468-2696 ou 99148-4600

Endereço de Correio Eletrônico: transformeong@gmail.com

Responsável pela Instituição Proponente


Nome: Claudia Farias Cardoso de Britto

CPF: 316.482.741-53

RG: 2.793.899 SSP/DF

Endereço: SQN 203, Bloco “K” apt 104, Asa Norte/DF

CEP: 70833-110

Telefone: (61) 99148-4600

WhatsApp (desejável): (61) 99148-4600

Endereço deCorreio Eletrônico: brittoclaudia@gmail.com

Transforme – Ações Sociais e Humanitárias


Fone: (61) 3468-2696/99148-4600 . E-mail: transformeong@gmail.com
AR 17 Conjunto 04 Casa 16, Sobradinho II/DF
CNPJ 04.430.077/0001-52
Apresentação:
A Transforme — Ações sociais e Humanitárias é uma organização da sociedade civil, sem fins lucrativos,
sediada no Distrito Federal que atua em Brasília há dezenove anos, que se propõe a realizar ações
socioassistenciais e psicossociais nas áreas de saúde e desenvolvimento de ações culturais como forma de
contribuir para a consolidação dos direitos individuais e coletivos, tendo como fundamentação a defesa
intransigente dos Direitos Humanos.

Nosso trabalho socioassistencial teve início em 2001 com o acolhimento de crianças portadoras do vírus
HIV, seguido pela implantação da Casa Abrigo para adultos portadores do HIV e tratamento para dependência
química.

Desde 2014 em parceria com a Secretaria de Estado da Criança e a Vara de Execuções de Medidas
Socioeducativas estamos atuando dentro das Unidades do Sistema Socioeducativo do DF com realização de
atendimentos psicoterapêuticos e psicossociais, oficinas de audiovisual e de empregabilidade.

Em 2018, inauguramos o Espaço Transforme Sobradinho II que visa estimular a formação de novos
talentos artísticos e promover a cidadania e a profissionalização de jovens em situação de risco social, por meio da
realização de oficinas temáticas: Teatro, Audiovisual, Música, Dança, Leitura, Fotografia e criar um espaço para
difusão de produções audiovisuais proporcionando o acesso da comunidade em geral.

Desde maio de 2020, o Espaço Transforme tem ampliado seu público atendido, recebendo adultos e
idosos em decorrência da pandemia. Infelizmente, a demanda para os serviços de saúde tem sido noticiada
regularmente pela mídia, e a região de Sobradinho I e II e também tem sido demandada entre serviços o apoio
psicossocial o que tem se relevado como medida de urgência. Se por um lado temos os órfãos da Covid, a carência
de serviços especializados na região, indicam que para o público idoso pós-covid, não tem serviço específico
algum, o que nos motivou a elaborar esta proposta visando a uma melhoria da saúde mental e por consequência a
melhoria na qualidade de vida dos idosos e idosas durante e posterior a pandemia de Covid.

A Transforme tem realizado suas ações de forma articulada e em parceria com a Secretaria de Estado de
Desenvolvimento Humano e Social - SEDHS, Secretaria de Estado de Saúde - SES, Secretaria de Estado de Justiça e
Cidadania — SEJUS, Ministério da Cidadania e Vara da Infância e Juventude do Distrito Federal. A instituição segue
os princípios e diretrizes do SUS e do SUAS e à Política Nacional de Assistência Social, Política para Atenção
Integral a Usuários de Álcool e Outras Drogas, e Política Nacional de Direitos Humanos. Possui Registro e
Certificação do Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente do Distrito Federal (CDCA/DF), Certificado de
Entes e Agentes Antidrogas do Distrito Federal (CEAAD), Conselho de Políticas sobre Drogas do Distrito Federal,
Conselho de Assistência Social do Distrito Federal (CAS), Certificado e Registro de Ente e Agente Cultural (CEAC) e
Certificado de Entidade Beneficente de Assistência Social (CEBAS).

Abaixo apresentaremos nossa trajetória de ações:

Transforme – Ações Sociais e Humanitárias


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Parceiros Vigência Projeto

Comunidade Terapêutica para Crianças e


2008/2014
Adolescentes.

Família Unida. Reforma e Construção para famílias


Desde 2009
HIV cadastradas na Instituição.
Secretaria de Estado de
Saúde do Distrito Federal Programa de Redução de Danos. Redução Danos em

2005/2009 Brasília e entorno.

“Casa de Apoio para Adultos HIV”: Abrigo/Casa de

2001/2010 Passagem.

Programa de Esportes para Crianças e Adolescentes.


Ministério do Esporte Crianças e Adolescentes em situação de risco
2008/2013
praticando esportes no Varjão.

Transforme Vidas - Oficinas profissionalizantes para


Ministério da Cultura jovens e adolescentes em situação de risco na área de
2008/2013
audiovisual.

Sida Solidarite— França Desde 2006 Programa em Sua Casa. Famílias HIV.

Escritório das Nações


Drogas - Prevenção para Crianças e Adolescentes.
Unidas
Desde 2007 palestras e seminários nas escolas da rede publicam
sobre Drogas e Crime
do DF e Entorno e oficinas de fotografia.
(UNODC)

“Crianças da Transforme (abrigo) para crianças HIV”.


Programa Nacional de
Crianças HIV em situação de vulnerabilidade
DST/AIDS e Ministério da 2004/2008
abrigadas na Instituição. Atualmente todas estão
Saúde
reintegradas as suas famílias ou famílias adotivas—

Formação de agentes culturais utilizando a linguagem


2013/2014
audiovisual

Implantar projeto piloto no Distrito Federal para


2016/2017
tratamento de dependência química e uso abusivo de
substâncias psicoativa aos internos sentenciados das
unidades de internação UISS UIBRA, UISM e UNISS,

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proporcionando aos adolescentes privados de


liberdade, melhores condições de vida na Unidades
Conselho dos Direitos da
de Internação e diminuir a reincidência destes
Criança e do Adolescente
adolescentes em atos infracionais.
do Distrito Federal

Contribuir por meio de ações culturais no eixo


de audiovisual para a redução da reincidência de atos
infracional oferecendo oportunidades aos
adolescentes, sentenciados egressos do sistema
socioeducativo, de reverem seus valore e construírem
2017/2018
um novo projeto de vida, retornando a convivência
social no pleno exercício da cidadania contemplando
diretamente 300 jovens e adolescentes cumprindo
medida socioeducativas nas unidades de internação a
ser executado na Unidades de internação.

Empoderar crianças, jovens e adolescentes por meio


da WEBTV Transforme com atividades de aprendizado
Criança Esperança 2013/2014 audiovisual e garantia de direitos, ao tempo dar
continuidade das ações de Acolhimento em Espaço
Aberto.

Em parceria com a rede local, SESI/CN e Grupo


Violes/SER da Universidade de Brasília
desenvolveremos atividades de capacitação e
prevenção, utilizando-se de tecnologia cultural de
Criança Esperança 2014/2015 audiovisual para contribuir a redução da
vulnerabilidade, com ênfase na redução da violência
sexual e uso abusivo de drogas, para beneficiamento
direto de 700 crianças, jovens e adolescentes das
regiões administrativas do Varjão, Paranoá e Fercal.

