EDUCANDÁRIO ESTRELAS DO FUTURO

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Educação Infantil Turma: 2º Período Ano: 2021

Professora: Angélica Atividade: ( )Casa Data: /11 /2021 3ª Etapa

Carvalho (X )Sala
 BOCA MODELO

VOCÊ JÁ PAROU PARA PENSAR O QUE HÁ DENTRO DE SUA BOCA? ABRA A BOCA E OBSERVE-A EM UM
ESPELHO OU OBSERVE A BOCA DE UM COLEGA COM BASTANTE ATENÇÃO. DEPOIS, DESENHE NO QUADRO UMA
BOCA ABERTA, QUE MOSTRE O QUE VOCÊ NOTOU.
 PRIMEIROS DENTES

QUANDO AS PESSOAS NASCEM, NÃO TÊM DENTES. POR ESSE MOTIVO, OS BEBÊS SÓ TOMAM LÍQUIDOS E
COMEM ALIMENTOS TRITURADOS. DEPOIS DE ALGUNS MESES, GERALMENTE 6 OU 7, NASCEM OS PRIMEIROS
DENTES E ATÉ OS 3 ANOS, A CRIANÇA JÁ TERÁ TODOS OS DENTES, CHAMADOS DE DENTES DE LEITE, QUE SÃO
UM TOTAL DE 20:
VOCÊ SABIA QUE CADA
DENTE TEM SEU PRÓPRIO
NOME?
A BOCA AO LADO TRAZ O
NOME DOS DENTES DE LEITE.

MOLARES
DESAFIO: QUAL É A QUANTIDADE DE CADA DENTE DE LEITE QUE TEMOS NA MOLARES
BOCA? NÃO SE ESQUEÇA DE CONTAR OS DE CIMA E OS DE BAIXO!
CANINO CANINO
MOLARES INCISIVOS INCISIVOS

CANINOS
 NOVOS DENTES

AOS 5 OU 6 ANOS, OS DENTES DE LEITE COMEÇAM A CAIR, UM A UM. DEPOIS, NASCEM EM SEU LUGAR OS
DENTES PERMANENTES. AOS 14 ANOS, TODOS JÁ TERÃO SEUS DENTES PERMANENTES, QUE SÃO EM NÚMERO DE
28:
VOCÊ JÁ CONHECE OS NOMES
DE ALGUNS DENTES. OBSERVE OS
DENTES PERMANENTES E
APRENDA O QUE MUDA.

MOLARES

MOLARES
DESAFIO: QUAL É A QUANTIDADE DE CADA DENTE PERMANENTE QUE PRÉ-MOLARES
PRÉ-MOLARES
TEMOS NA BOCA? NÃO SE ESQUEÇA DE CONTAR OS DE CIMA E OS DE
BAIXO!
CANINO CANINO
INCISIVOS
MOLARES INCISIVOS

