Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Papel das emoções: preparação do organismo para ação. Ex: Atacar, fugir, consumar o ato
sexual. Antigamente, entendia-se que o coração era o centro das emoções, hoje sabemos
que é o cérebro.
Norteadores das ações Sociais: Necessidades (Desenvolvimento da fala na criança – se
inicia com o choro para algumas necessidades básicas, depois com apontamentos, por
exemplo: apontar para a geladeira quando está com sede, e em seguida, a fala); Objetivos
Sociais e Cognitivos) = Plano de ação.
Emoções: adaptativo, motivacional, fonte de sofrimento intenso.
Indicação de livro: Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais (Paulo
Dalgalahondo).
TAB – Transtorno Afetivo Bipolar (euforia e depressão).
Esquizofrenia
Depressão Grave (podendo ter delírios e alucinações).
TFA (Transtorno Fóbico Ansioso) – TOC (Transtorno Obsessivo Compulsivo); TEPT
(Transtorno do Estresse Pós Traumático); TAG (Transtorno de Ansiedade Generalizada).
Bidimensional
Valência (estímulos agradáveis ou não).
Alerta (intensidade da ativação metabólica/neural do sistema de defesa/apetitivo e varia
entre os extremos “calmo” e “alertante”.
3 DIMENSÕES
1) Percepção emocional (subjetiva - tem relação com a história de cada um, vida pregressa e
situações traumáticas) alterada nas situações de psicopatologias:
Sugestão: No atendimento, a atitude do terapeuta não deve ser de concordância e nem negação do que o paciente
está percebendo. Deve-se usar a empatia. Dizer que não está vendo/ouvindo e percebendo a situação, mas acredita
que o paciente esteja e que imagina o incômodo que deve ser.