Curso de Classificação Funcional

Curso de Classificação Funcional
NO RUGBY EM CADEIRA DE RODAS
Prof. Dr. Luciano Teixeira

Classificador Funcional do Rugby em Cadeira de Rodas
luteixeira_fisio
CURSO DE CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL
Baixe todo conteúdo!

PALESTRANTE
LUCIANO TEIXEIRA DOS SANTOS
Fisioterapeuta,
Doutor em Ciências da Reabilitação (UNISUAM),
Mestre em Biodinâmica do Movimento Humano (UFRJ),
Especialista em Fisioterapia Traumato Ortopédica e Desportiva Funcional (UCB).
•Gerente de estratégia acadêmica (UNISUAM)

•Professor do Curso de Fisioterapia (UNISUAM, UVA e Universidade de Vassouras);
•Coordenador da classificação Funcional do Rugby em Cadeira de Rodas;
•Fisioterapeuta da Seleção Brasileira de Hóquei sobre Grama (COB);
•Classificador Funcional do Rugby em cadeira de rodas (nível I).
•Gerente Operacional de Serviços Médicos Rio2016;
•Atuação Copa do mundo de Futebol, Panemericano do Rio e Campeonatos.
Membro do Comitê de Fisioterapia Esportiva do Estado do Rio de Janeiro (COFERJ),

Associação de Fisioterapeutas do Brasil (AFB) e da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-
Graduação em Fisioterapia (ABRAPG-Ft).
CLASSIFICAÇÃO NO ESPORTE
Historicamente o esporte possui tipos de classificação
Gêneros
CLASSIFICAÇÃO NO ESPORTE
Também pode ser classificado por:
Peso Corporal
Idade
GARANTIA DA EQUIVALÊNCIA DE CONDIÇÕES

CLASSIFICAÇÃO NO ESPORTE PARALÍMPICO
No Esporte Paralimpico
MANUAL DE CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL NO RCR
HISTÓRICO DA CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL
O Início
• Em 1948, o Dr. Ludwig Guttmann organizou as primeiras

competições paradesporto, como uma extensão do processo
de reabilitação;
• Na década de 1950, Iniciou-se as discussões sobre considerar a

divisão dos esportes em classes, para garantir oportunidades
iguais entre os atletas;
• Com base em seu diagnóstico clínico, os atletas receberam

uma classe desportiva (lesões na medular, amputação e outras
condições neurológicas ou ortopédicas);
O Início

de reabilitação;


O Início

de reabilitação;


Posteriormente
• Com o Movimento Paralímpico maturando-se, o foco mudou

de reabilitação e para esporte de alto rendimento;
• No final da década de 80, apoiadas pelas exigências dos

comitês em organizar competições mais justas, houve a
transição da classificação clínica para classificação funcional;
• No brasil sistema antigo permaneceu até 1992.

Posteriormente



Posteriormente



Classificação Funcional
• 1990-2006 - Sistema de classificação funcional – Dr Andrew na

pesquisa no doutorado. Realizou a primeira sistematização na
classificação (basquete), depois no atletismo e esportes de
arremessos.
• 2007 – Houve Implementação do Código de classificação. A

grande mudança na classificação pela sistematização no
processo de avaliação.
Classificação Funcional
• 1990-2006 - Sistema de classificação funcional – Dr Andrew na

pesquisa no doutorado. Realizou a primeira sistematização na
classificação (basquete), depois no atletismo e esportes de
arremessos.
• 2007 – Houve Implementação do Código de classificação. A

grande mudança na classificação pela sistematização no
processo de avaliação.
CÓDIGO DE CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL
CÓDIGO DE CLASSIFICAÇÃO PARALÍMPICO
Características Gerais
• O atleta tem uma deficiência elegíveil para este esporte?
• O comprometimento elegíveil do atleta cumprir os critérios

mínimos de incapacidade do esporte?
• Qual classe descreve limitação de atividade funcional do atleta

com maior precisão?