CANINOS
UM POUCO DE HISTÓRIA...
PRÉ-MOLARES
 ERA UMA VEZ, NUM REINO ACIMA DAS NUVENS, UMA JOVEM FADA QUE VIVIA COM SUA MÃE E SUAS
DUAS IRMÃS MAIS VELHAS.
ENQUANTO AS IRMÃS PRATICAVAM SUA MÁGICA, A JOVEM FADA SÓ QUERIA VISITAR OS MENINOS E
MENINAS DE TERRAS DISTANTES, POIS ELA ERA FASCINADA POR ELES.
CERTA NOITE, A JOVEM FADA OLHAVA AS ESTRELAS COM AR SONHADOR E SUA MÃE LHE PERGUNTOU SE
ESTAVA PRATICANDO SUAS HABILIDADES. PRONTAMENTE, A FADINHA LHE CONTOU QUE GOSTAVA DE VOAR E
ADORAVA FICAR INVISÍVEL, JÁ QUE VISITAVA MUITAS TERRAS PARA VISITAR AS CRIANÇAS E OLHAR COMO
BRINCAVAM E SE DIVERTIAM. CONTOU SOBRE COMO SUAS ASAS VIBRAVAM COM A ALEGRIA E COMO OS PÉS
BALANÇAVAM COM AS TRISTEZAS. LEMBROU-SE ENTÃO DA NOITE ANTERIOR:
─ SABE, MAMÃE, NA NOITE PASSADA, UMA MENINA ESTAVA SE DEITANDO PARA DORMIR E UM DE SEUS
DENTES CAIU. ELA FICOU SURPRESA, MAS TAMBÉM ASSUSTADA. VOEI ATÉ ELA E, MESMO NÃO CONSEGUINDO
ME VER, ELA SE SENTIU MELHOR. ASSIM, PUDE PRATICAR UM DOS ENSINAMENTOS DE FADA, QUE É O DE LEVAR
TRANQUILIDADE ÀS PESSOAS. AMO MUITO AS CRIANÇAS E GOSTARIA DE SER UMA TAMBÉM.
A MÃE FICOU SURPRESA COM O RELATO DA JOVEM FADA E COMEÇOU A PENSAR EM UMA MANEIRA DE
AJUDÁ-LA COM SUAS HABILIDADES.
DEPOIS DE ALGUM TEMPO, CHEGOU O MOMENTO DAS FADAS DECIDIREM O QUE CADA UMA FARIA COM
SEUS PODERES.
A FADA MAIS VELHA FOI LOGO CONTANDO COMO SEUS PODERES ERAM FORTES E DECIDIU AJUDAR A
ARRUMAR AS ESTRELAS DO CÉU E MANTER OS PLANETAS SE MOVENDO NO SISTEMA SOLAR.
CONTENTE COM A DECISÃO, A FADA MESTRE A NOMEOU FADA DO UNIVERSO.
A IRMÃ DO MEIO CONTOU SOBRE SUA HABILIDADE EM UNIR PESSOAS. DECIDIU QUE LANÇARIA FAÍSCAS
INVISÍVEIS QUANDO DUAS PESSOAS SOZINHAS SE ENCONTRASSEM, CRIANDO UM SENTIMENTO CHAMADO AMOR.
A FADA MESTRE NOMEOU-A ENTÃO DE FADA DO AMOR.
 A JOVEM FADA FICOU NERVOSA, POIS PENSAVA E PENSAVA, MAS NÃO CONSEGUIA ENCONTRAR UMA
FUNÇÃO TÃO MARAVILHOSA COMO A DE SUAS IRMÃS. QUANDO COMEÇOU A FICAR CORADA, SUA MÃE
INTERROMPEU:
─ APROVEITANDO A TRANQUILIDADE DA NOITE, ELA VOARÁ PELO MUNDO, ENTRE MENINOS E MENINAS.
QUANDO ELES CRESCEREM E PERDEREM SEUS DENTINHOS DE LEITE, A JOVEM FADA , INVISÍVEL, RECOLHERÁ OS
DENTINHOS E FARÁ UMA TROCA POR MOEDA. ELA TRARÁ OS DENTINHOS PARA NOSSO REINO E OS
TRANSFORMARÁ EM ESTRELAS PARA A FADA DO UNIVERSO ARRUMAR NO CÉU. ASSIM SENDO, CADA CRIANÇA
NASCIDA DO AMOR CRIADO PELA FADA DO AMOR TERÁ SEU PEDACINHO EM NOSSO REINO.
A FADA MESTRE, MUITO SATISFEITA, NOMEOU A JOVEM FADA DE FADA DOS DENTES.
 INTERPRETAÇÃO - A FADA DOS DENTES

1. QUANTAS IRMÃS A JOVEM FADA TINHA?

TRÊS DUAS CINCO

2. A JOVEM FADA GOSTAVA DE TREINAR QUAIS HABILIDADES?

TRANSFORMAÇÕES INVISIBILIDADE VOAR

S
3. A FADA MAIS VELHA TORNOU-SE FADA DO QUÊ?

UNIVERSO AMOR DENTES

4. ESCREVA ABAIXO QUAL NOME RECEBEU A FADA DO MEIO:

5. A JOVEM FADA FICOU CONTENTE COM SUA TAREFA, QUE ERA

FAZER UMA TROCA MÁGICA DE...
 UMA BOCA, MUITAS HABILIDADES

AS FADAS TINHAM SUAS HABILIDADES MÁGICAS E NOSSA BOCA TAMBÉM É CHEIA DE HABILIDADES.
NÓS FAZEMOS TUDO TÃO NATURALMENTE, QUE NÃO PERCEBEMOS. OBSERVE AS FIGURAS E ANOTE O QUE
PODEMOS FAZER COM A BOCA.
 HÁBITOS SAUDÁVEIS

