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Estamos felizes em compartilhar com você esse material, em

comemoração ao dia do psicólogo, data que para nós representa a
consciência de nossas lutas enquanto categoria e o cuidado
contínuo com o nosso fazer profissional.

Esse e-book reúne 10 recursos pensados para auxiliar seu

trabalho na clínica psicoterápica ou em outros ambientes de
intervenção, no manejo das reflexões sobre as relações
familiares. Esses recursos podem ser utilizados de forma
individual ou aplicados em conjunto em encontros familiares dentro
de processos individuais ou terapia familiar.

A proposta do Ateliê Gestáltico é de sempre contribuir com a

formação e atuação de colegas de profissão, enriquecendo
relações e saberes com linhas que se cruzam e tecem redes de
apoio e crescimento mútuo.

A ideia é lhe inspirar no cuidado com seus clientes, fica a vontade

para fazer as adaptações e seja um terapeuta criativo.
Qualquer dúvida que você tiver, poderá entrar em contato conosco
através de nosso WhatsApp (85) 9987-10421.

Um abraço cheio de afeto!

Alexandra Borges e Sâmia Gomes

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 IMPORTANTE
Os direitos autorais do Ateliê Gestáltico estão instalados nesse
material e constituirá violação a esses direitos qualquer forma de
utilização e exposição sem a autorização expressa ou citação
referenciada com autoras e marca

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SUMÁRIO
1. Cada família é única - Pg. 5

2. Conversando a gente se entende? - Pg. 7

3. Quem sou eu na minha família? - Pg. 9

4. O que sua família pensa sobre - Pg. 11

5. Eu e meus familiares - Pg. 13

6. Desenhando as percepções - Pg. 15

7. Se minha família fosse... - Pg. 17

8. As emoções familiares - Pg. 19

9. Relações e acordos - Pg. 21

10. Completando frases - Pg. 23

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 CADA FAMÍLIA
É ÚNICA

ORIENTAÇÕES:
Inúmeros são os modelos de família e as formas de interação entre
os familiares. Esse recurso visa oportunizar uma reflexão sobre
como esta interação está sendo vivida na família e que valores
fundamentam e caracterizam os relacionamentos.

Quando em uma sessão individual, o recurso pode ser preenchido

pelo cliente. Quando em uma sessão conjunta entre familiares,
sugerimos duas formas de aplicação: (1) cada um responde ao
exercício de acordo com sua percepção e depois compartilham uns
com os outros. (2) os membros da família discutem cada questão e
chegam a uma resposta coletiva.

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CADA FAMÍLIA É ÚNICA
Para você o que é fundamental nos relacionamentos familiares?

_________________________________________________________________
_____________________________________________________________

Sabemos que cada família possui uma forma de vivenciar as

relações entre os membros. O que ao seu modo de ver caracteriza a
forma como vocês se relacionam em família ?

_________________________________________________________________
_____________________________________________________________

Que aspectos você valoriza mais na sua interação com seus

familiares e deles entre si?

_________________________________________________________________
_____________________________________________________________

O que você gostaria que mudasse nessas interações?

_________________________________________________________________
_____________________________________________________________

Como está se sentindo ao pensar sobre as relações em sua família?

_________________________________________________________________
____________________________________________________________

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 CONVERSANDO A GENTE
SE ENTENDE?

ORIENTAÇÕES:
A forma como se dar a comunicação na família revela muito sobre
sua história relacional e quando trabalhada pode promover uma
maior fluidez e crescimento aos seus membros. Nesse recurso
propomos ao cliente relatar um diálogo que pode ter ocorrido
ou estar em seu imaginário.

Sugerimos que o cliente escolha um determinado diálogo e

reproduza-o expressando a forma como se dar a comunicação
entre os interlocutores (o próprio cliente pode ser um deles ou não).

Importante pedir que o cliente informe o que, ao seu modo de ver,

caracteriza o diálogo reproduzido. Ajudando-o a olhar para a
interação como um todo e não para as partes individualmente. E
ainda, convidá-lo a descrever como se sentiu ao reproduzir tal
conversação.

Quando em trabalho junto a uma família, sugerimos convidar que

cada membro escolha um diálogo para reproduzir, considerando
aspectos que julguem importantes serem cuidados. Cada membro
poderá compartilhar com os demais, seus diálogos.

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CONVERSANDO A GENTE
SE ENTENDE?
Imagine ou reproduza um diálogo abaixo entre você e um de seus
familiares ou entre dois membros da sua família.

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 QUEM SOU EU
NA MINHA FAMÍLIA?

ORIENTAÇÕES:
Com esse recurso terapêutico visamos estimular uma maior
consciência sobre o lugar (papel) ocupado por cada membro na
interação familiar. Ampliamos a percepção do cliente para suas
características pessoais desenvolvidas no campo familiar e que
passam a fazer parte do seu jeito de ser e estar no mundo.