Tipos de incapacidades
Cada esporte define para quais grupos de incapacidade eles

fornecem oportunidades desportivas em suas regras de classificação.
Enquanto alguns esportes incluem atletas de todos os tipos de
incapacidade (por exemplo, atletismo, natação), outros esportes são
específicos para um tipo (por exemplo, futebol de 7, bocha).

Um atleta pode cumprir os critérios em um esporte, mas não

pode cumprir os critérios em outro

Um atleta pode cumprir os critérios em um esporte, mas não

pode cumprir os critérios em outro
Se um atleta não é elegível para competir em um esporte, isso

não põe em causa a presença de uma deficiência verdadeira.
No início de 2018, a WWR publicou uma lista de

incapacidades e deficiências elegíveis para o rugby em
cadeira de rodas:
• INCAPACIDADE DE FORÇA MUSCULAR
• DEFICIENCIA DE MEMBROS
• HIPERTONIA
• ATAXIA
• ATETOSE
• INCAPACIDADE DE MOVIMENTO ARTICULAR PASSIVO
Objetivo Primário
• Determinar a elegibilidade do atleta para competir.

Objetivo Secundário
• Agrupar os atletas em classes para competir.
Esporte Individual Esporte

Coletivo
Objetivo Secundário
• Agrupar os atletas em classes para competir.

Pontos Baixos : 0.5
4 atletas por equipe
1.0
somando 8.0 pontos
1.5
Pontos médios: 2.0

2.5
Pontos altos : 3.0

3.5
Sistema de Classificação
Status de Classe Esportiva é atribuído para cada atleta.
• Status da Classe Esportiva Novo – N;

• Status de classe esportiva Confirmado – C;
• Status da classe esportiva Revisão – R;
• Revisão do status da classe esportiva com data de revisão fixa.
• Status de classe esportiva para atletas com deficiências
flutuantes ou progressivas.
• Classe esportiva não elegível.
• Classificação Não Concluída (CNC)
CLASSIFICADOR FUNCIONAL
Classificador Funcional
Classificadores são profissionais com formação nas áreas da

saúde, com experiência em avaliação e teste neuromuscular,
como os profissionais em medicina, fisioterapia, terapia
ocupacional e educação física.
Experiência na avaliação de pessoas com sequelas físicas e

limitação dos movimentos, especialmente, as mais comuns
para a prática do esporte;
Fundamental conhecimento da modalidade esportiva, ou ainda

demonstrar entusiasmo e interesse em aprender a modalidade;
Demonstrar competência nos testes de prova muscular de

membros superiores, membros inferiores e tronco.






Internacional WWR:
Nivel IV Internacional
Nivel III Internacional
Nivel II Internacional
Nivel I Nacional
ABRC
Regional
Trainee
SISTEMA DE CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL
Etapa 1. Avaliação Física
Entrevista;
fonte: www.iwrf.com
Avaliação física (teste muscular manual);

Testes de tronco (se apropriado).
Etapa 1. Avaliação Física
Entrevista;
fonte: www.iwrf.com
Avaliação física (teste muscular manual);

Testes de tronco (se apropriado).
Entrevista:
• Diagnóstico;
• Historia;
• Sensibilidade;
• Contraturas;
• Espasticidade;
• Cirurgias;
• Equipamento.
Avaliação Física:
• Testes de força muscular manual:
o Testes resistidos são realizados em musculaturas
selecionadas dos MMSS e tronco. Realizados na cadeira
de rugby do atleta.
o Hislop HJ, Montgomery J. Daniels and Worthngham’s
Teste Muscular: Técnicas de Examinação Manual, 8ª Ed.
Filadélfia, Penn: WB Saunders, 2007.
Testes de força muscular manual:

