UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - UFAC

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD

CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA
Disciplina de Seminário Temático em Psicologia Social e Políticas Públicas
Docente: Halanna Silva de Miranda
Discente: Bianca Costa Vidal
Atividade de fichamento
GUIRADO, Marlene. Psicologia institucional: o exercício da psicologia como
instituição. Interação em Psicologia, Curitiba, dec. 2009. ISSN 1981-8076.
Disponível em: <https://revistas.ufpr.br/psicologia/article/view/9447/11377>.
Acesso em: 05 jan. 2023. doi:http://dx.doi.org/10.5380/psi.v13i2.9447.

O trabalho da autora baseia-se na análise sobre como se dá a discussão do trabalho e pesquisa

em psicologia juntamente com outras instituições sociais que antes se baseava apenas com a
clínica. Isto é, com base na regulamentação da profissão, onde o âmbito da avaliação é no
consultório se dava pela atuação do psicólogo. O campo conceitual produz reflexões no pensar
psicologia conhecido como a psicologia institucional. Logo, Guirado aborta a psicologia
institucional que pode e deve ser produzida, buscando panoramas que estejam atrelados a
outras modalidades do conhecimento humano. A autora dividiu o texto em 7 pontos sobre a
compreensão da psicologia institucional.

Analogamente, diante disso surgiu a necessidade de ampliar os saberes da psicologia, saindo

das áreas do campo de filosofia e sociologia ou ações políticas, ganhando então um novo
espaço que é as instituições, entendidas antes como as organizações, como saúde, educação e
promoção social.

Sendo assim, ao longo da leitura se entende como é o modo de se fazer psicologia. O termo
Psicologia Institucional dou chamado por José Bleger, do qual buscou relacionar psicanálise e
marxismo na atuação do profissional em psicologia, ele define as instituições como um todo.

A psicologia institucional, ver o fato que existe uma dinâmica social e profissional sobre a
natureza política nesses relações. A autora trás conceitos importantes para o entendimento
desse campo de estudo, como cita a autora.

“O instituinte é uma dimensão ou momento do processo de

institucionalização em que os sentidos, as ações ainda estão em movimento
e constituição; é o caráter mais produtivo da instituição. O instituído é a
 cristalização disso tudo; é o que, na verdade, se confunde com a própria
instituição.” (GUIRADO, 2009)

Outrossim, é o distinção entre organização e instituição, na qual ela fala que “um nível da
realidade social em que as relações são regidas por estatutos e acontecem no interior de
estabelecimentos, espaços físicos determinados” (GUIRADO, 2009). Pode observar, até o texto
trabalha muito bem sobre a diferenciação o que é a psicologia social de uma psicologia que
trabalha com as instituições que podem ter relações mas com princípios diferentes.

O que é pautado é como reproduz e se legitima as ações nas instituições e o conjunto das
relações sociais, na qual Guirado afirma que que o poder dentro das instituições é de quem
presta o serviço acaba definindo tensões de posse e alienação do objeto institucional através
desse poder que se dá pelo discurso.

Logo a autora chega em um ponto crucial do texto, que é sobre além da prática profissional e
como é considerado a psicologia, uma instituição de conhecimento que são embasadas pela
autora a partir da teoria de Michael Foucault, forças de poder/resistência já produção do saber
ou verdade.

Contudo, é ver como a psicologia além de suas práticas terapêuticas, Bleger ver a atuação do
psicólogo como investigadora. E pensar em psicologia como instituição exige que configure-
lhe em um objeto algo imaterial/ impalpável naquilo que ele exerce e sobre que reivindica
monopólio da legitimidade.

Por fim, pode- se concluir que a autora aborda trabalhosamente a base desse campo de
estudo e como a psicologia institucional como é, e deve ser no deu campo de atuação e
trazendo embasamento teórico os como citado a psicanálise as relações de poder de Foucault
e ao mesmo tempo, como deve ser feito esse serviço pelos psicólogos, trazendo para o centro
esse campo de visão e proposta, psicanalítico, o social e o científico sendo adaptado por as
necessidades que terá que enfrentar.