Quando utilizado em conjunto com dois ou mais familiares, as

respostas podem ser compartilhadas e as impressões de cada um
podem ser comunicadas.

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QUEM SOU EU
NA MINHA FAMÍLIA?
Na minha família eu sou aquele(a) que ...

Isso faz com que os outros

Isso faz com que eu me sinta...
membros ...

Assim, desenvolvi (habilidades, Isso se apresenta no meu jeito

tendências, entendimentos)... de ser fora da família quando ...

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 O QUE SUA FAMÍLIA
PENSA SOBRE

Orientações:
Cada família traz uma série de valores que norteiam as relações
e o processo de formação das novas gerações. Os jovens
cumprem, muitas vezes, o papel de desconstruir alguns valores
e neste processo podem ocorrer alguns conflitos com as
gerações que lhes antecedem. Através desse recurso
buscamos facilitar o contato com esses valores familiares e
conhecer como é para o jovem lidar com estes.

A proposta é pedir que o adolescente possa escrever em poucas

palavras o que sua família pensa sobre cada um dos 14 itens da
tabela e ao lado informar como se sente diante de cada valor
familiar. Esse é um recurso muito rico para trabalhar os
introjetos familiares.

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O QUE SUA FAMÍLIA
PENSA SOBRE
Para cada item abaixo responda o que percebe que sua família
pensa sobre esse aspecto e informe como se sente em relação a isso.

O que pensa Como eu me sinto

a minha família diante do que pensam

Ser família

Desempenho na escola

Ter sucesso na vida

Ter amigos muito

diferentes de você
A profissão dos filhos
no futuro
Ser homem

Ser mulher

Respeitar as leis

Sair somente com amigos

Algo que se deve alcançar

Algo que se deve evitar

Religião

Namoro

Sexo

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 EU E MEUS
FAMILIARES

ORIENTAÇÕES:
Nos círculos concêntricos, situamos o cliente no centro e
solicitamos que ele posicione os demais membros familiares em
outras posições dos círculos de acordo como percebe suas relações.
Quem fica mais próximo de quem? Quem se apresenta mais
distante? Pedimos ao cliente que escreva os nomes dos demais
membros e seus graus de parentesco. Cada cliente define quem
serão os familiares a serem representados, se inclui membros
apenas de sua família nuclear ou se amplia para avós, tios, primos e
demais familiares.

Após os nomes estarem escritos, pode-se solicitar que linhas que

qualificam os relacionamentos sejam traçadas entre os
membros, dando destaque a algumas relações que o cliente
julgue importante utilizando os traçados abaixo:

Para uma relação onde há muita afinidade:

Para uma relação onde se dão muitos conflitos:

Após preparado esse mapeamento segue-se com o exercício

fazendo as reflexões que emergirem.

Em encontros com dois ou mais membros, esse recurso pode ser

feito por cada um deles e depois as percepções são compartilhadas.

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EU E MEUS FAMILIARES

Você

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 DESENHANDO AS
PERCEPÇÕES
ORIENTAÇÕES:
O desenho da família é uma atividade bastante conhecida e
utilizada em diversos contextos. A proposta desse recurso é
ampliar as possibilidades de percepções ao representar os
familiares através de diferentes formas ou símbolos. O que vai
ser escolhido: qual a forma, qual o símbolo? Porque escolheu isso?
O que esse símbolo representa para você? Como se sente ao ver a
pessoa representada dessa forma?

Essa proposta pode ser realizada em sessões individuais ou

encontros com mais membros da família. Nas sessões familiares,
esse recurso pode ser feito por cada um dos membros e depois são
realizadas as partilhas ou podem fazer o desenho em conjunto,
definindo e executando juntos.

Além da execução do desenho, se permitirem olhar para o

resultado final, observando a configuração formada e como se
sentem diante do que percebem, é mais uma maneira de ampliar
a percepção do todo, das relações e funcionamento familiar.

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DESENHANDO AS PERCEPÇÕES
Represente a família usando símbolos ou formas de acordo com a
sua percepção sobre cada membro.

Ao olhar para o desenho, descreva suas percepções observando o

todo formado

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 SE MINHA
FAMÍLIA FOSSE...
ORIENTAÇÕES:
Muitas pessoas chegam à sessão de psicoterapia com a intenção de
partilhar sobre como sua família é, tentam falar várias situações,
oferecer inúmeras explicações, mas de tanto tentar explicar, muitas
vezes se afastam de uma melhor compreensão.

De uma forma simples, metafórica, mas que pode trazer concretude

e relações significativas, é possível sugerir escolher exemplos que
representam essa família. Atentando para as representações, o
modo de funcionamento, as escolhas e os sentidos para cada
cliente, é possível facilitar percepções, diálogos e entendimentos
em sessões individuais ou compartilhadas.

