Governo Do Estado Do Rio De Janeiro
Secretaria De Estado De Educação
UE: COLÉGIO ESTADUAL ROTARY
PROFESSOR (A): Maria Emilia Petrowesch Santos
SÉRIE: 1º NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio
1º BIMESTRE – 2023
COMPETÊNCIA ESPECIFICA BNCC
1. Compreender o funcionamento
das diferentes linguagens e práticas
culturais (artísticas, corporais e
verbais) e mobilizar esses
conhecimentos na recepção e
produção de discursos nos
diferentes campos de atuação social
e nas diversas mídias, para ampliar
as formas de participação social, o
entendimento e as possibilidades de
explicação e interpretação crítica da
realidade e para continuar
aprendendo
4. Compreender as línguas como
fenômeno (geo)político, histórico,
social, variável, heterogêneo e
sensível aos contextos de uso,
Regional do Noroeste Fluminense – Itaperuna/RJ
Colégio Estadual Rotary - U.A.: 180791
PLANO DE CURSO ANUAL 2023
HABILIDADES
(EM13LGG101) Compreender
e analisar processos de
produção e circulação de
discursos, nas diferentes
linguagens, para fazer
escolhas fundamentadas em
função de interesses pessoais
e coletivos.
(EM13LGG403) Fazer uso do
inglês como língua do mundo
global, levando em conta a
multiplicidade e variedade de
DISCIPLINA: Língua Inglesa
MODALIDADE: Cívico Militar
HABILIDADES
ESPECIFICAS
(EM13LGG101 RJ01)
Identificar artistas e suas
obras (artes visuais,
audiovisuais, dança, musica
e teatro) como agentes
sociais de diferentes
épocas e culturas
(EM13LGG403RJ01)
Produzir textos críticos
sobre as diversas
linguagens artísticas (artes
visuais, audiovisuais,
OBJETOS DE
CONHECIMENTO
Hipertexto, áudio –
apreciação e avaliação de
aspectos éticos, estéticos e
políticos em musicas e
produções artísticas e
culturais etc. encorajando
um posicionamento
responsável em relação a
temas, visões do mundo e
ideologias veiculados pelas
letras e atos de linguagem
Planejamento, produção e
edição de textos orais,
escritos e multissemioticos,
adequados ao seu conteúdo
RECURSO E Nº
PROCEDIMENTO AUL
DIDÁTICO AS
- Leitura e interpretação
textual
- Exercícios de fixação.
- Trabalho individual ou /
em equipe
- Correção das questões
oralmente e no quadro
- Discussão com a turma,
sobre as questões em que
os alunos tiveram mais
dificuldade
- Lista de exercício
suplementar;
-Exercícios de outros livros
de referência;
- Uso de questões de
vestibulares anteriores.
- Folhas de atividades;
1
 Governo Do Estado Do Rio De Janeiro
Secretaria De Estado De Educação
Regional do Noroeste Fluminense – Itaperuna/RJ
Colégio Estadual Rotary - U.A.: 180791

reconhecendo-as e vivenciando-as dança, música e teatro) sociocultural de produção e

como formas de expressões utilizando a língua inglesa circulação
identitárias, pessoais e coletivas, de maneira interdisciplinar - Lousa;
bem como respeitando as - Data Show e laboratório
(EM13LGG403RJ02) Identificação, planejamento, de informática
variedades linguísticas e agindo no
usos, usuários e funções dessa Identificar e utilizar produção e edição de textos - Apresentação em
enfrentamento de preconceitos de
língua no mundo palavras-chaves de orais, escritos e PowerPoint
qualquer natureza conceitos artísticos - Trabalhando com google
contemporâneo. multissemioticos, inseridos
originados da língua inglesa em seu contexto tradutor e dicionário on
e de países anglófonos sociocultural de produção e line
circulação - Atividades on-line

