Estado do Rio de Janeiro

PREFEITURA MUNICIPAL DE TERESÓPOLIS

Secretaria Municipal de Educação
Escola Municipal Professora Acliméa de Oliveira Nascimento

PLANEJAMENTO SEMANAL DE AULAS 2022

PROFESSOR (A): Mariana Lima Leite ANO DE ESCOLARIDADE: 4º ANO PERÍODO: 12/09 ATÉ 16/09/2022

SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

OBJETIVO: OBJETIVO: OBJETIVO: OBJETIVO: OBJETIVO:

- Analisar se as competências e - Aperfeiçoar os conhecimentos - Ler, escrever e comparar - Ler e escrever corretamente - Num problema, estabelecer
habilidades desenvolvidas em de ortografia dos alunos, números naturais de até a palavras com os dígrafos lh, nh, trocas entre cédulas e moedas
sala de aula foram absorvidas diferenciando o uso da ordem de dezena de milhar, ch, SS, RR; do sistema monetário
completamente; consoante S com som de z. estabelecendo relações entre
RECURSOS: brasileiro, em função de seus
os registros numéricos e em valores.
RECURSOS: RECURSOS: língua materna. - Cartolina dividida ao meio; - Compreender a função do
- Avaliação de Matemática; - Livro didático; dinheiro na sociedade
- Desenvolver a leitura e a - Roda de conversa;
escrita dos números até cinco capitalista que estão inseridos.
Desenvolvimento: - Caderno.
algarismos. Desenvolvimento: RECURSOS:
Leitura deleite; Desenvolvimento:
RECURSOS: Pesquisa em revistas: Dígrafos. - Dinheirinho;
Avaliação de matemática; Leitura deleite; Colagem em cartolina; - Sacos de doce;
- Livro didático;
- Caixa registradora;
Educação física. O uso da letra S: som de s ou z. Produção textual coletiva
- Palitos de fósforo; utilizando os dígrafos;
Páginas: 263 até 266. Desenvolvimento:
Desenvolvimento: MOVLAB/INOVALAB.
Formando frase as palavras AULA DE INGLÊS;
encontradas. - Leitura deleite;
Assembléia;
Nossas hipóteses; - Leitura e escrita de números
pág. 29 até 34. Vendinha da tia Mari;

- Raciocínio lógico: desafio do

Jogo do sistema monetário.
palito em grupos;
MOVLAB/INOVALAB.