Plano da Eletiva

Título Turistando pelas Telas

Professor Vinícius Ferrari Jesus
Ementa

A partir de uma análise investigativa, histórica e social, buscaremos entender como se cria uma manifestação
cultural. Entendendo a origem da cultura de cada povo, suas influências e o que a forma como música, costumes,
culinárias, linguagens, arquiteturas, artes e tecnologia. Como viajar e presenciar tais experiências não é possível,
utilizaremos as mais variadas mídias como fonte de conhecimento e canais de acesso a pontos distantes do globo.

Justificativa

A conexão cultural é de suma importância para a formação de cidadãos conscientes e respeituosos com culturas,
tecnologias e tradições alheias. Entendendo como determinada cultura foi criada e como influencia uma sociedade,
desse modo ajudando a entender e identificar as atitudes e escolhas de um povo durante as gerações. Possibilitando
que o aluno desenvolva autoconhecimento e abra o leque de seus caminhos de projeto de vida, aumentando seu
protagonismo.

Objetivos
 Compreender os conceitos relativos a historia do mundo;
 Desenvolver potencia visionária e criativa;
 Conhecer a importância da história da sociedade;
 Fortalecer o autoconhecimento do estudante, para que possa escolher um caminho e melhor atuar no seu
projeto de vida;
 Desenvolver as habilidades de convivência, ética e trabalho em grupo;
 Contribuir para o desenvolvimento pessoal, social e profissional dos jovens da escola pública.

Habilidades desenvolvidas
 Criatividade;
 Curadoria;
 Protagonismo de ideias;
 Identidade e autonomia.

Eixos temáticos – Indicar quais dos seguintes eixos serão trabalhados na Eletiva

( X ) Investigação científica                                 ( X ) Processos criativos

( X )  Mediação e intervenção sociocultural         ( X ) Empreendedorismo

Conteúdo programático

 Conteúdos ministrados através de aulas teóricas complementares com projeções de países e culturas de
interesses dos alunos, com objetivo de ampliar e enriquecer o conhecimento dos mesmos;
 Importância da Etiqueta, Convivência, Cidadania e ética;
 Unidade 1 - Tecnologia, Culinária, Festivais;
 Unidade 2 - Lenda Urbana, Origem;
 Unidade 3 - Arquitetura, Herança Cultural;
 Unidade 4 - Festivais, Culinária;

Metodologia

 Palestras sobre as culturas e países variados;

 Aulas expositivas e dialogadas contemplando os conteúdos programáticos;
  Grupos Interativos e dinâmicas de sensibilização.
 Aulas práticas contemplando o protagonismo do educando;
 Exibição de filmes e documentários;

Recursos didáticos

 Materiais didáticos;
 Imagens, textos e recursos audiovisuais;
 Conexão com a internet
 Slides CMSP

Culminância
 Criação da Feira Cultural, onde os alunos apresentarão uma ou mais culturas da área de interesse para os
demais alunos da escola;
Avaliação

A avaliação será de forma processual e contínua, através de observações e registros diários, mediante ao
envolvimento dos alunos nas ações propostas e atividades de pesquisas, levando em consideração os quatro pilares
da educação: Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a conviver e aprender a ser.

Cronograma semestral
31/03 – Acolhimento da eletiva: Introdução sobre o projeto
07/04 – EUA
14/04 – JAPÃO
28/04 – FRANÇA
05/05 – COREIA
12/05 – ESPANHA
19/05 – ÍNDIA
26/05 – ITÁLIA
02/06 – ARGENTINA
09/06 – GRÃ-BRETANHA
16/06 – MÉXICO
23/06 – BRASIL
30/06 – Culminância
07/07 – Feira Cultural
Referências
Bruno, Filme Cidadão Kane, Filme
Moana, Filme Le chat du rabbin (o gato do rabino), filme
Viva – A Vida É uma Festa, Filme O labirinto do Fauno, Filme
Uma História de Amor e Fúria, Filme La Asombrosa Excursión de Zamba a la vida de
O Corcunda da Notre Dame, Filme Manuel Belgrano, Filme
Bombay Rose, Filme A Nova Onda do Imperador, Filme.
Hanuman, Filme Lilo & Stitch, Filme
Ramayana: a lenda do príncipe Rama, Filme Aladin, Filme
Mulan, Filme

Canais de youtube e programas de TV sobre viagem: Fazendo Escala; Lugar Incomum; Somebody feed Phil; Pedro
pelo Mundo; Vai pra onde?; Street Food; Nalu pelo Mundo; Anota aí; Expedições; Embarcados; O Mundo Segundo
os Brasileiros.