Formação de gestores e técnicos no enfrentamento


Instituto Camargo Correa 2013/2014 de violência contra crianças e adolescente na cidade
de Cristalina/GO.

Transforme – Ações Sociais e Humanitárias


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Prestar, dentro da Penitenciária Feminina do Distrito


(Colmeia), atendimento a 160 mulheres detentas,
Secretaria Especial de vítimas das diversas formas de violência, por meio de
Políticas 2017/2020 assistência jurídica auxiliar, emprego apoiado e

para as mulheres atendimento psicoterapêutico, i formas de


enfrentamento e alternativas de combate a violência
a mulher.

Realizar documentário com duração de 40 minutos


sobre a realidade e trajetória de adolescentes
infratores por intermédio da execução de 20 oficinas
presenciais de capacitação em audiovisual, 10 oficinas
de empregabilidade, e psicoterapia para 100

2017/2019 adolescentes infratores em cumprimento de medida


socioeducativa na Unidade de Internação de Santa
Maria/DF, tendo

em sua realização, a participação efetiva dos próprios


adolescentes e egressos do sistema socioeducativo do

Ministério da Cidadania DF.

Projeto: *Cultura Gera Transformação*. Realizar


workshops do eixo de audiovisual, Workshops de
Orientação para o Mercado de Trabalho e Palestras
Culturais e Educativas para 100 adolescentes/jovens e
2018/2019 abertas c comunidade de região do Gama/DF,
durante 8 meses, tendo a produção e realização de
um curta metragem sobre reciclagem para
distribuição a 50 (cinquenta) escolas da rede pública
de Distrito Federal

Cultura à distância durante a pandemia: Realizar 40


oficinas do eixo audiovisual, 15 palestras do eixo
audiovisual e 15 oficinas pedagógicas e 01 “pacote”
Ministério do Turismo 2020/2022
com 5 de cursos introdutórios do eixo audiovisual,
finalizados em DVD, para distribuição gratuita e
disponibilização na internet.

Transforme – Ações Sociais e Humanitárias


Fone: (61) 3468-2696/99148-4600 . E-mail: transformeong@gmail.com
AR 17 Conjunto 04 Casa 16, Sobradinho II/DF
CNPJ 04.430.077/0001-52
Parceiros Vigência Projeto

Realização do CINE-MÓVEL: Transformando cidadãos


pela Cultura, que irá percorrer 12 localidades no
Distrito Federal, devendo prever ações de capacitação
e formação técnica em produção audiovisual. Projeto:
*Transformando Cidadãos pela Cultura*. Realizar 40
workshops do eixo de audiovisual, 10 Workshops de
Orientação para o Mercado de Trabalho, 12 oficinas
Ministério do Turismo 2020/2022 de Design Thinking e 12 Palestras Culturais e
Educativas para pessoas a partir de 14 anos, com
prioridade para mulheres, tendo a produção e
realização de uma serie documental cultural e
educativa, com 5 episódios de 11 minutos cada, sobre
violência doméstica, com ênfase no feminicídio e
exibição gratuita em 03 localidades do Distrito
Federal

Realização do CINE-MÓVEL: Transformando cidadãos


pela Cultura, que irá percorrer 12 localidades no
Distrito Federal, devendo prever ações de capacitação
e formação técnica em produção audiovisual. Projeto:
*Transformando Cidadãos pela Cultura*. Realizar 40
workshops do eixo de audiovisual, 10 Workshops de
Orientação para o Mercado de Trabalho, 12 oficinas
Ministério do Turismo 2020/2022
de Design Thinking e 12 Palestras Culturais e
Educativas para pessoas a partir de 14 anos, com
prioridade para mulheres, tendo a produção e
realização de uma serie documental cultural e
educativa, com 5 episódios de 11 minutos cada, sobre
violência domestica, com ênfase no feminicídio e
exibição gratuita em 03 localidades do DF.

Realizar cursos de qualificação profissional a 200


jovens e adolescentes, com transtornos decorrentes
2019/2022 do uso ou abuso de substâncias psicoativas vinculadas

Ministério da Cidadania ao CAPSi Centro de Atenção Psicossocial Infantil


Sobradinho e promover a inserção social e melhoria

Transforme – Ações Sociais e Humanitárias


Fone: (61) 3468-2696/99148-4600 . E-mail: transformeong@gmail.com
AR 17 Conjunto 04 Casa 16, Sobradinho II/DF
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de qualidade de vida, visando a abstinência do uso de


drogas, a 250 usuários de substancias psicoativas
e/ou dependentes químicos em situação de rua e
vulnerabilidade em 15 regiões administrativas do
Distrito Federal por meio das Ações de Acolhimento
em Espaço Aberto

Justificativa:
A Transforme – Ações Sociais e Humanitárias, instituição reconhecida pelo trabalho Socioassistencial e
psicossocial, em especial o atendimento para crianças e adolescentes, desde maio de 2020, motivados pela defesa
e garantia dos direitos, acrescentou em sua gama se serviços prestados à comunidade, atividades com idosos
inaugurou o Espaço Transforme (localizado em Sobradinho II). Entretanto, pela crescente procura para o
atendimento psicossocial tornou-se necessário repensar seu público atendido e acolher essa demanda,
expandindo assim seus objetivos diante da realidade crescente em suas ações. Em seu campo de atuação passou a
promover ações socioeducativas e culturais para pessoas idosas, por entender que o respeito e o reconhecimento
social no mundo globalizado se baseiam no exercício de papéis representativos para a sociedade.

Assim, nos tornamos um mobilizador na perspectiva de orientar pessoas idosas e incentivá-las a


conhecerem e reivindicarem seus direitos além de efetivar espaços para pleno exercício da cidadania, enfim, por
seu devido reconhecimento diante da sociedade.

É importante lembrar que, segundo o Estatuto do Idoso (Lei nº 10.741/2003), a população idosa é aquela
com 60 anos ou mais. Segundo dados da Pesquisa Distrital por Amostra de Domicílios (PDAD) de 2018, nesse ano
viviam no Distrito Federal 303.017 idosos (as) que representava 10,5% da população; dentre esses, 59,7% têm
entre 60 a 69 anos e 57,9% são mulheres.

Assim como a demanda que tem se apresentado no Espaço Transforme, os estudos indicam que a
população idosa tem crescido no Brasil e no mundo. Segundo a Organização Mundial de Saúde, até 2025, o Brasil
será o sexto país com população idosa, reflexo da mudança de expectativa de vida que acentuou nos últimos anos,
entretanto essa mudança precisa vir acompanhada da manutenção da saúde, em especial da saúde mental e da
qualidade de vida.

Caracterizando essa população no Distrito Federal em relação a escolaridade a “proporção de idosos com
ensino superior completo nas RAs de alta renda chega a 69%, enquanto a proporção de analfabetos nas RAs de
baixa renda alcança 20% da população idosa” (Codeplan, 2018).

