ESCOLAMUNICIPALPROFESSORALAURAFABRI

RuaJoséGomesdaSilva,nº150–
JardimAtalaiaAnexo:RuaBicuíba,nº520–JardimIpê
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PLANEJAMENTO DIÁRIO DIA DA SEMANA:SEGUNDA-FEIRA DATA:19/ 09/2022 TURMA 5 ANOS A–EDUCAÇÃO INFANTIL

HORÁRIO ESPAÇOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO ATIVIDADE METODOLOGIA E ESTRATÉGIA

7h ás 7:50 Entrada Carômetro/Café da manhã .

7:50 às 8:40 Sala de referência EI03TS04MG) Desenvolver a sensibilidade estética apreciando Roda interativa Roda de conversa, trabalhar as quatro
diferentes produções artísticas e culturais. estações do ano e o calendário.
11:20 ás 12h refeitório (EI03CG04) Adotar hábitos de autocuidados relacionados á higiene, Almoço/Escovação
alimentação conforto e aparência, estimulando a independência.
12hás 13h Sala de referência (EI03CG05)Coordenar suas habilidades manuais no atendimento Repouso
adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

13h às 13:50 Linguagem1 (EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e Poema. Trabalhar gênero textual, silaba, cantiga,
canções,criando rimas, alterações e ritmos. O pato pateta. oralidade e escrita.
Vinícius de Moraes.

13:50 às 14:40 Parque 2 (EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo Correr, saltar, pular, Desenvolver a coordenação motora
em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades subir, descer, grossa, a interação, cognitivo, a
artísticas entre outras possibilidades. escorregar. linguagem e a imaginação.

14:40 às 15h Sala de referência ----------------------------------------------------------------------- Avaliação do dia/Saída

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PLANEJAMENTO DIÁRIO DIA DA SEMANA:TERÇA-FEIRA DATA: 20/09/2022 TURMA 5 ANOS A – EDUCAÇÃO INFANTIL

HORÁRIO ESPAÇOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO ATIVIDADE METODOLOGIAEESTRATÉGIA

7h ás 7:50 Entrada carômetro/café da manhã Portão1

7:50 às 8:45 Sala de referência EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, Roda interativa Roda de conversa, chamada, músicas,
criando rimas, alterações e ritmos. histórias, brincadeiras, calendário.

11:20 às 12h Refeitório (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento Almoço/Escovação -------------------------------
adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
12h às 13h Sala de referência (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento Repouso --------------------------------.
adequado a seus interesses e necessidades em situações
diversas.
13h às 13:50 Mesa educacional (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no Mesa educacional. Trabalhar com habilidades de
atendimentoadequado a seus interesses e necessidades Poema. leitura e escrita, além de
em situações diversas. O show de possibilitar o trabalho com
televisão. grupos semânticos

13:50 às 14:40 Linguagem 2 EI03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados Atividade. Habilidade para manipular os sons
em portadores conhecidos, recorrendo a estratégiasde Poema. que compôem uma palavra e as
observação gráfica e/ou de leitura. O pato pateta. silabas. Assim, por meio do trabalho
Vinícus de Moraes. com rimas e parlendas será mais fácil
para a criança criar frases e substituir
palavras.
14:40 às 15h Sala de referência ------------------------------------------------------------------------ Avaliação do dia/Saída Portão1

Observação:
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PLANEJAMENTO DIÁRIO DIA DA SEMANA:QUARTA-FEIRA DATA: 21/09/2022 TURMA 5 ANOS A EDUCAÇÃO INFANTIL

HORÁRIO ESPAÇOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO ATIVIDADE METODOLOGIA E ESTRATÉGIA

7h ás 7:50 Entrada Carômetro/Café da manhã -

7:50 às 8:45 Sala de referência (EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, Roda interativa Roda de conversa, trabalhar as quatro
criando rimas, alterações e ritmos. estações e o calendário.

