RESUMO PROVA

 Apodíctica= Racionalidade Demonstrativa. p.4

 Ciência- 1“o conhecimento da causa que deve ser entendida em sentido lato [...]
( para Aristóteles há quatro tipos de causa – material, formal, motora e final- )”
2- “ A necessidade de suas conclusões, isto é, a impossibilidade de que, quando
se tem ciência de um certo estado de coisas, a coisas sejam diversamente como
se sabe que são.” P.4 As duas estão vinculadas entre si.
 Ter ciência é saber não somente o “quê” mas também o “porquê”. P.4
 “A necessidade do efeito é dependente da existência da causa” p.4
 Ciência para Aristóteles é o conhecimento de coisas que existem “sempre” Não
significa que são coisas eternas, mas que tem condições “nexos” eternos, como o
triângulo por exemplo. P.5
 Na ciência apodítica o conhecimento da causa e a necessidade , são garantidas
pela demonstração ( apódeixis) e é chamada de Silogismo cientifico. p.5
 Silogismo= Conjunto de discursos, concatenação, sequencia, raciocínio e
argumentação, ou dedução. P.5
 Silogismos para Aristóteles: discurso ( raciocínio) na qual posta-se premissas
uma maior e uma menor, e posteriormente uma conclusão. P.5
 As premissas são a causa necessária e suficiente da conclusão, por isso a a
conclusão resulta necessariamente delas. P.5
 A demonstração ( silogismo cientifico) tem lugar quando as premissas são
“verdadeiras, primeiras, imediatas, mais conhecidas, anteriores e causas da
conclusão”. P.5
 Não existe ciência sem causa, portanto essa causa deve ser “irredutível”, para
que a ciência parta dela para a conclusão. P.6
 No tocante a premissas “mais conhecidas do as causas” Existem premissas
particulares ( mais próximas a nós) e premissas universais ( mais distantes de
nós). Portanto, entendemos que as premissas particulares vem das premissas
universais ( dedução). As premissas particulares se deduzem das universais. P.6
 Premissas completas, são chamadas de “princípios próprios”, podem ser
definições ( exprimir a essência das coisas) ou pressuposições ( dizem se uma
coisa é ou não é, existe ou não existe) p.7
 Existem princípios comuns a todas as ciências, e estes são necessários para
elas. Os exemplos de princípios comuns são o da “não contradição” e do “
terceiro excluído” p.7
 Toda ciência precisa de seus princípios próprios. p.8
 “Demonstrar significa, com efeito, essencialmente mostrar a verdade de alguma
coisa a quem a ignora, a partir da premissa segundo a qual a verdade é, ao
contrário, já conhecida a quem escuta; isto é, significa ensinar, no sentido mais
rigoroso do termo” p.11
Ciência não apodítica ( Inteligência)