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Trabalho de

Informática

Tema: Adolescência

Curso: Operador de manufatura de produtos em metal e serviços

Ev’s: Rubens e Guilherme

Aluna: Rayane veneri da silva


A adolescência

A adolescência tem sido vista desde a antiguidade pelo prisma da impulsividade e excitabilidade. Na Grécia antiga os
jovens atingiam a maioridade civil aos 18 anos, as moças se casavam aos 15 ou 16 anos para serem futuras mães de
família e os rapazes ingressavam na guerra ou politica.

A construção social da adolescência na família moderna é fruto de uma serie de mudanças e transformações
socioeconômicas sofridas ao longo dos séculos que marcaram a chegada do ideal individualista. O adolescente busca
suas próprias referências, marcando sua singularidade em relação à família.

No século XX, a adolescência passou a ocupar um lugar cada vez mais importante no imaginário social, com a
escolarização prolongada e a introdução de um sistema de ensino segmentado, o período de dependência dos jovens em
relação aos pais cresceu e o prazo entre a puberdade e o casamento também assim os jovens passaram a deixar a casa
dos pais cada vez mais tarde. A sociedade passou a idealizar a adolescência como um período em que a ordem é
aproveitar a vida livremente.

Com a provocação do individualismo, os ideais de liberdade e autonomia tornaram-se radicais de modo que o que é dito
aos jovens é que seu futuro depende somente deles e que eles devem romper com o passado e com as tradições, para
que possam se destacar do todo pela sua singularidade e autenticidade.

No inicio do império romano, a educação dos jovens era por conta dos pais, sendo muito pratica procurando formar o
agricultor ou guerreiro. Aos 14 anos esses jovens tinham direito de fazer tudo o que um jovem gostasse de fazer, pois já
não eram considerados dentro da fase da infância e podiam optar pela carreira publica ou exercito. Não existia
maioridade legal, os pais que decidiam se eles estavam prontos ou não para se tornarem adultos.

A adolescência é definida como um período biopsicossocial que para a ECA (estatuto da criança e do adolescente) o
período vai dos 12 aos 18 anos de idade, é uma fase importante no processo de consolidação da identidade pessoal,
psicossocial e da identidade sexual. Inicia-se em geral, com mudanças corporais, da puberdade que são universais e
visíveis, e termina com a inserção social, profissional e econômica.

Atualmente ser adolescente é algo mais complexo do que antigamente, as principais causas para isso foram o aumento
da urbanização, avanço da tecnologia, mais acesso a informações, mudanças no convívio familiar, evolução cultural,
econômica e social.

Os jovens de hoje também apresentam variados aspectos emocionais como vontade de controlar a própria vida, de
expressar oposição a autoridade do adulto e a sociedade convencional, lidar com ansiedades e frustrações, alem de
buscar novas alternativas para sua rotina diária.

Nessa fase conflitos com os pais em busca de uma autonomia é muito comum, tendo como principais causas a falta de
equilíbrio e dialogo, e o alcance de ideias e valores diferenciados. Assim nessa fase podem surgir grandes riscos em
relação ao consumo de drogas, violência e hábitos não saudáveis.
Jovens protagonistas da historia mundial e movimentos sociais

Panteras negras eram integrantes de um polemico grupo revolucionário americano que surgiu na década de 1960
para lutar pelos direitos da população negra, o grupo nasceu prometendo patrulhar os guetos (bairros negros) para
proteger seus moradores contra a violência policial. O movimento se espalhou pelos estados unidos e chegou a ter Dois
mil membros nas principais cidades do país. Mas ao longo do tempo os conflitos urbanos levaram a tiroteio em nova
York e Chicago entre 1966 e 1970 deixando 15 policiais e “34 panteras” mortos. O diretor do órgão do FBI classificou
os panteras negras em 1968, como a maior ameaça a segurança interna americana, fazendo com que o movimento caísse
em descrédito e acabou sendo oficialmente dissolvida no inicio dos anos 80.

O movimento estudantil foi um dos principais protagonistas da luta contra o regime militar no Brasil, lutavam
por um mundo melhor e mais justo, para tornar realidade os seus sonhos revolucionários defendendo seus direitos e sua
liberdade. Sendo um importante foco de mobilização social nas décadas de 1960 e 1970, que influenciou os rumos da
política nacional. Grandes manifestações de protesto e passeatas públicas mobilizaram os estudantes em defesa da
democracia, mas desde o final da ditadura militar, a importância do movimento estudantil tem caído muito. O
movimento de oposição ao presidente Collor de Mello fez com que o movimento estudantil voltasse em 1992, mas por
um curto período.

Os movimentos contribuíram para a democratização e melhores condições de vida para a sociedade, como melhorias na
educação em todos os níveis e ações culturais que propiciem o aprendizado e a descoberta de novos talentos e direitos
que possibilitaram acesso aos jovens de classes populares a garantias antes exclusivas a pouco.
Conclusão

Portanto é curioso e interessante ver como os jovens se importam com o coletivo, indo para as ruas dizer o que pensam
ser direito e justo, se preocupando com a política e com as questões sociais, seja ela pelas redes sociais.

Vejo esses jovens livres, sem vergonha de falar o que pensa mesmo que isso quebre os protocolos da “família
tradicional brasileira”, mesmo que alguns os ataquem dizendo que são drogados, perdidos, e que estão loucos ao
falarem de namorar alguém do mesmo sexo, ao falarem da identidade de gêneros entre outros assuntos que uma
sociedade mesquinha e antiquada impõe seu preconceito. Vejo os mesmos jovens nas ruas buscando um mundo mais
livre, democrático e feliz.

Ponto de vista de pensadores famosos sobre a adolescência

Saramago, José: Sente-se uma insatisfação, sobretudo dos jovens, perante um mundo que já não oferece nada, só

vende!

Sócrates: O que deve caracterizar a juventude é a modéstia, o pudor, o amor, a moderação, a dedicação, a diligência,
a justiça, a educação. São estas as virtudes que devem formar o seu carácter.
Peixoto, José Luiz: A juventude é uma das condições mais arrogantes que se pode experimentar. Isto porque,
atualmente, faz parte da própria noção de juventude não perceber a sua extrema transitoriedade. Todos nos dirigimos
para a velhice.

Schopenhauer, Arthur: Vista pelos jovens, a vida é um futuro infinitamente longo; vista pelos velhos, um
passado muito breve.

bibliografia

http://www.citador.pt/frases/citacoes/t/juventude

https://www.google.com.br/search?q=movimento+estudantil+1960+e+1970&safe=active&client=firefox-
b&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjOo6XoxqvUAhU

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