GRAU DESCRIÇÃO
0 Ausência total de contração muscular voluntária
1 Contração muscular fraca ou esboço, sem qualquer movimento do membro
2- Sem gravidade, o movimento que é menor que a amplitude total de movimento
2 Sem gravidade, com movimento através de amplitude completa de movimento
2+ Sem gravidade, completa a amplitude e mantém a posição final contra resistência
leve; ou contra a gravidade, completa até metade da amplitude total do movimento
3- Contra a gravidade, mais da metade, mas menos do que a amplitude total de
movimento
3 Amplitude completa, contra a resistência da gravidade
3+ Amplitude completa contra a gravidade e mantém a posição final contra uma
resistência leve
4 Amplitude completa contra a gravidade e pode tolerar forte resistência
5 Amplitude completa e mantem a posição contra a resistência máxima
Testes de força muscular manual:

Left
5 5
1 1
5 5
2 2
5 5
5 5
5 5
5 5
3 3
4 4
1 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
1,5 1,5
TESTE DE BANCO
A posição da mão do classificador dará dicas sobre o movimento,
Instruções simples e diretas,
Dor não é classificável,
Atletas com controle de tronco pobre, apresentam desequilibrio sentado.

TESTE DE BANCO
Abdução de Ombro
TESTE DE BANCO
Adução na Horizontal
TESTE DE BANCO
Movimento Combinado: Adução, Rotação Interna e Flexão

TESTE DE BANCO
Movimento Combinado: Extensão e Rotação Interna

TESTE DE BANCO
Protação de Ombro
TESTE DE BANCO
Rotação Interna
TESTE DE BANCO
Rotação Externa
TESTE DE BANCO
Flexão de Cotovelo
TESTE DE BANCO
Extensão de Cotovelo
TESTE DE BANCO
Extensão de Cotovelo
GRAU DESCRIÇÃO
3- 5-9 repetições
3 10 repetições
3+ 10 repetições e resistência mínima
4- 10 repetições e resistência moderada
4 Após 10 repetições de resistência
moderada em toda ADM ativa
5 Capaz de completar toda a amplitude
de movimento e manter a posição da
amplitude do ponto final contra a
resistência máxima. O examinador não
pode quebrar a posição de espera do
Atleta.
TESTE DE BANCO
Extensão de Punho
TESTE DE BANCO
Flexão de Punho
TESTE DE BANCO
Extensão de Dedos
TESTE DE BANCO
Flexão de Dedos
TESTE DE BANCO
Adução e Abdução de Dedos

TESTE DE BANCO
Extensão e Flexão de Dedos
MÚSCULO
LUMBRICAIS
INERVAÇÃO
C8T1
TESTE DE BANCO
Abdução de Polegar
TESTE DE BANCO
Adução de Polegar
TESTE DE BANCO
Extensão do Polegar
TESTE DE BANCO
Flexão do Polegar
TESTE DE BANCO
Oposição
Testes de tronco
International Wheelchair Rugby Federation Classification Manual
TESTE DE TRONCO
Appendix C Trunk Test Flow Chart
st
1 February 2015 77
TESTE DE TRONCO
Teste 1 International Wheelchair Rugby Federation Classification Manual
st
1 February 2015 77
TESTE DE TRONCO
Teste 2A International Wheelchair Rugby Federation Classification Manual
st
1 February 2015 77
TESTE DE TRONCO
Teste 2B
st
1 February 2015 77
TESTE DE TRONCO
Teste 3
st
1 February 2015 77
TESTE DE TRONCO
Teste 4 International Wheelchair Rugby Federation Classification Manual
st
1 February 2015 77
TESTE DE TRONCO
Teste 5
st
1 February 2015 77
TESTE DE TRONCO
Teste 6
st
1 February 2015 77
TESTE DE TRONCO
Teste 7 Appendix C Trunk Test Flow Chart
st
1 February 2015 77
TESTE DE TRONCO
Teste 8
st
1 February 2015 77
2. Avaliação Técnica – Testes de Movimentos Funcionais

Executar as tarefas sobre condições esportivas simuladas.
Manipulações com bola (arremeso, bloqueio e etc...);
Tarefas na cadeira de rodas em variadas condições (para frente e trás);
Tocar a cadeira de rúgbi contra uma resistência;
Passe (por exemplo, passe do peito com as duas mãos, passe com uma das mãos);
Recuperar a bola do chão;
Proteção da bola (como segurar a bola com as duas mãos na frente da cadeira).












