A robótica desenvolve habilidades lógicas, psicomotoras e cognitivas em estudantes, incluindo raciocínio lógico, habilidades manuais, resolução de problemas, criatividade e aplicação prática de conceitos. Ela também promove o desenvolvimento de habilidades afetivas como cooperação, responsabilidade e autoestima por meio de projetos e discussões em grupo.
A robótica desenvolve habilidades lógicas, psicomotoras e cognitivas em estudantes, incluindo raciocínio lógico, habilidades manuais, resolução de problemas, criatividade e aplicação prática de conceitos. Ela também promove o desenvolvimento de habilidades afetivas como cooperação, responsabilidade e autoestima por meio de projetos e discussões em grupo.
A robótica desenvolve habilidades lógicas, psicomotoras e cognitivas em estudantes, incluindo raciocínio lógico, habilidades manuais, resolução de problemas, criatividade e aplicação prática de conceitos. Ela também promove o desenvolvimento de habilidades afetivas como cooperação, responsabilidade e autoestima por meio de projetos e discussões em grupo.
Aprender Robótica desenvolve as seguintes competências em seus alunos:
Raciocínio lógico:
Habilidades manuais e estéticas;
Relações interpessoais e intrapessoais; Utilização de conceitos aprendidos em diversas áreas do conhecimento para o desenvolvimento de projetos; Investigação e compreensão; Representação e comunicação; Trabalho com pesquisa; Resolução de problemas por meio de erros e acertos; Aplicação das teorias formuladas a atividades concretas; Utilização da criatividade em diferentes situações; Capacidade crítica.
Habilidades Psicomotoras:
Desenvolver a motricidade fina;
Proporcionar a formação de habilidades manuais; Desenvolver a concentração e a observação; Motivar a precisão de seus projetos.
Habilidades Cognitivas:
Estimular a aplicação das teorias formuladas à atividades concretas;
Desenvolver a criatividade dos alunos; Analisar e entender o funcionamento dos mais diversos mecanismos físicos; Ser capaz de organizar suas idéias a partir de uma lógica mais sofisticada de pensamento;
MONIQUE GOMES PEDAGOGA
2022 Selecionar elementos que melhor se adequem à resolução dos projetos; Reforçar conceitos de matemática e geometria; Desenvolver noções de proporcionalidade; Desenvolver noções topológicas; Introduzir conceitos de robótica; Levar à descoberta de conceitos da física de forma intuitiva; Utilizar conceitos aprendidos em outras áreas do conhecimento para o desenvolvimento de um projeto; Proporcionar a curiosidade pela investigação levando ao desenvolvimento intelectual do aluno.
Habilidades Afetivas:
Promover atividades que gerem a cooperação em trabalhos de grupo;
Estimular o crescimento individual através da troca de projetos e ideias; Garantir que o aluno se sinta interessado em participar de discussões e trabalhos de grupo; Desenvolver o senso de responsabilidade; Despertar a curiosidade; Motivar o trabalho de pesquisa; Desenvolver a autoconfiança e a autoestima; Possibilitar resolução de problemas por meio de erros e acertos.