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Com relação ao acesso as políticas públicas de saúde no DF, a pesquisa da CODEPLAN indicou que 55,7%
dos idosos residem em domicílios que acessaram estabelecimentos de saúde públicos, sendo 83,8% deles em RAs
com menor renda (baixa e média-baixa) e 14,8% nas RAs de renda alta. Somente 12,2% receberam visitas da
equipe de saúde da família entre 2017 e 2018. 14,8% da população idosa do DF afirmaram possuir algum tipo de
deficiência, com destaque para a deficiência visual (7,7%) e para a deficiência motora (6,9%). (Codeplan, 2018)

Quanto a Ocupação, aposentadoria e Rendimento, mais da metade da população idosa do DF são


aposentados (56,1%). Outros 14,5% continuam trabalhando e não se aposentaram ainda. Aproximadamente 6%
se aposentaram e continuam trabalhando, e uma parcela relevante de idosos(as) (23,0%) não estão aposentados,
nem possuem emprego. Ainda sobre aspectos de bem-estar do local de moradia dos idosos (as), Cerca de 1/3 da
população idosa vive em territórios que são avaliados como ruim, ou muito ruim.

A pessoa idosa com todas as suas memórias e experiências não tem sido valorizada e respeitada numa
sociedade dominada pela tecnologia da informação, onde a cultura digital é vivenciada pelos sujeitos
intensamente. Portanto, é fundamental que saibamos que a pessoa idosa é um membro essencial em toda e
qualquer sociedade, já que a velhice é sinônimo de sabedoria, e é importante ainda que pais e professores
eduquem essa nova geração buscando fazer com que desde cedo as crianças enxerguem seus anciões como
fontes de experiências, conhecimentos e valores, perfazendo a relação transgeracional onde todos pratiquem o
aprendizado (as pessoas idosas passando o conhecimento adquirido e os jovens ensinando o uso e acesso as
novas tecnologias)

Dessa forma, nossa proposta visa o desenvolvimento de ações educativas para o esclarecimento sobre os
direitos da pessoa idosa, envelhecimento ativo e prevenção a violência. Prestar atendimento à população idosa
com oferecimento de orientação social, psicologia e terapia ocupacional objetivando diminuir a depressão e o
sentimento de abandono favorecendo a inclusão social e digital. Sem deixar de mencionar que nossa proposta
pretende promover orientações sobre o envelhecimento ativo como diretriz para a política de saúde baseada em
três pilares básicos: saúde emocional, participação e segurança. O objetivo do envelhecimento ativo é aumentar a
expectativa de uma vida saudável e a qualidade de vida para todas as pessoas que estão envelhecendo, inclusive
as que são frágeis, fisicamente incapacitadas e que requerem cuidados, além de empoderar a comunidade idosa
de conhecimentos sobre a importância do envelhecimento ativo e saudável, atendimento socioassistencial para
orientar e auxiliar na busca de atenção integral a saúde, bem como estimular a busca pelos direitos e interações
sociais e comunitárias.

A inclusão da pessoa idosa na tecnologia digital é um instrumento libertador e emancipatório, que resulta
na autonomia e na ampliação dos limites da convivência familiar e social. Ao implementar as ações de tecnologias
sociais, educação, e mobilidade física, nossa proposta dará apoio e ferramentas cognitivas a essa população para
que possa envelhecer ativamente saudável, física e emocionalmente.

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A Transforme se propõe a oferecer ferramentas para intervir de forma multidisciplinar, articulando ações
que viabilizem um resgate produtivo do ser, trabalhando para a valorização dos aspectos individuais da pessoa
idosa.

As atividades serão realizadas em Sobradinho II/DF e arredores, dentro da malha urbana, com facilidade
de acesso por transporte coletivo e, próximo à rede de saúde, Administração Regional de Sobradinho II e Casa da
Mulher, favorecendo a integração do idoso (in)dependente.

Portanto, decidimos nos dedicar a esse projeto e temos certeza de que ele terá um impacto
extremamente positivo na vida de todos os idosos que frequentarem as atividades gratuitas que estamos
oferecendo. Nosso projeto procura amenizar essas dificuldades por meio de ações de atividades físicas e mentais
que proporcionem convívio social, efetivando ou melhorando laços comunitários e familiares, uma estratégia
importante para apoiar um envelhecimento saudável.

Caracterização dos interesses recíprocos: desenvolver ações que valorizam e promovam o protagonismo
e a convivência comunitária da pessoa idosa, bem como favorecer a convivência familiar

Publico alvo: Comunidade idosa de Sobradinho II e arredores.

Problema a ser resolvido: desenvolvimento de ações educativas para o esclarecimento sobre os direitos
da pessoa idosa, envelhecimento ativo e prevenção a violência. Prestar atendimento à população idosa com
oferecimento de orientação social, psicologia e terapia ocupacional objetivando diminuir a depressão e o
sentimento de abandono favorecendo a inclusão social e digital.

Resultados esperados: desenvolver ações de escuta e acolhimento social, com encaminhamento das
violações aos direitos da pessoa idosa aos órgãos públicos pertinentes, estimular atividades educativas e
desenvolvimento de potencialidades, habilidades para melhorar a qualidade de vida, bem como favorecer a
inclusão social e digital. Publicizar informações sobre os direitos sociais que fortaleçam o enfrentamento a
violência contra a pessoa idosa

Relação entre a proposta e os objetivos e diretrizes do programa: Promover orientações sobre o


envelhecimento ativo como diretriz para a política de saúde baseada em três pilares básicos: saúde, participação e
segurança. O objetivo do envelhecimento ativo é aumentar a expectativa de uma vida saudável e a qualidade de
vida para todas as pessoas que estão envelhecendo, inclusive as que são frágeis, fisicamente incapacitadas e que
requerem cuidados. além de empoderar a comunidade idosa de conhecimentos sobre a importância do
envelhecimento ativo e saudável, atendimento socioassistencial para orientar e auxiliar na busca de atenção
integral a saúde, bem como estimular a busca pelos direitos e interações sociais e comunitárias.

Transforme – Ações Sociais e Humanitárias


Fone: (61) 3468-2696/99148-4600 . E-mail: transformeong@gmail.com
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Objeto
Atendimento psicossocial, oficinas tecnológicas e culturais, visando a melhoria da qualidade de vida, o
bem-estar físico, social e emocional no intuito de contribuir para o envelhecimento saudável e ativo da pessoa
idosa

Objetivos

Objetivo geral
Desenvolver um modelo de atendimento a pessoa idosa que promova a melhoria de qualidade de vida a
100 pessoas acima de 60 anos moradores na região administrativa de Sobradinho II/DF

Objetivos Específicos
 Constituir o Espaço Transforme em uma referência no atendimento a pessoa idosa que favoreça um
processo de envelhecimento ativo, saudável e autônomo;
 Desenvolver atividades físicas adaptadas às necessidades da pessoa idosa, com o intuito de melhorar o
equilíbrio a destreza motora, o bem-estar físico e emocional.
 Promover atendimentos psicossociais que valorizam as experiências individuais e coletivas;
 Estimular a luta pela cidadania plena da pessoa idosa possibilitando as motivações necessárias para novos
projetos individuais e coletivos;
 Combater o isolamento e a depressão;
 Incentivar os idosos a manter em sua rotina atividades sociais, por meio de atividades em grupo;
 Promover a participação em atividades sociais, culturais e artísticas em especial no território de
Sobradinho, valorizando as potencialidades e atividades locais;
 Contribuir para o resgate e preservação dos vínculos familiares e comunitários dos idosos, por meio de
rodas de conversa;
 Promover o apoio para a inclusão tecnológica como acesso de forma segura às redes sociais, aos caixas
eletrônicos da rede bancária, totens de ajuda virtual (instalados em aeroportos, shoppings, rodoviárias e
outros), sistema eletrônico no transporte público, entre outros;
 Orientar as pessoas idosas, sobre os tipos de violência que estão mais suscetíveis e os caminhos para
apoio, denuncia.
 Combater toda forma de violência e exploração contra a pessoa idosa.
 Minimizar os efeitos negativos que o processo de envelhecimento causa na pessoa idosa;
 Estimular o empoderamento e protagonismo;
 Procurar desenvolver atividades que auxiliem a melhoria da autoestima e autoconceito das pessoas
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idosas;

Público
O Projeto irá atingir 100 pessoas com idade acima de 60 anos, ambos os sexos, da região administrativa
de Sobradinho I e II/DF diretamente e presencialmente. Atendimentos não presenciais, via plataformas digitais
online e indiretamente 300 pessoas ligadas aos participantes do projeto.