11:20 às 12h Refeitório (EI03CG04) Adotar hábitos de autocuidados relacionados Almoço/Escovação

á higiene, alimentação conforto e aparência, estimulando
a independência.

12h às 13h Sala de referência EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no Repouso
atendimentoadequado a seus interesses e necessidades em
situações
diversas.
13h às 13:50 Linguagem 2 (EI03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais Livro didático. Construir os conceitos de letra e de
veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias Pág:97 sílaba, sistematizar a separação de
de observação gráfica e/ou de leitura. palavras em sílabas.

13:50 às 14:40 Parque 1 EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo Correr, saltar, pular,subir, descer, Desenvolver a coordenação motora
em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades escorregar. grossa, a interação, cognitivo, a
artísticas, entre outras possibilidades. linguagem e a imaginação.
-----------------------------------------------------------------------
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PLANEJAMENTO DIÁRIO DIA DA SEMANA:QUINTA-FEIRA DATA: 22/09/2022 TURMA 5 ANOSA–EDUCAÇÃO INFANTIL

HORÁRIO ESPAÇOS OBJETIVOSDEAPRENDIZAGEMEDESENVOLVIMENTO ATIVIDADE METODOLOGIAEESTRATÉGIA

7h as 7:50 Entrada Carômetro/Café da manhã Portão1

-
7:50 as 8:45 Sala de referência (EI03EO06X) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas Roda interativa Roda de
e modos de vida, vivenciando as tradições regionais e suas conversa,chamada,músicas,
identidades culturais. histórias, brincadeiras,
calendário.

11:20 às 12h Refeitório (EI03CG04) Adotar hábitos de autocuidados relacionados á higiene, Almoço/Escovação ------------------------------
alimentação conforto e aparência, estimulando a independência.

12h às 13h Sala de referência ( EI03CG05)Coordenar suas habilidades manuais no atendimento Repouso -----------------------------------
adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
13h às 13:50 Vídeo (EI03EF06) Produzir suas próprias histórias orais e escritas Conto de fada. Estimular a Imaginação, a oralidade, a
(escrita espontânea, em situações com função social Rapunzel. escrita e a contação de histórias.
significativa.

13:50 às 14:40 Matemática (EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, Quantidade. Identificar os números e estabelecer
usando múltiplas linguagens desenho, registro por números ou sua relação com a quantidade
escrita espontânea, em diferentes suportes.
14:40 às 15h Sala de referência --------------------------------------------------------------------------- Avaliação do dia/Saída Portão1
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PLANEJAMENTO DIÁRIO DIA DA SEMANA:SEXTA-FEIRA DATA: 23/09/2022 TURMA 5 ANOS A–EDUCAÇÃO INFANTIL

HORÁRIO ESPAÇOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO ATIVIDADE METODOLOGIA E ESTRATÉGIA

7h as 7:50 Entrada Carômetro/Café da manhã - Portão1

7:50 as 8:45 Sala de referência (EI03EO07) Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar Roda interativa Roda de conversa,
com conflitos nas interações com crianças e adultos. chamada, músicas,
histórias, brincadeiras,
calendário.

11:20 às 12h Refeitório EI03CG04) Adotar hábitos de autocuidados relacionados á higiene, ------------------------------------
alimentação conforto e aparência, estimulando a independência.
12h às 13h Sala de referência ( EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento Repouso ------------------------------------
adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
13h às 13:50 Brinquedoteca (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as Hora do brinquedo Brincar de faz de conta, inventar
pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de brincadeiras e expressar ideias.
pensar e agir.

13:50 às 14:40 Linguagem 1 (EI03EF03) Escolher e folhear livros e procurando orientar –se por Bingo das letras. Através do jogo, as crianças
temas e ilustrações com função social significativa. ampliam seus conhecimentos
identificando e nomeando as
letras cantadas.
12:40 às 15h Sala de referência ---------------------------------------------------------------------- Avaliação do dia/Saída Portão1