UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE

JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ / Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD

Avaliação a Distância Educação Especial (AD1) – 2023.1

Disciplina: Educação Especial Inclusiva (PED/LIC)

Coordenadora Edicléa Mascarenhas Fernandes
Aluno(a): Pérola Ferreira de Lima
Matrícula: 23112080422__Polo: Terésopolis_

ATENÇÃO:
O aluno que não conseguir realizar a “AD1 - VISITA PRESENCIAL”, que deverá ser
realizada em uma instituição que atende alunos públicos-alvo da educação especial
(alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades/supedotação), poderá fazer a visita online das instituições apresentadas
através dos links disponíveis na “AD1 – VISITA ONLINE”. Não esqueça que a visita
presencial lhe proporcionará uma vivência mais concreta da instituição, suas
características e singularidades.

AD1 – VISITA ONLINE

Prezado (a) aluno (a) cada questão vale 1,0 (1 ponto)

Você está estudando a história dos movimentos das pessoas com deficiências no Brasil.
Abaixo você terá acesso a quatro sites: os dois primeiros são do Instituto Benjamin
Constant e Instituto Nacional de Educação de Surdos. Lembra dos Institutos criados no
Império? Os sites a seguir são da Federação das APAES e das Pestalozzi que foram
criadas no Brasil pelo movimento de pais na década de 1930. E essas instituições
atravessaram mudanças sociais, mas existem até hoje.

Neste momento de pandemia vamos realizar uma pesquisa virtual. Pesquise os sites
abaixo:

http://www.ibc.gov.br/

http://portal.mec.gov.br/ines
https://apaebrasil.org.br/

http://fenapestalozzi.org.br/

Agora que já finalizou suas visitas, escolha uma delas e responda. Para melhor
aprofundamento retorne ao site escolhido:

1. A que público da Educação Especial a instituição se destina?

A instituição APAE apoia as Pessoas com Deficiência Intelectual como

Sindrome de Down e Autismo e Deficiência Múltipla que é a associação de duas ou mais
deficiências simultaneamente, sejam deficiências intelectuais, físicas, visual, auditiva ou
ambas combinadas, como: Física e Psíquica; Sensorial e Psíquica;
Sensorial e Física; Física, Psíquica e Sensorial.

2. Qual a natureza da instituição pública ou organização não governamental?

E uma organização social sem fins lucrativos, reconhecida como de utilidade pública
federal e certificada como beneficente de assistência social; de caráter cultural, assistencial
e educacional.

3. Qual faixa etária é atendida na instituição?

ESTIMULAÇÃO PRECOCE - são da faixa etária de 0 a 5 anos e onze meses de idade
EDUCACIONAL – As turmas de SPE de 6 anos à 13 anos e 11 meses e SPE de 14 anos à 17 anos e
11 mêses, mesmo os educandos tendo maior comprometimento físico-motor, eles tem atendimento
de cinco vezes por semana em salas específicas com trabalhos pedagógicas e projetos com
atividades manuais, também com atendimentos de informática, educação física e artes.
SERVIÇO PEDAGÓGICO ESPECIFICO/ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – são
atendidos alunos na faixa etária dos 7 aos 17 anos.
CENTRO DE CONVIVÊNCIA - São atendidas pessoas com a faixa etária 28 a 53

PROGRAMA DE ATIVIDADE LABORATÓRIAS – A partir de 18 anos.

4. Quais as propostas pedagógicas que você identificou nesta instituição?

Promover e articular ações de defesa de direitos das pessoas com deficiência e

representar o movimento perante os organismos nacionais e internacionais para a
melhoria da qualidade dos serviços prestados pelas Apaes, na perspectiva da
inclusão social de seus usuários.

5. Há intercâmbio com outras áreas como Saúde, Assistência Social?

Certificada nas áreas de prevenção e saúde, educação, assistência social e

inclusão no mercado de trabalho.

6. A instituição oferece algum outro atendimento, tais como cursos de formação para
professores? Graduação? Pós-graduação?
 Sim, segundo ela, a importância da inclusão de pessoas com deficiência na
sociedade mostra que é urgente a necessidade de formação de profissionais nesta
área. Logo ela oferece cursos de Pós-graduação nas áreas assistenciais que
auxiliam no trabalho de pessoas portadoras de deficiência.

7. Você localizou algum evento descrito no site? Em que caso positivo qual?

Esses são alguns dos eventos nacionais: Festival Nacional Nossa Arte, Olimpiadas
Nacionais Das Apaes, Congresso Nacional Das Apaes, Fórum Nacional de Auto
defensores, Semana nacional da pessoa com deficiência intelectual e múltipla,
Concurso Nacional de Cartazes, Concurso Nacional de
Cartões de Natal.

8. Identificou algum material sobre o momento da pandemia que estamos vivendo,

manual de orientação?

Sim, na aba de conteúdo/notícias vemos um material com a seguinte manchete:

"Sancionada lei que prorroga a suspensão da manutenção de metas no âmbito do
SUS*' que se refere a Lei n° 14.123/2021, sancionada pelo presidente da República
no último dia 10 de março (quarta-feira), na qual, prorroga a suspensão da
manutenção das metas quantitativas e qualitativas no âmbito do Sistema Único de
Saúde (SUS) em decorrência da pandemia causada pela Covid-
19. Além de haver uma aba que leva para uma página que orienta ao problema da
COVID.

9. No seu município você tem conhecimento da existência de alguma APAE,

PESTALOZZI ou algum outro atendimento educacional especializado? Em que caso
positivo qual?

Eu tenho a ciência de um Centro de Diagnóstico e Pesquisa APAE-Terésopolis,ja

ouvi falar muito bem, porém nunca visitei.

10. Qual sua opinião sobre os trabalhos desenvolvidos pela instituição que você
pesquisou?

Desde a sua implantação, essa instituição tem desempenhado um papel muito

importante na sociedade brasileira, prestando atenção às pessoas com deficiência.
O objetivo da instituição é incrível, alcançar autonomia, independência e condições
de bem estar. Proporciona momentos de lazer para as mães, oferece possibilidades
de desenvolvimento de habilidades e potencialidade, por meio de confecção. Com
isso podemos perceber como agrega na vida das pessoas que realmente precisa.

Boa Sorte!
Um abraço da coordenação e mediadores