Nesse recurso, é solicitado que pensem

e escrevam: se minha família fosse... (um
filme, um personagem, uma cor, uma
música, entre outras possibilidades).
Permitindo que assim um olhar
diferente através dessas escolhas.

A partir desse passo, é possível trocar

ideias, explorar as características de
cada escolha, se dar conta de
sentimentos e sentidos atribuídos.

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SE MINHA FAMÍLIA FOSSE...

Filme Cor Música

Objeto Lugar Comida

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 AS EMOÇÕES FAMILIARES

ORIENTAÇÕES:
Quais as emoções e sentimentos mais comumente experimentados
em suas vivências familiares?

Poder nomear o que se sente e identificar as situações em que

eles geralmente ocorrem, é um importante caminho para
compreender o funcionamento familiar e aprender a manejar
os acontecimentos.

Nesse recurso, a proposta é que se busque identificar sentimentos e

emoções presentes no cotidiano familiar e fazer uma lista com
exemplos de situações que os causam. Pode ser feito tanto de forma
individual como conjunta.

A partir das situações descritas, é possível ampliar as reflexões e

percepções sobre como acontecem, a frequência, as pessoas
envolvidas, os desdobramentos e ações de cada caso.

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AS EMOÇÕES FAMILIARES
Liste situações familiares que provocam os sentimentos abaixo:

Alegria Dor Tristeza

Saudade Confiança Medo

*Obs: os sentimentos aqui destacados são só exemplos, podem ser

modificados de acordo com a demanda.

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 RELAÇÕES E ACORDOS

ORIENTAÇÕES:
O reconhecimento de como e onde se está é necessário para
implementar as mudanças necessárias. Sendo assim, esta atividade
se propõe a facilitar a percepção de um panorama geral do que já
existe, olhar para o presente da relação e funcionamento familiar
para a partir daí traçar o que precisa ser mudado ou não.

É comum o olhar para a falta, o que não existe nas relações, mas é
fundamental fazer uma avaliação para posteriormente propor alguns
acordos e quais estratégias possíveis em cada momento.

Através dessa tabela, se busca trazer exemplos mais concretos de

ações e situações do funcionamento da família.
Olhar, refletir e decidir o que precisa ser construído, ampliado,
reduzido e eliminado.

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RELAÇÕES E ACORDOS

O que não existe, O que existe, mas

mas que precisa que PRECISA SER
PASSAR A EXISTIR? AMPLIADO?

O que existe, mas O que existe, mas

que PRECISA que PRECISA SER
SER REDUZIDO? ELIMINADO?

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 COMPLETANDO AS FRASES

ORIENTAÇÕES:
Para facilitar diálogos, expressar sentimentos, organizar
percepções, usar frases incompletas é uma possibilidade simples,
mas cheia de potência.

Pedir que a pessoa complete a frase com o que lhe vier a cabeça sem se
demorar em muitas reflexões é uma oportunidade de acessar ideias
sem muitas barreiras e preocupações com “respostas certas”.

As frases podem ser completadas de forma escrita ou verbal,

realizadas com a família como um todo ou individualmente, e serem
ponto de partida para maior aprofundamento em alguns assuntos.

Os exemplos de frases a seguir podem ser modificadas e ampliadas

dependendo do contexto e necessidades.

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COMPLETANDO AS FRASES
Família é lugar de

O que mais gosto em nossa família é

Percebo que temos dificuldade em

O que tem nos preocupado atualmente é

Algo que fazemos bem é

Sinto saudade de

Sonho com em nossa família.

Se pudesse voltar no tempo

Nossa comunicação é ________________________________

Estamos constantemente

Precisamos mudar

Uma boa lembrança é de

Nesse momento, a melhor palavra que define nossa família é

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CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES
Nenhuma atividade proposta terá êxito nos processos de
psicoterapia ou demais espaços se não estiverem alicerçadas em
conhecimentos teóricos e alinhadas com os contextos singulares
que cada acompanhamento demandam.

Quaisquer recursos e atividades são apenas ferramentas para

facilitar e oportunizar intervenções e experimentações que
façam sentido nos processos que são sempre únicos.

Com a premissa de oportunizar espaços de formação continuada

tecendo teoria e prática, temos no Ateliê Gestáltico o curso A
FAMÍLIA NO CONSULTORIO, além de outros cursos e atividades
que promovem um olhar cuidadoso e embasado pela
gestalt-terapia do manejo e compreensões das relações familiares.

Esperamos que tenha gostado desse material preparado com muito

carinho para contribuir com sua tecituras profissionais.

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 ESTUDOS E SERVIÇOS EM PSICOLOGIA

Material de autoria de:

Alexandra Borges dos Santos Silveira (CRP 11/03576)
e Sâmia Silva Gomes (CRP 11/1981)

Design:
Bruno Fernandes (@brunobranding)

Whatsapp:
(85) 99871-0421