Plano Analítico

Disciplina: Sociologia da Educação

MODALIDADE ANO ANO SEMESTRE Nº DE TOTAL DE Tutora

ACADÉMICO CRÉDITOS HORAS
DE ESTUDO
EaD 1º 2022 2º MSc. Mirian Morgado

OBJECTIVOS GERAIS DA DISCIPLINA:

O estudo da disciplina de Sociologia da Educação permite o estudante a ser capaz de:
 Analisar o processo da emancipação da sociologia como ciência da "sociedade em tensão" (Ferrarotti 1985).
 Manusear os conceitos fundamentais da sociologia e de discuti-los nas perspectivas dos pensadores /representantes da
sociologia.
 Identificar através das suas biografias, com os problemas sociais que os representantes da sociologia escolhidos visavam
resolver.
 Formular a sua opinião e desenvolve atitudes no respeitante aos problemas teóricos e práticos da sociologia.
 Referir-se à Educação como objectivo de estudo da sociologia e à Sociologia da Educação como um ramo da Sociologia Geral.

ORIENTAÇÕES INICIAIS
O estudante do curso de Psicopedagogia é convidado a frequentar a Disciplina na medida em que esta faz parte do currículo. A mesma é
fundamental na medida em que permitirá que, o estudante desenvolva competências tais como:
 Analisar a relação e os princípios de diferenciação entre a sociologia e as outras ciências.
 Conhecer as tendências actuais no desenvolvimento da sociologia da Educação e as áreas correspondentes de investigação.

O estudo a distância exige que o estudante seja flexível para responder ao dinamismo exigido pela plataforma. O estudante deve visitar a plataforma
com regularidade, pois é onde irá encontrar outros recursos, como por exemplo, textos complementares, links, vídeos, filmes e outros à medida que
a disciplina vai tendo lugar. O estudo em grupo poderá ser uma estratégia de capital importância para o desenvolvimento de competências de
aprendizagem.
Trata-se de uma disciplina que será orientada por Mirian Morgado, Mestre em Ciências de Educação pela Universidade São Tomás de Moçambique
em 2017.
Apresentação do Material a ser Utilizado no Estudo da Disciplina
Nesta disciplina poderão ser utilizados diferentes materiais de estudo, tais como, textos de apoio, livros e o módulo. Os textos de apoio serão usados
a medida em que se estiver a desconstruir os conteúdos de aprendizagem. Os mesmos constituirão ferramenta fundamental complementar ao
módulo da disciplina. A cadeira de Sociologia de Educação constitui ferramenta básica e apresenta os conteúdos previstos no presente plano
analítico e o manuseamento do mesmo obedecerá a distribuição dos conteúdos por semana.
O Modulo é constituído por unidades temáticas, lições, actividades e exercícios de auto-avaliação.
METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM
 O estudo da disciplina será realizado através de estudo individual e em grupo. A desconstrução dos conteúdos será realizada através de
algumas actividades on-line individuais, bem como, em grupo, de forma a estimular a autonomia do estudante;
 Debate em presença física nos grupos entre colegas
 Participação em debates na plataforma (regime virtual). Nestes fóruns conta-se com a monitoria e moderação permanente da docente Mirian
Morgado.
 PERCURSO
Veja a proposta do programa de actividades semanais
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A avaliação da disciplina será realizada nos seguintes termos:
 Duas (2) avaliações onlines
 Exercícios individuais
 Exame

PROGRAMA SEMANAL DE ACTIVIDADES

Semana Conteúdo Objectivos de Actividades e Actividades e Recursos Datas da Datas das

aprendizagem exercícios a exercícios do para o estudo tutoria avaliações
desenvolver na módulo e outros do conteúdo presencial
Plataforma materiais
1ª o Introdução: Explicar os Debates Resolver Textos de
o Conceitos de Conceitos de exercícios apoio
sociologia
sociologia ;

2ª o Os fundadores e Descrever os Leitura dos Resolver Texto de

representantes da fundadores e textos exercícios Apoio
sociologia representantes da
 sociologia
3ª o Questões da sociologia  Analisar Leitura de textos Leitura do texto Texto de
as e resolver de apoio Apoio
Questões exercicios
da
sociologi
a
4ª o A educação como objecto Analisar a Leitura de textos Resolver Texto de
de estudo da sociologia. educação como exercícios de Apoio
objecto de auto avaliação
estudo da
sociologia;
5ª o Educação como processo Analisar a Leitura de textos Resolver Texto de
social Educação como e resolver exercícios de Apoio
processo social exercícios auto avaliação
6ª o A escola como instituição Analisar a escola Submeter um Resolver Texto de
sociológica como instituição trabalho escrito exercícios de Apoio
sociológica em grupo auto avaliação

7ª o A educação e estrutura Perceber a Leitura de textos Resolver Textos de

social nas sociedades educação e e resolver exercícios de apoio
tradicionais estrutura social exercícios auto avaliação
 nas sociedades
tradicionais
8ª o Os paradigmas das Compreender os
reformas de educação em paradigmas das
África pós – reformas de
independente educação em
África pós –
independente

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

FERRAROTI, Franco: Sociologia. Colecção Teorema. Lisboa 1985. (pp.7-38.);

FERREIRA, J. M. Carvalho; PEIXOTO,João; CARVALHO, Anabela Soriano; RAPOSO, (et al):
Sociologia. Editora McGraw-Hill de Portugal. Portugal, 1995.
LIMA, Augusto Mesquitela: Introdução à sociologia. 3ª edição, Editorial Presença Lda. Lisboa 1992
(pp25).