2º BIMESTRE – 2023

2

COMPETÊNCIA ESPECIFICA BNCC
1. Compreender o funcionamento
das diferentes linguagens e práticas
(artísticas, corporais e verbais) e
mobilizar esses conhecimentos na
recepção e produção de discursos
nos diferentes campos de atuação
social e nas diversas mídias, para
ampliar as formas de participação
social, o entendimento e as
possibilidades de explicação e
interpretação crítica da realidade e
para continuar aprendendo
2. Compreender os processos
identitários, conflitos e relações de
poder que permeiam as práticas
sociais de linguagem, respeitar as
diversidades, a pluralidade de ideias
e posições e atuar socialmente com
base em princípios e valores
Governo Do Estado Do Rio De Janeiro
Secretaria De Estado De Educação
Regional do Noroeste Fluminense – Itaperuna/RJ
Colégio Estadual Rotary - U.A.: 180791
HABILIDADES
(EM13LGG102) Analisar visões
de mundo, conflitos de
interesse, preconceitos e
ideologias presentes nos
discursos veiculados nas
diferentes mídias como forma
de ampliar suas as
possibilidades de explicação e
interpretação crítica da
realidade.
(EM13LGG203) Analisar os
diálogos e conflitos entre
diversidades e os processos de
disputa por legitimidade nas
práticas de linguagem e suas
produções (artísticas,
corporais e verbais), presentes
HABILIDADES
ESPECÍFICAS
(EM13LGG102RJ01)
Identificar criticamente os
conteúdos das
propagandas veiculadas
pelas diversas mídias de
acordo com seus contextos
sociais e meios de
circulação
(EM13LGG102RJ02)
Analisar de que maneira as
artes visuais, audiovisuais,
dança, música e teatro se
apropriou da estética, dos
valores e dos conceitos
veiculados pelas diversas
mídias
Não há habilidade
regional
OBJETOS DE
CONHECIMENTO
Leitura semiótica e
interpretação de
propagandas e campanhas
publicitarias veiculadas em
língua inglesa, inseridas em
seu contexto cultural de
produção e divulgação
Leitura e interpretação de
trechos de obras musicais e
teatrais em língua inglesa,
assim como de outras
manifestações de artistas de
língua e cultura inglesa
Planejamento, produção e
edição de textos orais,
escritos e multissemioticos,
adequados ao seu contexto
de produção e circulação
RECURSO E Nº
PROCEDIMENTO AUL
DIDÁTICO AS
- Leitura e interpretação
textual
- Exercícios de fixação.
- Trabalho individual ou /
em equipe
- Correção das questões
oralmente e no quadro
- Discussão, com a turma,
sobre as questões em que
os alunos tiveram mais
dificuldade
- Lista de exercício
suplementar;
-Exercícios de outros
livros de referência;
- Uso de questões de
vestibulares anteriores.
- Folhas de atividades;
- Lousa;
- Data Show e laboratório
de informática
- Apresentação em
PowerPoint
- Trabalhando com google
tradutor e dicionário on
line
3
 Governo Do Estado Do Rio De Janeiro
Secretaria De Estado De Educação
Regional do Noroeste Fluminense – Itaperuna/RJ
Colégio Estadual Rotary - U.A.: 180791

- Atividades ON-LINE
assentados na democracia, na
igualdade e nos Direitos Humanos, na cultura local e em outras
exercitando a empatia, o diálogo, a culturas.
resolução de conflitos e a
cooperação, e combatendo
preconceitos de qualquer natureza.

3º BIMESTRE – 2023

4
 Governo Do Estado Do Rio De Janeiro
Secretaria De Estado De Educação
Regional do Noroeste Fluminense – Itaperuna/RJ
Colégio Estadual Rotary - U.A.: 180791

RECURSO E Nº
HABILIDADES OBJETOS DE
COMPETÊNCIA ESPECIFICA BNCC HABILIDADES PROCEDIMENTO AULA
ESPECÍFICAS CONHECIMENTO
DIDÁTICO S

1. Compreender o funcionamento (EM13LGG103) Analisar, de (EM13LGG103RJ01) Leituras criticasse semióticas - Leitura e

das diferentes linguagens e práticas
(artísticas, corporais e verbais) e
mobilizar esses conhecimentos na
recepção e produção de discursos
nos diferentes campos de atuação
social e nas diversas mídias, para
ampliar as formas de participação
social, o entendimento e as
possibilidades de explicação e
interpretação crítica da realidade e
para continuar aprendendo
5. Compreender os múltiplos
aspectos que envolvem a produção
de sentidos nas práticas sociais da
cultura corporal de movimento,
reconhecendo-as e vivenciando-as
como formas de expressão de
valores e identidades, em uma
perspectiva democrática e de
respeito à diversidade.
maneira cada vez mais
aprofundada, o
funcionamento das
linguagens, para interpretar
e produzir criticamente
discursos em textos de
diversas semioses.
(EM13LGG502) Analisar
criticamente preconceitos,
estereótipos e relações de
poder presentes nas
práticas corporais,
adotando posicionamento
contrário a qualquer
manifestação de injustiça e
desrespeito a direitos
humanos e valores
democráticos.
Identificar nas estruturas em que a língua inglesa seja interpretação textual
das linguagens artísticas usada como meio para - Exercícios de fixação.
( artes visuais, expressão de identidades - Trabalho individual
audiovisuais, dança, pessoais, sociais e culturais ou / em equipe
música e teatro) - Correção das questões
oralmente e no quadro
mecanismo de afirmação
- Discussão, com a
sociocultural
turma, sobre as
questões em que os
alunos tiveram mais
dificuldade
- Lista de exercício
suplementar;
-Exercícios de outros
Identificação , planejamento,
livros de referência;
edição e interpretação critica de
Não há habilidade - Uso de questões de
textos orais, escritos e
regional vestibulares anteriores.
multisemioticos - Folhas de atividades;
- Lousa;
- Data Show e
laboratório de
informática
- Apresentação em
PowerPoint
- Trabalhando com
google tradutor e
5
 Governo Do Estado Do Rio De Janeiro
Secretaria De Estado De Educação
Regional do Noroeste Fluminense – Itaperuna/RJ
Colégio Estadual Rotary - U.A.: 180791