Área de Abrangência:
Nossa área de abrangência presencialmente é a região administrativa de Sobradinho/DF, incluindo o
acampamento Dorothy, Vila Rabelo, Sobradinho I e II, Fercal, Grande Colorado e Planaltina. Já os atendimentos
virtuais, abrangem todo o território nacional

Indicadores de desempenho:
Atendimento psicossocial: o atendimento psicossocial procura efetivar a escuta ativa. A escuta torna-se
ativa na medida que busca compreender e significar os sentidos das mensagens relacionadas às necessidades e
demandas das pessoas idosas e suas famílias, e essa escuta pode ser qualificada, na medida em que, desde o
primeiro contato promove o respeito e a acolhida assegurando a criação de vínculos dos que ali estejam
escutando no sentido de dar os devidos encaminhamentos que produzam maior participação e autonomia das
pessoas idosas.

Indicadores de desempenho:

 Atendimentos Realizados;

 Encaminhamentos Realizados;

 Pesquisa de satisfação, por meio de formulário simplificado;

 Relatos de histórias de vida

Oficinas: são encontros em grupos, planejados e organizados, de acordo com o tema e área a ser
desenvolvido, voltados para a concretização de objetivos específicos, são conduzidos por um profissional do
Espaço Transforme.

 Oficinas Realizadas;

 Participação nas oficinas;

 Pesquisa de satisfação, por meio de formulário simplificado; Criação de um Blog;

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Metas/Produtos/Resultados Esperados
META PRODUTO RESULTADO

 Contratação de recursos humanos e


aquisição de insumos

 Projeto divulgado nas redes sociais


e comunidades
 Processos licitatórios concluídos
 Realização de mobilização
 Profissionais contratados
comunitária
 Ter promovido a inclusão tecnológica, social e
 realização de 11 oficinas de
contribuído em todas as áreas da vida, como acesso de
literatura, poesia e contação de
forma segura às redes sociais, aos caixas eletrônicos da
histórias presenciais, ao vivo online
rede bancária, totens de aeroportos, sistema eletrônico
Meta 01 – Executar o para um número de 100 de pessoas
de catraca no transporte público, entre outros a 100
programa de oficinas idosas
idosos presencialmente e virtualmente.
culturais e
 Realização de 11 oficinas de arte
 Ter proporcionado aos idosos atividades que
tecnologias digitais
terapia para 100 idosos
possibilitem a convivência, tendo em vista a troca de
visando apoiar e
presencialmente
experiencias.
capacitar 100
 realização de 06 oficinas de celular
pessoas idosas  Ter estimulado a participação do idoso desenvolvendo
smart para 60 idosos
presencialmente e atividades educativas, culturais e tecnológicas.
presencialmente e ao vivo online.
virtualmente, para
 Ter desenvolvido atividades que proporcionem
Esclareço que cada oficina
que possam
valorização pessoal e melhoria da autoestima
presencial será composta por 10
envelhecer
idosos. Logo, se são 6 oficinas com  Ter estimulado ações que reforçam a visão dos idosos
ativamente saudável.
10 idosos teremos um total de 60 enquanto cidadãos ativos.
idosos ao término de todas as 6
 Ter envolvido demais membros familiares tendo em
oficinas
vista proporcionar compreensão do processo de
 Realização de 11 oficinas de envelhecimento;
Participação em Redes Sociais para
 ter estimulado aspectos cognitivos: atenção,
100 idosos presencialmente e ao
coordenação, memória e percepção.
vivo online

 Realização de 06 oficinas de dança


para idosos com 60 participantes
presencialmente. Esclareço que

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cada oficina presencial será
composta por 10 idosos. Logo, se
são 6 oficinas com 10 idosos
teremos um total de 60 idosos ao
término de todas as 6 oficinas

100 idosos recebendo tratamento psicológico e serviço


Meta 2 - Realizar o social 100% gratuito
programa de atendimentos de cunho social e
Ter atuado diretamente com o público-alvo para escuta
atendimento terapêutico que serão realizados por
ativa e encaminhamento de casos para a rede de proteção
psicossocial para 100 profissionais das áreas de Psicologia e
e garantia de direitos.
pessoas idosas Serviço Social executados
presencialmente Ter Identificado a problemática enfrentada pelos idosos
por meio de atendimento individualizado.

Etapas/ Fases

1ª ETAPA:

Etapa 1.1 - Contratação de coordenador com formação em psicologia por 12 meses, 30 horas por semana, para
atendimento psicológico e social e coordenação do projeto; Estruturação e divulgação das ações do projeto, e
prestação de contas. Execução do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais e programa de atendimento
psicossocial

Fases:
Realizar 02 reuniões para planejamento das ações e para mapear e contatar a rede de serviços e de apoio
Confeccionar: 1000 (mil) flyers para divulgação das ações (recursos da instituição)
Etapa 1.2 - Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais: Contratação de 1 instrutor para
ministrar 06 oficinas de celular smart, presencial e online 2 x semana, 2 horas aula, durante 06 meses. Cada oficina
tem duração de 1 mês com carga horária de 16 horas cada. Atende 10 idosos presenciais e ao vivo online. Ao final
de cada oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos participantes.

Etapa 1.3 - Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais: Contratação de 1 assistente de
instrutor para ministrar 06 oficinas de celular smart, presencial e online 2 x semana, 2 horas aula, durante 06 meses.
Cada oficina tem duração de 1 mês com carga horária de 16 horas cada. Atende 10 idosos presenciais e ao vivo
online. Ao final de cada oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos participantes.

Etapa 1.4 - Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais: Contratação de 1 instrutor para
ministrar 11 Oficinas De Participação em Redes Sociais, presencial e online. Cada oficina tem duração de 1 mês, 2x
semana, 2 horas aula, durante 10 meses. Carga horaria: 16 horas. Atende 10 idosos presenciais e ao vivo online. Ao
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final de cada oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos participantes.

Etapa 1.5: - Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais: Contratação de 1 assistente de
instrutor para ministrar 11 Oficinas De Participação em Redes Sociais, presencial e online 2x semana,2 horas aula,
durante 11 meses. Cada oficina tem duração de 1 mês com carga horaria de 16 horas cada. Atende 10 idosos
presenciais e ao vivo online. Ao final de cada oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos participantes.

