Roteiro de Atividades Quinzenal – Professores

Escola: EE Sagrado Coração de Jesus

Cidade: Rondonópolis
Componentes Curriculares/Área: Língua Inglesa
Ano: 5 ano Turma: A, B e C
Docente: Priscilla Moura
Semanas: 1, 2, 3, 4 e 5 – De: 26/08 a 29/08 de 2022

Tema/Unidade/Conteúdos/Página do Material
Introdução UNIT 5 – What do you want to be? 26/07
Vocabulary about professions.
Pages 44 to 47
Lesson 2 – Pages 48 to 49. 01/08
Grammar page 111.
Lesson 3 – Pages 50 to 51. 08/08
Workbook 108 to 110.
Review page 88. 15/08
Values and Project. 22/08
Pages 52 and 53.
Thematic Activities. 29/08

Habilidades a serem trabalhadas

EF15LP0
EF15LP1
EF35LP0
EF15LP1
EF35LP0
EF15LP0

Observações
Devido ao fato de ser o primeiro ano que os alunos estudam Língua Inglesa, estarei
trazendo vocabulários dos Dream Books 1 e 2 para as aulas da turma. Para que eles
consigam acompanhar as atividades propostas no material estruturado da Pearson.

Rotina
 Estratégias/Ações Como será realizado?
Recursos Quadro branco
Canetas coloridas para quadro branco.
Caixa de som.
Áudios e Músicas em Inglês.
 
Atividade(s) a serem
desenvolvidas pelos 26/07 - Iniciar a Unit 5 “What do you want to be?”, escrever no
estudantes quadro o vocabulário sobre profissões. Em seguida, pedir que
abram os books nas páginas 44 a 47 e façam as atividades.

01/08 - Começar a aula cumprimentando os alunos e

terminando de corrigir e vistar as atividades da aula anterior.
Ajudar quem não conseguiu fazer e explicar novamente se
necessário. Explicar o Grammar da página 111 e pedir que
façam a Lesson 2 das páginas 48 e 49.

08/08 - Começar a aula cumprimentando os alunos e

terminando de corrigir e vistar as atividades da aula anterior.
Ajudar quem não conseguiu fazer e explicar novamente se
necessário. Pedir que façam as atividades da Lesson 3 nas
páginas 50 e 51. Como atividade extra, pedir que façam as
atividades do Workbook nas páginas 108 a 110.

15/08 - Fazer uma breve revisão se necessário e em seguida

fazer as atividades de Review na página 88.

22/08 - Trabalhar as atividades do Values and Project nas

páginas 52 e 53.

29/08 - Iniciar a aula colocando musiquinhas para eles e em

seguida, entregar uma atividade temática e diferente de revisão
de vocabulário para que eles façam.

*Jogos, Games e etc*

Avaliação
Estarei utilizando como método avaliativo as atividades e provas
sugeridas no Livro de Inglês Dream Kids do 2º ano. Entre outras
atividades extras para avaliar a participação e aprendizagem dos
alunos.