ESTADO DO MARANHÃO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA ADJUNTA DE GESTÃO DA REDE DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM

PLANO DE ATIVIDADE DOCENTE – 2023

CULTURA ESPANHOLA E HISPANO-AMERICANA
Escola: Centro de Ensino Dom Marcelino

Ano/Série: 1º Turmas: 100 Turno: Vespertino Período: 1º e 2º

Professor (a): Daniella Freitas Data: 06/02 a 30/06/2023

Eixo temático: Origem da língua espanhola

PROCEDIMENTOS PROCEDIMENTOS
CONTEÚDOS ABORDAGENS OBJETIVOS
METODOLÓGICOS E RECURSOS AVALIATIVOS
- Origem da Língua - Conscientizar o aluno sobre Conhecer a origem da - Atividade no caderno (em sala - Caderno de atividades;
Espanhola seu aprendizado, visando língua espanhola e suas e em casa) orais ou escritas; - Trabalhos em grupo;
torná-lo mais autônomo. variedades, suas - Pesquisas complementares; - Prova bimestral;
peculiaridades e aplicações - Debates;
- A Origem da Reconhecer a valorizar a - Qualitativo;
nos diferentes contextos de - Música em grupo/individual;
importância da LE e das comunicação. - Seminários em grupos;
Língua Espanhola
tecnologias no processo de - Produções diversas;
aprendizagem e na - Aula explicativa/expositiva;
- Variedades construção do mundo - Exercícios de fixação sobre o
Linguísticas contemporâneo. assunto estudado;
- Compreender a importância - Músicas ou filmes;
- Países do conhecimento da língua - Jogos lúdicos;
hispanohablantes e espanhola para a ampliação Recursos
Livro didático;
as nacionalidades do conhecimento em outras
Quadro branco;
áreas. - Reconhecer, Pincel;
identificar e compreender a Atividade xerocopiada;
diversidade cultural dos povos Caixa de som;
falantes da língua espanhola Celular;
(cultura, costumes, crenças Pen drive;
etc.). Datashow;
Notebook;
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Dicionário;

Referências:

Local e data Assinatura do Professor(a)

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