NOSSA BOCA FAZ MESMO MUITAS COISAS E NOSSOS DENTES AJUDAM BASTANTE, PORTANTO TEMOS QUE
CUIDAR BEM DELES. OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO E PINTE APENAS AS QUE VOCÊ ACREDITA QUE SEJAM BOAS
PARA A SAÚDE DE SUA BOCA:
 ESCOLHENDO PRODUTOS

PARA CUIDARMOS DA SAÚDE DE NOSSOS DENTES, USAMOS ALGUNS PRODUTOS QUE AJUDAM A LIMPAR
NOSSA BOCA. OBSERVE OS DESENHOS ABAIXO E PINTE SOMENTE OS QUE AJUDAM NA SAÚDE BUCAL. ESCREVA
OS NOMES DESSES PRODUTOS, FORMANDO UMA LISTA:
Objetivo: desenvolver o raciocínio

UMA POUCO DE DIVERSÃO

VEJA QUE SUJEIRA! ALGUÉM APERTOU DEMAIS O CREME DENTAL E ELE FICOU ESPALHADO. PINTE O CAMINHO
FEITO PELO CREME DENTAL E DESCUBRA ONDE ELE TERMINA:
 APRENDENDO UM POUCO MAIS SOBRE ESCOVAÇÃO

DESDE MUITO PEQUENOS, JÁ CRIAMOS O BOM HÁBITO DE ESCOVAR OS DENTES, MAS HÁ UM MODO CERTO
PARA FAZER A ESCOVAÇÃO. OBSERVE ATENTAMENTE OS PASSOS DE UMA BOA ESCOVAÇÃO E TENTE FAZÊ-LOS
QUANDO FOR ESCOVAR SEUS DENTES:

OS PASSOS ESTÃO NA
SEQUÊNCIA CERTA. NUMERE-OS
PARA DESCOBRIR QUANTOS
PASSOS DEVE SEGUIR PARA
ESCOVAR CORRETAMENTE OS
DENTES.

Objetivo: desenvolver a interpretação de texto, permitindo ao aluno treinar ainda a previsão, habilidade própria da leitura.
 UM POUQUINHO MAIS DE HISTÓRIA...
PARTE 1

CONTA UMA LENDA, DE UMA TERRA DISTANTE, QUE UMA VELHA SENHORA VIVIA SOLITÁRIA EM UMA
CASINHA NO ALTO DE UMA MONTANHA SILENCIOSA. DURANTE MUITOS E MUITOS ANOS, ELA VIVEU UMA
GRANDE TRANQUILIDADE NAQUELE LUGAR.
CERTO DIA, ELA ESTAVA DORMINDO E FOI ACORDADA POR UM URRO MUITO FORTE. ERA UM SOM
ASSUSTADOR, COM O PODER DE ESTREMECER OS COPOS QUE ESTAVAM SOBRE A MESA.
A VELHA SENHORA FICOU ASSUSTADA, MAS MESMO ASSIM DECIDIU DESCOBRIR DE ONDE VINHA AQUELE
URRO. SAIU PELA PORTA, AINDA OUVINDO AQUELE SOM LONGO E TENEBROSO, E PARTIU EM DIREÇÃO A ELE.
QUANTO MAIS ANDAVA, MAIS FORTE ELE FICAVA. ELA CAMINHOU POR UM VALE, ATÉ CHEGAR NUMA FLORESTA
E FOI ALI QUE ELE PIOROU. POR UM BREVE MOMENTO, PARAVA, PARA EM SEGUIDA RECOMEÇAR AINDA MAIS
FORTE. EMBORA FOSSE MUITO VELHA, SEUS OUVIDOS ERAM BONS E ELA NÃO DEMOROU A ENCONTRAR DE
ONDE VINHA O SOM: UMA CAVERNA SOMBRIA , EMBAIXO DE ALGUMAS ÁRVORES.
O QUE VOCÊ ACHA QUE ESTAVA FAZENDO AQUELE RUÍDO ASSUSTADOR? FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO:
 UM POUQUINHO MAIS DE HISTÓRIA
PARTE 2

