CETEA

CLÍNICA DE ESPECIALIDADES
TERAPÊUTICAS E CURSOS

Nome:________________________________________________________________________

Data de inicio: _______/_______/_________.

Programa: SNAP – IV escala de avaliação para e professores – James M. Swanson, Ph. D. ;

Para cada item, escolha a coluna que melhor descreve esta criança.
Nenhum Um
Bastante Demais
pouco pouco
Não presta atenção aos detalhes ou comete erros por falta de
1.
cuidado em trabalhos escolares e tarefas?
2. Tem dificuldade em ficar atento durante tarefas ou em brincadeiras?
3. Parece não escutar quando lhe falam diretamente?
4. Não segue instruções e não termina deveres de casa, tarefas ou
obrigações?
5. Tem dificuladade para organizar tarefas e atividades?
6. Evita, não gosta ou reluta em participar-se em tarefas que exijam
manutenção de esforço mental?
7. Perde coisas necessárias para suas atividades (brinquedos, livros,
lápis, trabalhos escolares)?
8. Distrai-se facilmente por estimulos externos?
9. È esquecido nas atividades diárias?
10. Tem dificuldade em se manter alerto(a), responder a pedidos ou
escutar ordens?
11. Mexe com as mãos ou pés ou se contorce na cadeira, quando
sentando?
12. Abandona sua carteira em sala de aula ou em outras situações nas
quais se espera que permaneça sentado?
13. Corre ou escala em demasia em situações nas quais isto é
inadequado?
14. Tem dificuldade para brincar ou participar em silencio em atividades
de lazer?
15. “Esta a mil” ou age como se estivesse “ a todo vapor” ?
16. Fala demais?
17. Responde as perguntas antes das mesmas serem completadas?
18. Tem dificuldade para aguardar sua vez?
19. Interrompe ou se intromete com os outros (ex: Intromete-se em
conversar ou brincadeiras)?
20. Tem dificuldade em permanecer sentado, fica quieto, ou controlar-se
na sala de aula ou em casa?
21. Perde a calma?
22. Discute com adultos?
23. Desafia ou se recusa a seguir as regras ou os pedidos dos adultos?
24. Faz coisas que incomodam os outros de propósito?
25. Culpa os outros pelos seus erros ou condutas inadequadas?
26. É sensível ou facilmente incomodado pelos outros?
27. É bravo (a) ou ressentido (a)
28. É rancoroso (a) ou é vingativo?
29. É briguento (a)?
30. É negativista, desafiante, desobediente ou hostil contra figurass de
autoridade?

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