Planejamento semanal / Período de: 06/11/2023 à 10/11/2023

Etapas da aula 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira

Componente curricular
Roda de leitura Leitura Livre Leitura pelo professor Leitura Livre Leitura pelo professor Leitura Livre
Estudo orientado
Projetos integrados
Rotina: Hora da Chamada/ Calendário/ Clima
Reconhecer as diferentes Identificar, em textos e Ler dados expressos em Escrever textos Reconhecer as
Habilidades relevâncias de objetos e versos, a presença de tabelas e em gráficos de apresentando diferentes
documentos para a ritmos e aliterações; colunas simples; espaçamento entre as relevâncias de
formação histórica, Identificar a finalidade Realizar cálculos, por palavras; objetos e
identitária e patrimonial de diferentes textos meio de estratégias Elaborar e utilizar documentos para a
dos grupos sociais; pelo reconhecimento pessoais ou de mapas de pequenos formação histórica,
Identificar e ler palavras a do suporte, do gênero algoritmos espaços para localizar identitária e
partir de diferentes e das características convencionais da adição elementos do local de patrimonial dos
gêneros textuais; gráficas; com ou sem trocas, com vivência, considerando grupos sociais;
Ler diferentes textos soma até 999, inserindo referenciais espaciais e Selecionar objetos
identificando seus usos Ler dados expressos os sinais convencionais tendo o próprio corpo e documentos de
sociais/contextuais; em tabelas e em (+, =). como referência. grupos sociais
: Identificar o assunto de gráficos de colunas Identificar os fatores diferenciados que
um texto lido ou ouvido. simples. capazes de aproximar e possuem
afastar pessoas de relevância para a
diferentes grupos construção de suas
sociais, nos espaços que memórias.
frequentam em seu
cotidiano.
M.R : pág 150 à 153; M.R: pág 154 e 155; M.R pág: 156 e 157; M.R pág: 158 à 160 M.R pág : 161 à
Atividades desenvolvidas - análise de gráficos; - convite, produção 163;
- Direito da criança à -Completando frases e - Interpretando gráficos; textual ; -jogos de origem
alimentação; palavras; -Análise de tabelas; - convite para festa na africana;
- músicas; -características de - interpretando tabelas. escola; Shisima significado;
-noticias; convite; - mapa da escola; Respeita ao
- leitura e interpretação Leitura e -Google maps; próximo ;
de reportagem. interpretação. - leitura individual; Leitura coletiva “ o
- Cultura indígena . menino e o
povoado”
Recuperação paralela/ atividade R.P: ditado de frases Para casa: atividade da Para casa: atividade da Para casa: atividade da R.P: montar frases
para casa folhinha de revisão de folhinha revisão folhinha revisão com alfabeto
português. interdisciplinar. matemática movél.
Lousa. Material rioeduca; Material rioeduca; Material rioeduca; Material rioeduca;
Recursos utilizados Datashow Datashow Datashow Datashow

Educação física. Artes Educação física Educação física

Outras atividades Inglês