ASSUSTADA, PORÉM CURIOSA, A VELHA SENHORA ENTROU NA CAVERNA E QUAL NÃO FOI SUA SURPRESA
QUANDO AVISTOU UM ENORME CROCODILO.
AO VÊ-LA, O BICHO ABRIU SUA BOCARRA E SOLTOU UM NOVO URRO. EM SEGUIDA...POF... A POBRE SENHORA
DESMAIOU.
HORAS DEPOIS, ELA ACORDOU E LOGO QUE VIU O CROCODILO, SUA RESPIRAÇÃO PAROU. O ANIMAL OLHOU
PARA ELA E DISSE:
─ NÃO TENHA MEDO, POBRE SENHORA! SOU UM CROCODILO BONZINHO, NÃO VOU MACHUCÁ-LA!
A VELHA SENHORA LHE DEU UM SORRISO E RESPONDEU, AINDA PRENDENDO A RESPIRAÇÃO:
─ EU TIVE MEDO DO SEU URRO, QUANDO O OUVI, MAS ASSIM QUE VOCÊ ABRIU A BOCA, SENTI UM
CHEIRO MEDONHO E ACABEI DESMAIANDO.
─ DESCULPE PELO URRO, ESTOU COM UMA DOR HORRÍVEL NA BOCA E NÃO SEI O QUE FAZER.
─ VOCÊ DEVE ESTAR COM UM PROBLEMÃO NA BOCA. SÓ DE SENTIR O CHEIRO EU JÁ PERCEBI. EU PODERIA
OLHAR, MAS PRECISO DE UMA PROTEÇÃO.
A VELHA SENHORA O LEVOU ENTÃO PARA SUA CASA E LÁ PEGOU UMA MÁSCARA PARA PROTEGER SEU
NARIZ DAQUELE CHEIRO HORROROSO. PEDIU AO CROCODILO QUE ABRISSE A BOCA E TEVE UMA GRANDE
SURPRESA...
─ NOSSA! NÃO ME ADMIRA QUE ESTIVESSE SENTINDO TANTA DOR. OLHA SÓ QUANTO RESTO DE PORCARIA
NOS SEUS DENTES!
A VELHA SENHORA RETIROU OS INACREDITÁVEIS RESTOS DE COISAS DOS DENTES DO CROCODILO. NO FINAL,
HAVIA 10 COISAS RETIRADAS.
O QUE VOCÊ ACHA QUE ELA TANTO TIROU DOS DENTES? DESENHE ABAIXO:
Objetivo: aprimorar a interpretação, revisando conteúdos já vistos sobre saúde bucal, bem com
 UM POUQUINHO MAIS DE HISTÓRIA...
PARTE 3

MESMO DEPOIS DE TIRAR TUDINHO DA BOCA DO CROCODILO, OS DENTES AINDA ESTAVAM MEIO
SUJINHOS. VAI SABER POR QUANTO TEMPO AQUILO TUDO FICOU ALI. SENDO ASSIM, A VELHA SENHORA TEVE
UMA GRANDE IDEIA. FOI ATÉ AO BANHEIRO E VOLTOU COM UM OBJETO QUE O CROCODILO ACHOU ESTRANHO.
ERA UM TIPO DE PALITO BEM GROSSO, COM UNS PELINHOS NUMA DAS PONTAS.
─ O QUE É ISSO?
VOCÊ, AMIGUINHO, JÁ CONHECE BEM ESSE OBJETO MÁGICO, QUE NOS AJUDA A DEIXAR NOSSOS DENTES
BEM LIMPINHOS. O QUE É?

COM MUITA PACIÊNCIA, A SENHORA ESCOVOU DENTE POR DENTE DO CROCODILO. OS DENTES ERAM
GRANDES E ELA LEVOU MUITO TEMPO PARA FAZÊ-LO.
FELIZ DA VIDA, O CROCODILO AGRADECEU E FOI EMBORA. ELA PÔDE ENTÃO FICAR NOVAMENTE
TRANQUILA... MAS NÃO POR MUITO TEMPO.
DIAS DEPOIS, DURANTE SEU CHÁ DA TARDE, A SENHORA COMEÇOU A OUVIR URROS DE NOVO, MAS NÃO
TÃO MEDONHOS QUANTO ANTES. ABRIU SUA PORTA E LÁ ESTAVA O SEU AMIGO CROCODILO, GEMENDO DE
DOR.
─ NÃO É POSSÍVEL! - DISSE ELA - VOCÊ JÁ ESTÁ COM OS DENTES SUJOS DE NOVO?
 ─ NÃO POSSO EVITAR, TENHO QUE ME ALIMENTAR.
ELA ENTROU EM SUA CASA E LHE TROUXE DE PRESENTE UMA ESCOVA DE DENTES NOVINHA. JUNTO
COM ELA, TROUXE CARTÕES QUE EXPLICAVAM COMO ESCOVAR OS DENTES, MAS NÃO ESTAVAM NA ORDEM
CORRETA. AJUDE O CROCODILO, COLOCANDO-OS NA SEQUÊNCIA CERTA.
 UM POUQUINHO MAIS DE HISTÓRIA...
PARTE FINAL