Etapa 1.6: - Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais: Contratação de 01 instrutor para
ministrar 06 oficinas de dança para idosos, 02 horas aula, 2 vezes por semana, durante 06 meses. Cada oficina tem
duração de 1 mês com carga horaria 16 horas cada. As oficinas serão presenciais para 10 alunos. Ao final de cada
oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos participantes

Etapa 1.7: - Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais: Contratação de 01 professor de
literatura para ministrar a Oficina de Saberes: público presencial 10 idosos e online ao vivo, 02 horas aula, 2 vezes por
semana, durante 11 meses. Carga horária 16 horas. Cada oficina de duração de 1 mês.

2ª ETAPA:

Etapa 2.1: - Contratação de 01 assistente social pelo período de 06 meses, prestando atendimento 2 vezes por
semana, 4 horas dia, durante 06 meses para a realização do programa psicossocial

Etapa 2.2: - Contratação de 01 instrutor para ministrar 11 oficinas de Arte Terapia durante 11 meses e total de 176
horas. Cada oficina tem duração de 1 mês, 02 horas aula, 2 vezes por semana, com carga horária de 16 horas cada.
Ao final de cada oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos participantes

Etapa 2.3: - Contratação de 01 assistente de instrutor para auxiliar oficina de Arte Terapia durante 11 meses e total
de 176 horas. Cada oficina tem duração de 1 mes,02 horas/dia, 2 vezes por semana. Carga horária: 16 horas.

Etapa 2.4: - aquisição de insumos para as oficinas de arte terapia

Fases:

 Processo de inscrição e seleção

 Atendimentos presenciais para 100 idosos e respectivos familiares, 2 vezes por semana. Cada
atendimento individual, com Assistente Social e Psicólogo terá duração entre 50 e 60 minutos com
elaboração de Anamnese e Plano de Atendimento Individual (PIA)

Metodologia/Estratégia de Ação
O projeto “Transforme um Idoso” oferecera diversas atividades que contribuam no processo de envelhecimento
saudável, no desenvolvimento da autonomia e de sociabilidades, no fortalecimento dos vínculos familiares e do
convívio comunitário e na prevenção de situações de risco social para as pessoas acima de 60 anos.

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Sabemos que o envelhecimento saudável exige a adoção de um estilo de vida que inclua alimentação equilibrada,
atividade física e mental e, ainda, o convívio social. O projeto “Transforme um Idoso” atua fortemente em dois
desses pilares, propiciando tanto as atividades físicas e mentais quanto o convívio social necessário para que o
idoso tenha maior qualidade de vida.

Esse projeto contempla a metodologia de ensino aprendizagem alicerçado na construção compartilhada do


conhecimento, reconhecendo as experiências e vivências das pessoas idosas, bem como os diversos fatores que
cercam o processo de envelhecimento. Nesse sentido, a metodologia desta proposta apresenta-se flexível e capaz
de comportar as adequações sugeridas pela comunidade e pelo público beneficiário, para viabilizar o alcance da
eficácia, eficiência e efetividade das ações do projeto.

Para garantirmos o êxito do projeto, que se identifica pela participação de idosos, utilizaremos a metodologia de
construção de redes, com interface entre as Secretarias de Saúde, Subsecretaria de Políticas para Idoso –
SUBIDOSO e Assistência Social. Para a realização das atividades propostas serão utilizados recursos pedagógicos
como: dinâmicas de grupo, trabalhos individuais e em pequenos grupos, leitura de textos e tecnologia audiovisual.
Utilizaremos o Espaço Transforme, localizado em Sobradinho II/DF, para os idosos participantes do projeto, que
tem por objetivo possibilitar um espaço de encontro, socialização e, discussão tomando consciência dos seus
direitos e deveres.

AÇÕES:

Nos primeiros 30 dias de execução do projeto realizaremos a aquisição de insumos e contratação de serviços
obedecendo a Lei Federal nº 13.019/2014. Faremos a divulgação do projeto por meio de distribuição de flyers na
comunidade, igrejas, comercio, site da instituição e redes sociais.

Meta 01 – Executar o programa de oficinas culturais e tecnologias digitais visando apoiar e capacitar 100
pessoas idosas presencialmente e virtualmente, para que possam envelhecer ativamente saudável

ETAPAS:

Etapa 1.1 - Contratação de coordenador com formação em psicologia por 12 meses, 30 horas por semana, para
atendimento psicológico e social e coordenação do projeto; Estruturação e divulgação das ações do projeto, e
prestação de contas. Execução do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais e programa de atendimento
psicossocial.

Etapa 1.2 - Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais: Contratação de 1 instrutor para
ministrar 06 oficinas de celular smart, presencial e online 2 x semana, 2 horas aula, durante 06 meses. Cada oficina
tem duração de 1 mês com carga horária de 16 horas cada. Atende 10 idosos presenciais e ao vivo online. Ao final
de cada oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos participantes.

Etapa 1.3 - Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais: Contratação de 1 assistente de
instrutor para ministrar 06 oficinas de celular smart, presencial e online 2 x semana, 2 horas aula, durante 06 meses.

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Cada oficina tem duração de 1 mês com carga horária de 16 horas cada. Atende 10 idosos presenciais e ao vivo
online. Ao final de cada oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos participantes.

Etapa 1.4 - Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais: Contratação de 1 instrutor para
ministrar 11 Oficinas De Participação em Redes Sociais, presencial e online. Cada oficina tem duração de 1 mês, 2x
semana, 2 horas aula, durante 10 meses. Carga horaria: 16 horas. Atende 10 idosos presenciais e ao vivo online. Ao
final de cada oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos participantes.

Etapa 1.5: Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais: Contratação de 1 assistente de
instrutor para ministrar 11 Oficinas De Participação em Redes Sociais, presencial e online 2x semana,2 horas aula,
durante 11 meses. Cada oficina tem duração de 1 mês com carga horaria de 16 horas cada. Atende 10 idosos
presenciais e e ao vivo online. Ao final de cada oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos participantes.

Etapa 1.6: Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais: Contratação de 01 instrutor para
ministrar 06 oficinas de dança para idosos, 02 horas aula, 2 vezes por semana, durante 06 meses. Cada oficina tem
duração de 1 mês com carga horaria 16 horas cada. As oficinas serão presenciais para no 10 alunos. Ao final de cada
oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos participantes

Etapa 1.7: Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais: Contratação de 01 professor de
literatura para ministrar a Oficina de Saberes: público presencial 10 idosos e ao vivo online, 02 horas aula, 2 vezes
por semana, durante 11 meses. Carga horária 16 horas. Cada oficina de duração de 1 mês

Atividades Culturais:

Oficina Saberes – 11 oficinas com duração de 1 mês cada

Contratação de 01 professor de literatura para ministrar a Oficina de Saberes

Público presencial 10 idosos

Carga horária: 02 horas/aula, 2 vezes por semana

Carga horária 16 horas

Transmissão de saberes tradicional - é fundamental para o processo de valorização da tradição e da


memória. Essa transmissão nas comunidades tradicionais é feita principalmente pelos idosos, detentores
de conhecimentos valiosos e da memória viva de sua comunidade. Mas, para os integrantes dessas
comunidades tradicionais presentes no evento, a transmissão desses aprendizados deveria ser feita
também nas escolas brasileiras.

