Pré-Escolar

SALA: 5 Anos
TEMA: O Corpo – Os Sentidos
Planificação semanal de 02/10/2023 a 06/10/2023
Recursos Avaliação
Áreas de conteúdo
/ Domínios Atividades Objetivos Não Observações
Materiais Humanos Realizada
realizada
- Folhas

- Acolhimento na sala; brancas;

- Promover o diálogo entre
- Área da Formação - Vestir a bata; - Lápis de cor;
todas as crianças;
Pessoal e Social; - Momento de tapete:
- Área de - Lápis de
canção dos Bons dias;
Conhecimento do - Desenvolver a empatia e carvão;
2ª Feira - Presenças e Calendário;
Mundo; respeito pelo outro; Educadora
- Registo do fim-de- - Borracha;
- Área da Expressão E Auxiliares
Comunicação: semana; - Objetos da
- Identificar e reconhecer os Crianças
- Domínio da Expressão - Sentido do Tato (jogo
Artística; sentidos; sala.
didático, sentir e
- Domínio da Linguagem
adivinhar); - Livro de
Oral e abordagem à - Identificar o sentido do tato
escrita; - Realização da atividade Linguagem
e o órgão correspondente;
- Domínio da do Livro de Linguagem Oral
Oral e
Matemática. e Abordagem à Escrita
- Conhecer os TOP e pintar
pág.3 Abordagem à
dentro do limite das linhas.
Escrita.

Responsável: Educadora Vanessa Mestre

 - Desenvolver o gosto pela
audição e conto de histórias;

- Diversificar o vocabulário;
3ª Feira - Área da Formação - Acolhimento na sala;
Pessoal e Social; - Vestir a bata;
- Área de - Identificar o sentido do - Folhas de
- Momento de tapete:
Conhecimento do Olfato e o órgão Papel A4;
canção dos Bons dias;
Mundo; correspondente; - Lápis de cor;
- Área da Expressão E - Presenças e Calendário; Educadora
- Lápis de
Comunicação: - Sentido do Olfato (cheirar Auxiliares
- Conhecer os TOP e pintar carvão;
- Domínio da Expressão e identificar); Crianças
Artística; dentro do limite das linhas. - Coluna de
- Realização da atividade
- Domínio da Linguagem som;
do Livro de Matemática
Oral e abordagem à - Desenvolver o conhecimento - Livro de
escrita; pág.3
da grafia dos números (0 a Matemática;
- Domínio da - Grafismos de Números e
15);
Matemática. do Nome e Apelido.

- Identificar e reconhecer o
seu nome e apelido e os
símbolos (letras) que dele
fazem parte.
 - Promover a socialização;

- Desenvolver a motricidade
global;

- Acolhimento na sala;
- Área da Formação - Promover o conhecimento e - Blocos
- Vestir a bata;
Pessoal e Social; gosto pela expressão musical; lógicos;
- Área de - Momento de tapete:
4ª Feira - Lápis de
Conhecimento do canção dos Bons dias;
- Identificar o sentido da carvão; Educadora
Mundo; - Presenças e Calendário;
- Área da Expressão E Audição e o órgão - Lápis de cor; Auxiliares
MÚSICA
Comunicação: correspondente; - Folhas Crianças
- Sentido da Audição
- Domínio da Expressão brancas;
Artística; (escutar e identificar);
- Representar-se graficamente - Livro de
- Domínio da Linguagem - Realização da atividade
e ser capaz de escrever o seu Linguagem
Oral e abordagem à do Livro de Linguagem Oral
escrita; nome e idade; Oral e
e Abordagem à Escrita pág.
- Domínio da Abordagem à
4
Matemática. - Desenvolver a criatividade e Escrita.
- Grafismos.
imaginação;

- Fortalecer a noção de
espaço e destreza no
desenho.
 - Promover o diálogo entre
todas as crianças;

5ª Feira - Identificar e reconhecer as

- Acolhimento na sala;
partes do corpo;
- Vestir a bata;
- Momento de tapete:
- Área da Formação - Desenvolver o corpo e - Folhas de
canção dos Bons dias;
Pessoal e Social; explorar diversos Papel A4;
- Área de Conhecimento - Presenças e Calendário;
movimentos; - Lápis de cor;
do Mundo; GINÁSTICA Educadora
- Lápis de
- Área da Expressão E - DIA DA IMPLANTAÇÃO Auxiliares
Comunicação: - Contactar com as diferentes carvão;
DA RÉPUBLICA (feriado Crianças
- Domínio da Expressão culturas e tradições de - Cola branca;
Artística; nacional português);
diversos Países; - Pinceis;
- Domínio da Linguagem - Sentido da Visão
Oral e abordagem à (desenho livre com olhos - Livro de
escrita; - Identificar o sentido da
vendados); Matemática;
- Domínio da Matemática. Visão e o órgão
- Realização da atividade
correspondente;
do Livro de Matemática
pág. 4
- Representar-se
graficamente e ser capaz de
escrever o seu nome e idade.
 - Acolhimento na sala; - Sensibilizar para a
- Vestir a bata; diversidade linguística e
- Área da Formação
Pessoal e Social; - Momento de tapete: cultural; - Folhas
- Área de Conhecimento canção dos Bons dias; brancas;
do Mundo; - Presenças e Calendário; - Desenvolver a imaginação,
6ª Feira - Área da Expressão E - Lápis de cor; Educadora
INGLÊS a concentração, o raciocínio
Comunicação: - Lápis de Auxiliares
- Conclusão das lógico, as habilidades motoras
- Domínio da Expressão Crianças
Artística; atividades da semana; e sociais; carvão;
- Domínio da Linguagem - Reflexão e Resumo da
- Borracha;
Oral e abordagem à semana. - Desenvolver a
escrita; - Dia do Brinquedo; autoavaliação, reflexão e - Brinquedos.
- Domínio da Matemática.
(brincadeira livre e capacidade de resumo
partilha de brinquedos). estruturado.