O CROCODILO GOSTOU TANTO DA IDEIA DA SENHORA, QUE VOLTOU PARA A FLORESTA CONTENTE. IA
COMEÇAR A ESCOVAR OS DENTES SEMPRE QUE SE ALIMENTASSE, PARA NÃO SENTIR MAIS AQUELA DOR E NEM
TER PROBLEMA DE BAFO DE ONÇA, AFINAL DE CONTAS, ELE ERA UM CROCODILO!
OS OUTROS ANIMAIS DA FLORESTA PERCEBERAM QUE ELE NÃO URRAVA MAIS E FORAM LHE PERGUNTAR O
QUE HAVIA OCORRIDO. ELE LHES CONTOU TODA A HISTÓRIA DA AJUDA DA VELHA SENHORA E MOSTROU-LHES
SUA PRECIOSA ESCOVA DE DENTES.
EMPOLGADOS, OS OUTROS ANIMAIS, QUE TAMBÉM TINHAM ALGUNS PROBLEMINHAS DENTÁRIOS, TRATARAM
DE MONTAR UM TIPO DE ESCOVA PARA PODER ESCOVAR SEUS DENTES E DEIXÁ-LOS LIMPINHOS. O CROCODILO
FICOU DE DAR UMA OLHADINHA DE VEZ EM QUANDO NA BOCA DE TODO MUNDO E SE TORNOU UMA ESPÉCIE
DE DENTISTA DOS ANIMAIS.
DESSE TEMPO EM DIANTE, NUNCA MAIS FORAM OUVIDOS RESMUNGOS NAQUELA FLORESTA.
DESENHE ABAIXO A PARTE QUE VOCÊ MAIS GOSTOU DA HISTÓRIA:
 PARA TERMINAR

APRENDEMOS MUITO COM A HISTÓRIA DO CROCODILO E TAMBÉM ENSINAMOS UM POUQUINHO PARA

ELE. AGORA, SEMPRE QUE ELE SE ALIMENTAR, IRÁ ESCOVAR SEUS DENTES. NÃO SE ESQUEÇA VOCÊ TAMBÉM DE
FAZÊ-LO. VEJA ABAIXO ALGUMAS REFEIÇÕES QUE TEMOS NO DIA, DEPOIS PINTE OS DESENHOS COM CAPRICHO.
NÃO SE ESQUEÇA DE ESCOVAR OS DENTES DEPOIS DAS REFEIÇÕES!
E NÃO SE ESQUEÇA DE REGRINHAS BÁSICAS...

ESCOVE OS DENTES PELO USE FIO DENTAL VISITE O DENTISTA

MENOS 3 X AO DIA REGULARMENTE

A ESCOVA DE DENTE É O O FIO DENTAL REMOVE A VISITAR O DENTISTA AJUDA

PRINCIPAL INSTRUMENTO PARA PLACA BACTERIANA E RESTOS A MANTER OS DENTES MAIS
NOS AJUDAR NA SAÚDE BUCAL. DE ALIMENTOS DAS ÁREAS LIMPOS E SAUDÁVEIS E
O CORRETO É ESCOVAR OS ONDE A ESCOVA NÃO TAMBÉM A EVITAR O
DENTES SEMPRE APÓS AS ALCANÇA, EVITANDO O DESENVOLVIMENTO DE
REFEIÇÕES, DURANTE NO APARECIMENTO DE CÁRIES E PROBLEMAS QUE PODEM
MÍNIMO 2 MINUTOS, EM UM DOENÇAS NA GENGIVA. CHEGAR A CAUSAR DOR, COMO
LUGAR BEM ILUMINADO COM CÁRIES.
DE FRENTE PARA UM ESPELHO.

AMORZINHO,ADOREI NOSSA AVENTURA!