3. Avaliação por Observação – Analise de tarefas

específicas do esporte na quadra, durante o
treinamento e jogo.
3. Avaliação por Observação
Características da Classe 0.5
Instabilidade de ombro;
Postura sentada sacral, cifose
e / ou fica baixa em cadeira de
rodas;
Defensor/bloqueador;
Propulsão com abdução e
rotação interna do ombro;
Head Bob
Usa antebraços para atividades
Características Classe 1.0
Ombro mais estável,

Braços são menos abduzidos durante o
impulso comparados ao atleta de classe 0,5;
Defesa/bloqueio;
Pode realizar passe de peito, mas não e o
manipulador da bola;
Pode propulsionar com o tríceps (visível
no final do toque da cadeira) e/ou bíceps ;
Recebe com antebraço ou punho,
Passe de peito fraco ou passe com o
antebraço
Excelente bloqueador e manipulador da bola

ocasionalmente;
Aumento da força/estabilidade do ombro
Mais explosão na saída, porém limitado devido
à fraqueza do tríceps,
Permiti realizar com consistência o passe de
peito;
Passe de peito mais eficaz , devido à força do
tríceps e ombro e;
Desequilíbrio típico do punho que faz com que
a bola tenha uma segurança limitada
Estabilidade de ombro,
Propulsão eficiente
Equilíbrio/funcional
flexão e extensão do punho,
Manipulador de bola;
Rapidez nas atividades com cadeira
Recebe e passa a bola com o punho,
em posição neutro ou flexionado;
Eficiente passe de peito
Manipulador e pontuador;
Excelente força e estabilidade de ombro, boa
velocidade em quadra;
Se tiver tronco apresenta maior estabilidade ;
Dribla a bola com segurança, mas apresenta
“scoop”;
Utiliza a flexão dos dedos para segurar o aro
de propulsão
Realizando manobras de saídas explosivas e
paradas bruscas;
Melhor manipulação da bola devido a
capacidade de isolar a função punho/dedo
Fraqueza em alguns movimentos de dedos e

polegar;
Excelente manipulador e pontuador
Eficiente manipulações com a cadeira
Excelente passe com uma mão, capaz de
manipular a cadeira com a outra
Capaz de realizar vários dribles
Eficiente no controle da bola em vários
planos
Controle da bola acima da cabeça
Passes longos e precisos
Excelente manipulador da bola
Excelente manipulador da
cadeira
Maior pontuador
Usualmente apresenta alguma

função de tronco
Pontos Baixos : 0.5

1.0
1.5
Pontos médios: 2.0

2.5
Pontos altos : 3.0

3.5
Caso o atleta ou técnico não concordem com a pontuação, tem oportunidades de

solicitar revisão (protesto).
Status de Classe Esportiva é atribuído para cada atleta.
• Status da Classe Esportiva Novo – N;

• Status de classe esportiva Confirmado – C;
• Status da classe esportiva Revisão – R;
• Revisão do status da classe esportiva com data de revisão fixa.
• Status de classe esportiva para atletas com deficiências
flutuantes ou progressivas.
• Classe esportiva não elegível.
• Classificação Não Concluída (CNC)
Fatores alheios à Classificação
• Dor;
• Gênero;
• Topometria (altura, peso, idade, envergadura);
• Uso de acessórios (em alguns esportes);
• Habilidades esportivas, talento natural;
• Efeito do treinamento.
Conclusão
§A classificação é importante, mas não é regra do jogo.
§A classificação deve ser discreta e respeitar a individualidade do jogador.
§Qualquer conversa com os jogadores são confidenciais.
§Independente de pensamentos, ações, do que se houve; tudo serve para melhorar o esporte
e os jogadores.
Muito Obrigado!
Luciano Teixeira
lteixeiralaf@gmail.com
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NO RUGBY EM CADEIRA DE RODAS

Prof. Dr. Luciano Teixeira

Baixe todo conteúdo!

