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TDAH E TEA

Do que estamos falando?

Apresentado por: Bruna Ellen, Cecília de Sousa, Júlia Araujo, Millena

Rufino, Renata Silva, Roberta Fernanda e Sophia Laura


TDAH O Transtorno do Déficit de Atenção
Transtorno do Déficit de com Hiperatividade (TDAH) é um
Atenção e Hiperatividade transtorno neurobiológico, de causas
genéticas, que aparece na infância e
freqüentemente acompanha o
indivíduo por toda a sua vida. Ele se
caracteriza por sintomas de
desatenção, inquietude e
impulsividade. Ele é chamado às
vezes de DDA (Distúrbio do Déficit de
Atenção).
PRINCIPAIS

CARACTERÍSTICAS

DE QUEM TEM TDAH


desatenção;
divagação em tarefas;
falta de persistência;
dificuldade de manter o foco e concentração
desorganização;
agitação motora excessiva (remexe-se tempo todo);
impulsividade;
SUBTIPOS E PRINCIPAIS

CARACTERÍSTICAS

1 2 3
Desatento Hiperativo e
Combinado
Impulsivo
QUAIS SÃO AS POSSÍVEIS

CAUSAS/ FATORES DE RISCO?


Anatomia e função do cérebro;
Genética e hereditariedade;
A prematuridade e baixo peso ao nascer aumenta 2 a 3 vezes o

risco de desenvolver TDAH.


Exposições pré-natais, como álcool ou nicotina do fumo,

aumentam o risco de desenvolver TDAH. Em casos muito raros,

as toxinas no meio ambiente como chumbo podem levar ao

TDAH. Embora não se saiba se tais associações são causais, por

isso são consideradas apenas como fatores de risco.


TDAH TEM CURA?
TDAH não é doença, portanto não tem

cura - mas pode ser controlado

Cerca de 50% das pessoas com o transtorno, continuam

apresentando os sintomas durante toda a vida.


O tratamento na infância e adolescência para o TDAH é

multidisciplinar. Ou seja, conta com a ajuda de profissionais

de várias áreas, como psiquiatras, psicólogos, pedagogos e

fonoaudiólogos.
Por isso, é essencial entender as necessidades de cada

caso para um tratamento adequado e eficaz.


ATIVIDADES PARA DESACELERAR

CRIANÇAS COM TDAH

JOGO DA MEMÓRIA PINTURA E ARGILA ESPORTES




AGORA,VAMOS FALAR

SOBRE O TEA?
TEA
Transtorno do Espectro
O transtorno do espectro autista (TEA) é um

Autista transtorno relacionado ao desenvolvimento

neurológico. Sua caracterização é feita pelos sinais

e sintomas apresentados pela pessoa, que

compreendem dificuldade em se comunicar,

dificuldade de interação social e por interesses ou

movimentos repetidos realizados pela

pessoa.Recebe o nome de espectro (spectrum),

porque envolve situações e apresentações muito

diferentes umas das outras, numa gradação que

vai da mais leves à mais grave.


PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS

DE QUEM TEM AUTISMO


Os sintomas variam muito

conforme o tipo, mas os mais

frequentes são:

Dificuldade na interação social;


Prejuízo na comunicação;
Alterações comportamentais;
Comportamentos repetitivos;

TIPOS DE AUTISMO

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Autismo de alto
Distúrbio global do

Autismo Clássico
desempenho( síndrome
desenvolvimento sem outra

de Asperger) especificação (DGD-SOE)


NÍVEIS DO AUTISMO
Nível 1 Nível

2 Nível
3
O autismo nível 1 é o mais
No autismo nível 2, as crianças
No nível 3, ficam os déficits

leve. Isso porque, nele as


podem ter um nível um pouco
mais graves em relação à

crianças apresentam
mais grave de deficiência nas
comunicação verbal e não

dificuldades para se
relações sociais e na
verbal. A habilidade social

comunicação verbal e não


também se estabelece com

relacionar com outras

verbal. muito custo.


pessoas e podem não querer

Além disso, são mais inflexíveis.


Comportamentos como a

interagir com os outros.


Podem também ter
dificuldade para lidar com

Em geral, têm dificuldades


comportamentos repetitivos e
mudança e ações repetitivas, se

para trocar de atividades e


dificuldade com mudança. tornam ainda piores.
problemas na hora de
Mudar o foco de suas ações
Lidar com a mudança se torna

planejar e organizar as
também é custoso para pessoas
ainda mais difícil.
coisas. no nível médio.
SUAS POSSÍVEIS CAUSAS/

FATORES DE RISCO

Causa hereditária:
Doenças genéticas:
Fatores ambientais;
Gravidez de alto risco;
Pais com idade avançada;
Parto induzido ou baixo peso ao
nascer;
AUTISMO TEM CURA?
Não há cura para o autismo.

Remédios para lidar com ele só são

prescritos na presença de agressividade

e de outras doenças paralelas, como

depressão.
O tratamento deve ser multidisciplinar,

englobando médicos, fonoaudiólogos,

físioterapeutas, psicólogos e pedagogos.


ATIVIDADES PARA

CRIANÇAS AUTISTAS

QUEBRA CABEÇA MÚSICAS/CONTAÇÃO


NATAÇÃO

DE HISTÓRIAS

Muito Obrigada!

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