Contação de História - As histórias possibilitam aos ouvintes, em especial aos idosos, serem inundados por
aquilo que escutam, vivenciando, na experiência do outro, a sua própria experiência. De acordo com
Machado (2004, p.13), com as histórias, os ouvintes se encontram "pouco a pouco, como protagonistas da
sua própria história, dentro da história, com todos os riscos, perdas, danos e benefícios que essa
descoberta possa lhes trazer".

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As histórias são capazes de despertar as memórias mais adormecidas e o desejo de expressá-las. Assim, o
contar histórias, principalmente, para os idosos não somente proporciona-lhes a fruição, o prazer e a
distração, mas também o resgate de suas memórias e a conservação de sua própria história, uma vez que
passam de ouvintes a narradores.

Oficina de Dança para Idosos – 06 oficinas com duração de 1 mês cada

Contratação de 01 instrutor de dança

Público presencial 10 idosos

Carga horária: 02 horas/aula, 2 vezes por semana

Carga horária 16 horas

A DANÇA é uma atividade aeróbica e focada em pontos específicos do corpo, que variam de acordo com o
tipo da atividade. Em geral, mexe com frequência cardíaca, musculatura esquelética, articulações,
respiração, resistência cardiopulmonar, melhora o equilíbrio, a concentração, a coordenação motora, a
postura, a disciplina, libera endorfina, substância relacionada ao prazer, combate ao stress e ansiedade,
aumenta a autoestima. É um exercício que interliga corpo e mente. A prática da dança foi escolhida pelas
equipes da Transforme por ser uma atividade aeróbica, segura, de baixo custo, simples de ser executada,
adequados para os adultos, especialmente idosos e indivíduos portadores de doenças crônicas, cardíacas e
metabólicas (diabetes, obesidade e excesso de triglicérides no sangue), além de promover vários benefícios
para o sistema cardiovascular e musculoesquelético.

Neste contexto, aproveitando os benefícios que a prática da dança oferece, o projeto Transforme um Idoso
pretende proporcionar uma melhor qualidade de vida aos participantes, bem como estimular a prática de
atividade física, de lazer, modos de vida saudável e a integração da comunidade.

 Principais benefícios da dança para os idosos:

 Bem-estar físico e emocional;

 Exercício de vários grupos musculares;

 Ganhos de agilidade e na coordenação motora;

 Melhorias à atividade cardiorrespiratória;

 Estímulo à atenção e à memória;

 Incentivo à concentração e melhora no equilíbrio;

 Ajuda no combate à depressão e melhora a autoestima.

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Educação Tecnológica:

As oficinas de inclusão tecnológica e contribuição a todas as áreas da vida, como acesso de forma segura às redes
sociais, aos caixas eletrônicos da rede bancária, totens de aeroportos, sistema eletrônico de catraca no transporte
público, entre - evidencia-se que o envolvimento com a tecnologia pode ajudar em muito a população idosa,
nomeadamente nas redes sociais com os seguintes aspectos:

 Aumento da confiança e desejo de conhecer outras pessoas;

 Influência positiva, por meio da confiança nas próprias habilidades;

 Redução da depressão e da solidão;

 Aumento da percepção de apoio e interação social;

 Aumento da autoestima;

 Aumento da frequência da comunicação entre familiares e amigos;

 Maior acesso à informação;

 Forma de ocupação dos tempos livres;

O ensino de tecnologia para as pessoas idosas em geral requer a adoção de metodologia específica, pedagógica,
didática, com ritmos diferenciados para poder atender as especificidades de cada pessoa idosa, pois o
envelhecimento é individual onde um terá mais facilidade de aprender e outro não, nosso desafio é criar
possibilidades e motivação para real aprendizagem.

Oficina Celular Smart – 06 oficinas com duração de 1 mês cada

Contratação de 01 instrutor e 01 assistente

Público presencial 10 idosos

Carga horária: 02 horas/aula, 2 vezes por semana

Carga horária 16 horas

Oficina Participação em Redes Sociais e Cuidados Tecnológicos – 11 oficinas com duração de 1 mês cada

Contratação de 01 instrutor e 01 assistente

Público presencial 10 idosos

Carga horária: 02 horas/aula, 2 vezes por semana

Carga horária 16 horas

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Meta 2 - Realizar o programa de atendimento psicossocial para 100 pessoas idosas presencialmente

Etapas:

Etapa 2.1 - Contratação de 01 assistente social pelo período de 06 meses, prestando atendimento 2 vezes por
semana, 4 horas dia, durante 06 meses para a realização do programa psicossocial

Etapa 2.2 - Contratação de 01 instrutor para ministrar 11 oficinas de Arte Terapia durante 11 meses e total de 176
horas. Cada oficina tem duração de 1 mês, 02 horas aula, 2 vezes por semana, com carga horária de 16 horas cada.
Ao final de cada oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos participantes. Cada oficina atende 10 alunos.

Etapa 2.3 - Contratação de 01 assistente de instrutor para auxiliar oficina de Arte Terapia durante 11 meses e total
de 176 horas. Cada oficina tem duração de 1 mes,02 horas/dia, 2 vezes por semana. Carga horária: 16 horas. Cada
oficina atende 10 alunos.

Etapa 2.4: aquisição de insumos para as oficinas de arte terapia.

Fases do Programa:

Primeira Fase:

Identificação dos idosos: Levantamento por meio de anamnese e estudo social, dos históricos familiares, suas
potencialidades e dificuldades, com o objetivo de nortear os atendimentos psicoterapêuticos, psicossociais e
outras ações do projeto, ou, de acordo com a necessidade, os encaminhamentos para outros serviços que possam
melhorar a qualidade de vida.

Triagem: as informações colhidas junto ao público assistido, sobre o histórico de vida, nortearão os profissionais
acerca das especificidades de cada caso. É nesta fase que as intervenções terapêuticas serão definidas com base
nas necessidades apresentadas. De acordo com as informações coletadas, poderá haver ainda, a necessidade de
encaminhamentos com o objetivo de aperfeiçoar os atendimentos.

Segunda Fase:

Terapêutica: Nesta fase, serão realizados atendimentos individuais, executados por psicólogos(os), semanal e ou
de acordo com a demanda apresentada. Com metodologia breve, focalizando a identificação de fragilidades
emocionais, decorrentes de conflitos familiares, vivências ou proximidade com situações violentas, exclusão. O
objetivo é o desenvolvimento de potencialidades para enfrentamento das dificuldades, afirmação e respeito as
diferenças de gênero, melhoria na qualidade de vida emocional e fortalecimento de vínculos familiares e sociais.

Social: atendimentos individuais e/ou familiares realizados por Assistente Social, para identificação das
vulnerabilidades e riscos sociais emergentes ou não, procurar ações que possam promover e fortalecer os idosos e
famílias para superação das dificuldades.

Terceira Fase:

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Oficinas de Artes Terapêuticas:

As oficinas serão realizadas em concomitância com os grupos terapêuticos. A arte terapia é uma modalidade
terapêutica que tem por objetivo trazer ao nível da consciência ocorrências inconscientes que precisam ser
confrontadas. Segundo Carl G. Jung, todo material inconsciente se manifesta por meio de imagens, daí a
importância da arte no processo terapêutico. Através da linguagem artística é possível lançar luz sobre esse
material, para que ele possa ser devidamente elaborado - por meio da reflexão e desdobramentos - e integrado
no plano da consciência.

