UNIVERSIDADE PAULISTA

CURSO: ENFERMAGEM
FISIOLOGIA DO SISTEMA REGULADOR

ADRIANE CORREA DA SILVA

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

SANTANA
2023
 ADRIANE CORREA DA SILVA

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Pesquisa realizada para a matéria Fisiologia do

sistema regulador com o objetivo da obtenção de
nota para a Universidade Paulista- UNIP.

Professor(a): Diana Pereira dos Santos

SANTANA
2023
 SUMÁRIO
INTRODUÇÃO.............................................................................................................4
1 O QUE É O TEA.......................................................................................................5
2 DIAGNÓSTICO.........................................................................................................5
3
TRATAMENTO .........................................................................................................6
CONCLUSÃO..............................................................................................................7
REFERÊNCIAS............................................................................................................8
INTRODUÇÃO

O TEA é uma abreviação para um transtorno que está muito ocorrente no

brasil, o Transtorno do Espectro Autista. Esse transtorno está presente da vida de
muitas crianças, adolescentes e adultos, possuindo sintomas bastante
característicos e de fácil diagnóstico.
1 O QUE É O TEA

O transtorno do espectro autista é um transtorno bastante popular que está

ganhando cada dia mais atenção dentro da sociedade, por meio das famílias e
pessoas que possuem o transtorno. Além disso, está se fazendo cada vez mais
pesquisas científicas sobre o assunto e se vê muitos cientistas em busca da
resposta de muitas perguntas que a doença ainda possui.
Essa doença está principalmente associada com o cognitivo e a capacidade de se
comunicar com outras pessoas, pois muitos não possuem essa capacidade de se
envolver com outros indivíduos, causando crises dentro de uma situação que para
muitos é comum.
A pessoa já nasce com essa condição e vive com ela durante toda a sua vida,
necessitando de muitos cuidados especiais para que haja a melhoria da sua
qualidade de vida, vivendo de forma mais normal possível mas com a condição.
O Autismo é dividido em três graus, sendo eles leve, moderado e severo.
O leve não tem tanta dificuldade de se comunicar como os outros e não se limitam
tanto a interações sociais. O nível moderado já é um pouco diferente, pois a pessoa
tem essas limitações mas não são tão graves, necessitando de suporte mediano. E
o mediano é bem diferente, pois é um grau muito alto, em que muitos até nem
conseguem falar, podendo ser verbais ou não-verbais.

2 DIAGNÓSTICO

O diagnóstico é visto como algo bem simples, por conta dos comportamentos
que são fáceis de serem observados. Para que ele ocorra, o indivíduo precisa
passar por sessões com psicólogos e psiquiatras para que ele observe e ouça
relatos sobre essa criança, dessa forma ele terá um diagnóstico e irá dizer o seu
grau de autismo e as necessidades que a pessoa provavelmente terá na infância e
no decorrer do seu crescimento.
Além disso são usados instrumentos de vigilância para se observar o
desenvolvimento infantil que devem ser aplicadas durante as consultas de
puericultura na Atenção Primária à Saúde. É importante também que os relatos
sobre um possível atraso nesse desenvolvimento sejam ouvidos, pois a observação
dos pais sempre são importantes.
3 TRATAMENTO

O tratamento, primeiramente, deve ser feita com base no grau de autismo da pessoa
pois, dependendo desse fator, o indivíduo pode necessitar de muito ou pouco
tratamento. Mas na maioria das vezes a pessoa vai precisar participar de um
tratamento multidisciplinar envolvendo várias formas de fazer com que ela não tenha
tanto atraso no seu desenvolvimento e na sua comunicação, podendo passar por
terapias ocupacionais, psicólogos, psiquiatras e além disso necessitar de uma
pessoa dentro de sala de aula para cuidar apenas dela, ou seja, o indivíduo terá que
ter como trabalho apenar cuidar e dar mais atenção na hora das atividades para
aquela criança.

Indivíduo com autismo também pode precisar de remédios que são receitados com
base na avaliação do profissional com que a pessoa se consultou, podendo envolver
remédios para acalmar e ajudar no desenvolvimento intelectual.
CONCLUSÃO

Com base em tudo que foi abordado pode-se concluir que o transtorno do
espectro autista possui muitas limitações, mas essas limitações não impedem que a
pessoa viva de maneira comum e tenha uma boa qualidade de vida. Isso se deve ao
fato de que é necessário seguir de forma correta o tratamento e, também p, o
diagnóstico precisa ser feto de maneira correta e concreta.
REFERÊNCIAS

“Transtorno do espectro autista”; Opas. Disponível em:

https://www.paho.org/pt/topicos/transtorno-do-espectro-autista. Acesso em: 27 de
fevereiro de 2023.
VARELLA, Maria Helena. “Transtorno do espectro autista (TEA); Drauzio. Disponível
em: https://drauziovarella.uol.com.br/doencas-e-sintomas/transtorno-do-espectro-
autista-tea/amp/. Acesso em: 27 de fevereiro de 2023.