•Gerente de estratégia acadêmica (UNISUAM)

Membro do Comitê de Fisioterapia Esportiva do Estado do Rio de Janeiro (COFERJ),

Historicamente o esporte possui tipos de classificação

Também pode ser classificado por:

GARANTIA DA EQUIVALÊNCIA DE CONDIÇÕES

• Em 1948, o Dr. Ludwig Guttmann organizou as primeiras

• Na década de 1950, Iniciou-se as discussões sobre considerar a

• Com base em seu diagnóstico clínico, os atletas receberam

• Em 1948, o Dr. Ludwig Guttmann organizou as primeiras

• Na década de 1950, Iniciou-se as discussões sobre considerar a

• Com base em seu diagnóstico clínico, os atletas receberam

• Em 1948, o Dr. Ludwig Guttmann organizou as primeiras

• Na década de 1950, Iniciou-se as discussões sobre considerar a

• Com base em seu diagnóstico clínico, os atletas receberam

• Com o Movimento Paralímpico maturando-se, o foco mudou

• No final da década de 80, apoiadas pelas exigências dos

• No brasil sistema antigo permaneceu até 1992.

• Com o Movimento Paralímpico maturando-se, o foco mudou

• No final da década de 80, apoiadas pelas exigências dos

• No brasil sistema antigo permaneceu até 1992.

• Com o Movimento Paralímpico maturando-se, o foco mudou

• No final da década de 80, apoiadas pelas exigências dos

• No brasil sistema antigo permaneceu até 1992.

• 1990-2006 - Sistema de classificação funcional – Dr Andrew na

• 2007 – Houve Implementação do Código de classificação. A

• 1990-2006 - Sistema de classificação funcional – Dr Andrew na

• 2007 – Houve Implementação do Código de classificação. A

• O atleta tem uma deficiência elegíveil para este esporte?

• O comprometimento elegíveil do atleta cumprir os critérios

• Qual classe descreve limitação de atividade funcional do atleta

• O atleta tem uma deficiência elegíveil para este esporte?

• O comprometimento elegíveil do atleta cumprir os critérios

• Qual classe descreve limitação de atividade funcional do atleta

• O atleta tem uma deficiência elegíveil para este esporte?

• O comprometimento elegíveil do atleta cumprir os critérios

• Qual classe descreve limitação de atividade funcional do atleta

Cada esporte define para quais grupos de incapacidade eles

Cada esporte define para quais grupos de incapacidade eles

Um atleta pode cumprir os critérios em um esporte, mas não

Cada esporte define para quais grupos de incapacidade eles

Um atleta pode cumprir os critérios em um esporte, mas não

Se um atleta não é elegível para competir em um esporte, isso

No início de 2018, a WWR publicou uma lista de

• Determinar a elegibilidade do atleta para competir.

• Agrupar os atletas em classes para competir.

Esporte Individual Esporte

• Agrupar os atletas em classes para competir.

Pontos médios: 2.0

Pontos altos : 3.0

Status de Classe Esportiva é atribuído para cada atleta.

• Status da Classe Esportiva Novo – N;

Classificadores são profissionais com formação nas áreas da

Experiência na avaliação de pessoas com sequelas físicas e

Fundamental conhecimento da modalidade esportiva, ou ainda

Demonstrar competência nos testes de prova muscular de

Experiência na avaliação de pessoas com sequelas físicas e

Fundamental conhecimento da modalidade esportiva, ou ainda

Demonstrar competência nos testes de prova muscular de