CURSO – PROFISSIONALIZAÇÃO EM SERVIÇO

UC: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE - 11055

___________________________________________________Ano Letivo: 2019/2020
(28 de outubro a 04 de novembro de 2019)

ORIENTAÇÕES DE CORREÇÃO
1- De acordo com Castells (2015), a sociedade em rede já faz parte do núcleo das nossas sociedades.
É pena que os media, os políticos, os atores sociais, os líderes económicos e os decisores
continuem a falar de sociedade de informação ou sociedade em rede, em termos de futurologia ou
jornalismo desinformado, como se essas transformações estivessem ainda no futuro.

A. Comente a afirmação de Castells, não se esquecendo de fazer referência aos elogios e às

críticas apontadas à utilização das novas tecnologias. (1 página máximo) (Cotação: 2 valores)

Conteúdos:
 Explica em que consiste a sociedade em rede.
 Relaciona o aparecimento da sociedade em rede com a emergência de um novo paradigma
tecnológico, baseado nas tecnologias de comunicação e informação.
 Refere que a sociedade em rede não é uma sociedade emergente da Era da Informação, mas
configura o núcleo das nossas sociedades, existindo já um conjunto de conhecimentos
desenvolvidos por investigadores na última década sobre as dimensões fundamentais da
sociedade em rede, com características comuns que atravessam diversas culturas, assim como
diferenças culturais e institucionais da sociedade em rede em vários contextos.
 Referência ao facto de os media, os políticos, os atores sociais, os líderes económicos e os
decisores ainda falarem na sociedade em rede como algo no futuro quando já estamos a viver nela.
 Críticas que são apontadas ao aparecimento das novas tecnologias, entre outras: destruição de
empregos, isolamento que decorre do uso da internet, excesso de informação, infoexclusão
aumenta a exclusão social, vigilância a que ficamos sujeitos desenvolvimento tecnológico
controlado pelos militares, perigo da biotecnologia levar à clonagem humana e aos desastres
ambientais, países do Terceiro Mundo que necessitam mais do que tecnologia, da satisfação das
necessidades humanas, ignorância das crianças decorrente da troca de mensagens em vez da
leitura de livros, ninguém sabe quem é quem na internet, eficiência no trabalho sustentada em
tecnologia que não depende da experiência humana, utilização da internet como meio privilegiado
para a prática do crime, da violência e do terrorismo, etc.
 Identifica os seguintes elogios: discurso oposto ao apresentado relativamente às críticas.
 Rigor, clareza, identificação dos recursos de apoio.

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2- Com base nos documentos de apoio ao Tema 1 – A “Aldeia Planetária” Digital: da
Comunidade de Base à Sociedade Mundial, podemos afirmar que os processos de mudança
decorrentes das novas formas de organização social constituem importantes desafios para a
Educação.

A. Comente a afirmação identificando alguns dos desafios que se colocam aos sistemas de
ensino. (1 página máximo) (Cotação: 2 valores)

Conteúdos:

 Identifica que na base do processo de mudança social se encontra um novo tipo de

trabalhador, flexível e capaz de se adaptar à mudança dos modelos culturais,
autónomo mas envolvido com a sociedade que o rodeia, o que implica a necessidade
de reconversão do sistema de ensino.

Esta reconversão, refere-se a:

 novas tecnologias e pedagogia, conteúdos e organização do processo de ensino-

aprendizagem;
 formação ao longo da vida (preparação para os múltiplos papeis/funções do
trabalhador);
 modelo de “aprender a aprender”;
 estímulo da criatividade e a inovação;
 criação/potenciação constante da capacidade de aprendizagem (por parte do
indivíduo).

 Rigor, clareza, identificação dos recursos de apoio.

A Equipa Docente:

Filomena Sobral
Jorge Cardoso

FIM

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