De outro modo, o fazer artístico, por si só, também é capaz de acionar processos internos capitais para o bem-
estar psicológico, transformando a energia psíquica e equacionando ocorrências íntimas. A oficina arte
terapêutica tem por objetivo elaborar um produto espontâneo e autêntico, a partir do qual possamos nos
reconhecer, questionar e realizar. O atendimento arte terapêutico modelado em oficinas pode servir como um
desdobramento eficiente para aqueles que já se encontram em terapia de modo contínuo, auxiliando no processo
ao oferecer uma vivência diferenciada, em termos espaciais e de abordagem, e em conjunto com outras pessoas.

Oficina de Arte Terapia – 11 oficinas com duração de 1 mês cada

Contratação de 01 instrutor e 01 assistente

Carga Horária: 16 horas por oficina

Quantidade de Oficinas: 11

Duração: 01 mês, duas vezes por semana, 2horas/aula

Público: 10 pessoas idosas

Material Pedagógico: tintas, telas, trinchas....

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Cronograma Físico

Cronograma Físico do Projeto

Descrição da Meta Valor Indicador Físico Meios de Verificação

Lista de presença
Meta 01 – Executar o
programa de oficinas
culturais e tecnologias Relatorio fotográfico
digitais visando apoiar e Realizar 100 atendimentos
capacitar 100 pessoas idosas 122.880,00 culturais (oficinas: arte terapia,
presencialmente e Feedback da comunidade
celular smart, participação em
virtualmente, para que redes sociais e dança)
possam envelhecer
ativamente saudável. Elaboração de relatórios

Lista de presença
Meta 02 – Realizar o Realizar 100 atendimentos
programa de atendimento psicoterapeuticos e
psicossocial para 100 77.120,00 socioassistenciais Relatorio fotográfico
pessoas idosas
Feedback da comunidade
presencialmente
Elaboração de relatórios

Cronograma de Desembolso:

Descreve o desembolso dos recursos do projeto por período, indicando o número de


parcelas, o mês,o ano e o valor.

Nº da Parcela Mês Ano Valor

1 12 2021 200.000,00

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Plano De Aplicação Detalhado

Recursos Humanos

Unidad Quant Valor


N.º Item de despesa/discriminação Valor Total
e de unitário
medida

Meta 01 – Executar o programa de oficinas culturais e tecnologias digitais visando apoiar e capacitar 100 pessoas
idosas presencialmente e virtualmente, para que possam envelhecer ativamente saudável

1.1 Etapa 1.1 - Contratação de coordenador com formação em


psicologia por 12 meses, 30 horas por semana, para
atendimento psicológico e social e coordenação do projeto; Unid 12 6.000,00 72.000,00
Estruturação e divulgação das ações do projeto, e prestação
de contas. Execução do programa de oficinas culturais e
tecnologias digitais e programa de atendimento psicossocial

1.2 Etapa 1.2 - Realização do programa de oficinas culturais e


tecnologias digitais: Contratação de 1 instrutor para
ministrar 06 oficinas de celular smart, presencial e ao vivo
online 2 vezes por semana, 2 horas aula, durante 06 meses. Unid 06 1.600,00 9.600,00
Cada oficina tem duração de 1 mês com carga horária de 16
horas cada. Atende 10 idosos presenciais. Ao final de cada
oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos
participantes

1.3 Etapa 1.3 - Realização do programa de oficinas culturais e


tecnologias digitais: Contratação de 1 assistente de
instrutor para ministrar 06 oficinas de celular smart,
presencial e ao vivo online 2 vezes por semana, 2 horas Unid 06 1.280,00 7.680,00
aula, durante 06 meses. Cada oficina tem duração de 1
mês com carga horária de 16 horas cada. Atende 10 idosos
presenciais e ao vivo online. Ao final de cada oficina será a
tabulação da avaliação do curso pelos participantes

1.4 Etapa 1.4 - Realização do programa de oficinas culturais e


tecnologias digitais: Contratação de 1 instrutor para
ministrar 11 Oficinas De Participação em Redes Sociais,
presencial e online. Cada oficina tem duração de 1 mês, 2 Unid 11 1.600,00 17.600,00
vezes por semana, 2 horas aula, durante 11 meses. Carga
horaria: 16 horas. Atende 10 idosos presenciais e ao vivo
online. Ao final de cada oficina será a tabulação da
avaliação do curso pelos participantes

1.5 Etapa 1.5: Realização do programa de oficinas culturais e


tecnologias digitais: Contratação de 1 assistente de Unid 11 1.280,00 14.080,00
instrutor para ministrar 11 Oficinas De Participação em
Redes Sociais, presencial e online 2 vezes por semana,2

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AR 17 Conjunto 04 Casa 16, Sobradinho II/DF
CNPJ 04.430.077/0001-52
horas aula, durante 11 meses. Cada oficina tem duração de
1 mês com carga horaria de 16 horas cada. Atende 10
idosos presenciais e ao vivo online. Ao final de cada
oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos
participantes

1.6 Etapa 1.6: Realização do programa de oficinas culturais e


tecnologias digitais: Contratação de 01 instrutor para
ministrar 06 oficinas de dança para idosos, 02 horas aula, 2
vezes por semana, durante 06 meses. Cada oficina tem Unid 06 1.600,00 9.600,00
duração de 1 mês com carga horaria 16 horas cada. As
oficinas serão presenciais para 10 alunos cada. Ao final de
cada oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos
participantes

1.7 Etapa 1.7: Realização do programa de oficinas culturais e


tecnologias digitais: Contratação de 01 professor de
literatura para ministrar a Oficina de Saberes: Atende 10
idosos presenciais e ao vivo online. Serão realizadas 11 Unid 11 1.600,00 17.600,00
oficinas, com 02 horas aula, 2 vezes por semana, durante
11 meses. Carga horária 16 horas. Cada oficina de duração
de 1 mês.
Meta 2 - Realizar o programa de atendimento psicossocial para 100 pessoas idosas presencialmente

2.1 Etapa 2.1 - Contratação de 01 Assistente Social pelo


período de 06 meses, prestando atendimento 2 vezes por Unid 06 3.200,00 19.200,00
semana, 4 horas dia, durante 06 meses para a realização
do programa psicoterapêutico

2.2 Etapa 2.2 - Contratação de 01 instrutor para ministrar 11


oficinas de Arte Terapia durante 11 meses e total de 176
horas. Cada oficina tem duração de 1 mês, 02 horas aula, 2
vezes por semana, com carga horária de 16 horas cada. Ao Unid 11 1.600,00 17.600,00
final de cada oficina será a tabulação da avaliação do curso
pelos participantes. Cada oficina atende 10 idosos
presenciais.

2.3 Etapa 2.3 - Contratação de 01 assistente de instrutor para


auxiliar nas oficinas de Arte Terapia durante 11 meses e
total de 176 horas. Cada oficina tem duração de 1 mês, 02
horas aula, 2 vezes por semana, com carga horária de 16 Unid 11 1280,00 14.080,00
horas cada. Ao final de cada oficina será a tabulação da
avaliação do curso pelos participantes. Cada oficina atende
10 idosos presenciais.