dicionário on line
- Atividades on-line

4º BIMESTRE – 2023

RECURSO E
HABILIDADES OBJETOS DE Nº
COMPETÊNCIA ESPECIFICA BNCC HABILIDADES PROCEDIMENTO
ESPECÍFICAS CONHECIMENTO AULAS
DIDÁTICO

- Leitura e
interpretação textual
3. Utilizar diferentes linguagens (EM13LGG302) (EM13LGG302RJ01) Identificação , - Exercícios de fixação.
(artísticas, corporais e verbais) para Compreender e posicionar-se Pesquisar textos de planejamento, edição e - Trabalho individual
exercer, com autonomia e colaboração, criticamente diante de diversos tipos sobre interpretação critica de ou / em equipe
protagonismo e autoria na vida pessoal e diversas visões de mundo produção artística como textos orais, escritos e - Correção das questões
coletiva, de forma crítica, criativa, ética e presentes nos discursos em filmes, reportagens, multisemioticos oralmente e no quadro
solidária, defendendo pontos de vista diferentes linguagens, podcasts, entre outros, adequados ao seu - Discussão, com a
que respeitem o outro e promovam os levando em conta seus que englobem as diversas contexto cultural de turma, das questões em
Direitos Humanos, a consciência contextos de produção e de linguagens da arte (artes produção e circulação que os alunos tiveram
socioambiental e o consumo circulação. visuais, audiovisuais, mais dificuldade
responsável, em âmbito local, regional e dança, música e teatro) - Lista de exercício
suplementar;
global.
(EM13LGG302RJ02) -Exercícios de outros
Pesquisar e identificar Identificação , livros de referência;
propagandas, filmes de planejamento, edição e - Uso de questões de
curta e longa metragem interpretação critica de vestibulares anteriores.
que apresentam - Folhas de atividades;
textos orais, escritos e
- Lousa;
temáticas pertinentes ao multisemioticos
6
 Governo Do Estado Do Rio De Janeiro
Secretaria De Estado De Educação
Regional do Noroeste Fluminense – Itaperuna/RJ
Colégio Estadual Rotary - U.A.: 180791

contexto sociocultural adequados ao seu

vigente contexto sociocultural de
produção e circulação

(EM13LGG304) Mapear e
criar, por meio de práticas de
linguagem, possibilidades de
atuação social, política,
artística e cultural para
enfrentar desafios
contemporâneos, discutindo
seus princípios e objetivos de
maneira crítica, criativa,
solidária e ética.
(EM13LGG304RJ01) Identificação ,
Respeitar e preservar as planejamento, edição e - Data Show e
diversas interpretação critica de laboratório de
textos orais, escritos e informática
manifestações de arte-
multisemioticos - Apresentação em
em suas múltiplas
adequados ao seu PowerPoint
linguagens- utilizadas por - Trabalhando com
contexto sociocultural de
diferentes grupos sociais produção e circulação, google tradutor e
e étnicos, interagindo em nível local ou global dicionário on line
com o patrimônio - Atividades on-line
nacional e internacional,
que se deve conhecer e
compreender em sua
dimensão sócio-histórica.

As normas de avaliação do desempenho escolar estão previstas na Portaria SEEDUC/SUGEN Nº 419 de 27 de setembro de 2013.

7
 Governo Do Estado Do Rio De Janeiro
Secretaria De Estado De Educação
Regional do Noroeste Fluminense – Itaperuna/RJ
Colégio Estadual Rotary - U.A.: 180791

Valor da
Forma de Avaliação
Avaliação
Prova Bimestral 5,0
Simulado 2,5
Participação e cumprimento das tarefas 1,0
Teste 1,5