2.4.1 Etapa 2.4: aquisição de insumos para as oficinas de arte un 16 29,00 464,00
terapia Tinta Acrílica Cores Quentes 250 ml (várias cores)

2.4.2 Etapa 2.4.2: aquisição de insumos para as oficinas de arte un 02 45,00 90,00
terapia Tinta Acrílica Cores Frias 250 ml (várias cores)

2.4.3 Etapa 2.4.3: aquisição de insumos para as oficinas de arte un 10 40,60 406,00
terapia Tela Para Pintura Com Cunhas 40 x 50 cm
TOTAL GERAL 200.000,00

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Cronograma De Execução Das Metas/Fase

CRONOGRAMA FÍSICO

Etapa/Fases Mês Mês Mês Mês Mês Mês Mês Mês Mês Mês Mês Mês
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
Etapa 1.1 - Contratação de coordenador com formação em psicologia por 12
meses, 30 horas por semana, para atendimento psicológico e social e
coordenação do projeto; Estruturação e divulgação das ações do projeto, e x x x x x x x x x x x x
prestação de contas. Execução do programa de oficinas culturais e tecnologias
digitais e programa de atendimento psicossocial
Etapa 1.2 - Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais:
Contratação de 1 instrutor para ministrar 06 oficinas de celular smart, presencial
e online 2 vezes por semana, 2 horas aula, durante 06 meses. Cada oficina tem
x x x x x x
duração de 1 mês com carga horária de 16 horas cada. Atende 10 idosos
presenciais e ao vivo online. Ao final de cada oficina será a tabulação da
avaliação do curso pelos participantes
Etapa 1.3 - Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais:
Contratação de 1 assistente de instrutor para ministrar 06 oficinas de celular
smart, presencial e online 2 vezes por semana, 2 horas aula, durante 06 meses.
x x x x x x
Cada oficina tem duração de 1 mês com carga horária de 16 horas cada. Atende
10 idosos presenciais e ao vivo online . Ao final de cada oficina será a tabulação
da avaliação do curso pelos participantes
Etapa 1.4 - Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais:
Contratação de 1 instrutor para ministrar 11 Oficinas De Participação em Redes
Sociais, presencial e online. Cada oficina tem duração de 1 mês, 2 vezes por
x x x x x x x x x x x
semana, 2 horas aula, durante 11 meses. Carga horaria: 16 horas. Atende 10
idosos presenciais e ao vivo online . Ao final de cada oficina será a tabulação da
avaliação do curso pelos participantes
Etapa 1.5: Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais:
Contratação de 1 assistente de instrutor para ministrar 11 Oficinas De
Participação em Redes Sociais, presencial e online 2x semana,2 horas aula,
x x x x x x x x x x x
durante 11 meses. Cada oficina tem duração de 1 mês com carga horaria de 16
horas cada. Atende 10 idosos presenciais e ao vivo online . Ao final de cada
oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos participantes
Etapa 1.6: Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais:
Contratação de 01 instrutor para ministrar 06 oficinas de dança para idosos,02
horas aula, 2 vezes por semana, durante 06 meses. Cada oficina tem duração de
x x x x x x
1 mês com carga horaria 16 horas cada. As oficinas serão presenciais para 10
alunos. Ao final de cada oficina será a tabulação da avaliação do curso pelos
participantes
Etapa 1.7: Realização do programa de oficinas culturais e tecnologias digitais:
Contratação de 01 professor de literatura para ministrar 11 Oficina de Saberes:
x x x x x x x x x x x
Atende 10 idosos presenciais e ao vivo online, 02 horas aula, 2 vezes por semana,
durante 11 meses. Carga horária 16 horas. Cada oficina de duração de 1 mês.
Etapa 2.1 - Contratação de 01 assistente social pelo período de 06 meses,
prestando atendimento 2 vezes por semana, 4 horas dia, durante 06 meses para x x x x x x
a realização do programa psicoterapêutico
Etapa 2.2 - Contratação de 01 instrutor para ministrar 11 oficinas de Arte Terapia
durante 11 meses e total de 176 horas. Cada oficina tem duração de 1 mês, 02
horas aula, 2 vezes por semana, durante 11 meses, com carga horária de 16 x x x x x x x x x x x
horas cada. Atende 10 idosos presenciais. Ao final de cada oficina será a
tabulação da avaliação do curso pelos participantes
Etapa 2.3 - Contratação de 01 assistente de instrutor para auxiliar oficina de Arte
Terapia durante 11 meses e total de 176 horas. Cada oficina tem duração de 1 x x x x x x x x x x x
mês, 02 horas/dia, 2 vezes por semana. Carga horária: 16 horas.
Etapa 2.4: Realização de atendimento psicossocial: aquisição de insumos para
as oficinas de arte terapia x

Transforme – Ações Sociais e Humanitárias


Fone: (61) 3468-2696/99148-4600 . E-mail: transformeong@gmail.com
AR 17 Conjunto 04 Casa 16, Sobradinho II/DF
CNPJ 04.430.077/0001-52
Monitoramento e Avaliação

A proposta é que o monitoramento seja de forma contínua, a fim de apontar desvios, necessidade de atualizações
e ajustes no projeto e informar as partes interessadas sobre a evolução dos resultados planejados, identificando
experiências exitosas e lições aprendidas que permitem aprimorar o processo. Por meio da coleta e análise de
dados dos indicadores predeterminados. O monitoramento contínuo permite, também, verificar se os insumos e
recursos estão sendo utilizados com eficiência.

As avaliações da equipe técnica da instituição serão realizadas semanalmente. Farão parte desta avaliação todos
os integrantes da equipe responsável pela execução do projeto. Serão considerados os elementos registrados
durante as oficinas e atendimentos psicossociais que demonstrem o desempenho dos profissionais e idosos
envolvidos. Com a avaliação continuada a equipe pretende acompanhar o processo terapêutico e pedagógico e
seus resultados, ajustando as avaliações à necessidade dos participantes e propostas originais do projeto em
curso. Para saber se o projeto ora apresentado está fazendo a diferença serão realizadas avaliações a partir de
informações coletadas com os idosos mensalmente, além das realizadas nas oficinas pelos profissionais.

Os problemas identificados nas avaliações serão debatidos em reuniões mensais entre a equipe técnica e diretoria
da instituição.

As avaliações semanais e mensais serão realizadas pelo psicólogo e assistente social durante as atividades, com
anotações em diário de campo, e as mensais serão aplicadas em formulário próprio pela equipe. Pretende-se com
isso, a partir dos problemas identificados no dia-dia do trabalho, construir conjuntamente, alternativas de
superação.

Meios de Verificação: Lista de frequência das reuniões; Relatório das atividades; Registro da proposta
apresentada; Relatório de consolidação das atividades realizadas; Número de idosos e familiares participantes do
projeto; Planilha de acompanhamento, Lista de presença e relatório fotográfico

INDICADORES:

Número de profissionais envolvidos dos diferentes setores / n◦ de atividades realizadas; N◦ de propostas; n◦ de


ações de consenso da equipe; N◦ de oficinas realizadas/ n◦ de atendidos; N◦ de reuniões realizadas / n◦ de
reuniões planejadas.

Faremos relatórios trimestrais para divulgação da execução e resultados alcançados postados no site da
instituição.

Claudia Farias Cardoso de Britto

Presidente

Transforme – Ações Sociais e Humanitárias


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