Técnicas de Investigação da

Personalidade – 2023
I – EMENTA
O Método de Rorschach como instrumento de Investigação da Personalidade. Reconhecimento
de sua empregabilidade mundial em diversas áreas de atuação profissional. Introdução à
aplicação do teste, classificação e interpretação dos dados obtidos, de acordo com a metodologia
do Dr. Aníbal Silveira.
II – OBJETIVOS GERAIS
Com o objetivo de favorecer o domínio de instrumentos e processos de investigação científica em
Psicologia, e desenvolver a competência para selecionar, avaliar e adequar esses instrumentos a
problemas e contextos específicos estuda-se o Método de Rorschach como procedimento de
avaliação da personalidade utilizado no diagnóstico e intervenção psicológicos.
III – AVALIAÇÃO
O aluno será avaliado por meio de duas provas bimestrais. As provas devem conter 12 (doze)
questões, sendo 10 (dez) questões objetivas e 2 (duas) questões dissertativas.
A porcentagem da pontuação das 10 questões objetivas é de 60% e o valor é de 0,6 pontos para
cada questão objetiva.
A porcentagem da pontuação das 2 questões dissertativas é de 40% e o valor é de 2,0 pontos
para cada questão dissertativa.
NP1: Prova escrita com valor de 0,0 (zero) a 10,0 (dez).
NP2: Prova escrita com valor de 0,0 (zero) a 10,0 (dez).
A média do semestre será calculada de acordo com o Regimento da IES.
IV – CRONOGRAMA DE AULAS
1ª aula
Apresentação da disciplina: ementa, objetivos, objetivos específicos, competências, conteúdo
programático, estratégias de trabalho, avaliação e bibliografia básica e complementar.
Personalidade e avaliação da personalidade. Inventários de personalidade e Técnicas Projetivas.
Diagnóstico Psicológico: descrição do funcionamento psicológico.
2ª aula
Apresentação do histórico e objetivo da Prova de Rorschach e da teoria de personalidade
segundo Aníbal Silveira.
COELHO, L. M. S. & FALCÃO, M. I. Prova de Rorschach: diretrizes gerais na interpretação dos
resultados. São Paulo: Terceira Margem, 2006. “Introdução”: p. 09-13; “Um esboço do modelo
teórico de Personalidade”: p. 15-21; “Campos de Aplicação”: p. 187-188
Técnica de aplicação - Rapport e Fase de Associação.
COELHO, L. M. S. Rorschach Clínico – Manual Básico (terceira edição revisada e ampliada). São
Paulo: 3. Margem, 2007, p. 25-30.
Treino em grupos (sala de aula) sobre a aplicação do teste (Fase de Associação). Enfatizar os
procedimentos da aplicação, inclusive os aspectos éticos.
3ª aula
Técnica de aplicação - Fase de Inquérito.
COELHO, L. M. S. Rorschach Clínico – Manual Básico (terceira edição revisada e ampliada). São
Paulo: Terceira Margem, 2007, p. 31-39.
Treino em grupos (sala de aula) sobre a aplicação do Método de Rorschach (Fase de Inquérito).
Enfatizar os procedimentos da aplicação, inclusive os aspectos éticos.
4º aula
Classificação das Respostas: Modalidades Principais e Secundárias do Método de Rorschach -
Localização das Respostas.
COELHO, L. M. S. Rorschach Clínico – Manual Básico (terceira edição revisada e ampliada) São
Paulo: Terceira Margem, 2007, p. 43-60.
Exercícios formulados pelo professor.
5ª aula
Classificação das Respostas de Forma/Respostas de Conteúdo/Resposta Vulgar.
COELHO, L. M. S. Rorschach Clínico – Manual Básico (terceira edição revisada e ampliada) São
Paulo: Terceira Margem, 2007.
- Forma: p. 65-73.
- Conteúdo: p. 181-201.
- Resposta Vulgar: p. 203-215.
Exercícios formulados pelo professor.
6ª aula
Respostas de Cor e Respostas de Movimento.
COELHO, L. M. S. Rorschach Clínico – Manual Básico (terceira edição revisada e ampliada) São
Paulo: Terceira Margem, 2007.
Respostas de Cor: p. 133-146.
Respostas de Movimento: p. 87-107.
Exercícios formulados pelo professor
Exercícios contemplando todos os itens de classificação para esclarecer as dúvidas. Classificação
de um protocolo completo.
Exercícios formulados pelo professor.
7ª aula
Prova Np1.
8ª aula
Mostra pedagógica da Np1
9ª aula
Critérios para a Interpretação do Método de Rorschach.
Tipo de Trabalho Mental: Número de respostas/Tempo Total/Tempo de reação (latência).
COELHO, L. M. S. & FALCÃO, M. I. Prova de Rorschach: diretrizes gerais na interpretação dos
resultados. São Paulo: Terceira Margem, 2006, p. 53-55.
Interpretação: Tipo de Trabalho Mental: PERC - Estilo de Observação: (G, P, p, E, GE).
COELHO, L. M. S. & FALCÃO, M. I. Prova de Rorschach: diretrizes gerais na interpretação dos
resultados. São Paulo: Terceira Margem, 2006, p. 29-44.
10ª aula
Interpretação: Tipo de Trabalho Mental: RMI (Adaptação à Realidade Externa) e Feitio de
Personalidade: Esfera Conativa: Respostas de Forma.
COELHO, L. M. S. & FALCÃO, M. I. Prova de Rorschach: diretrizes gerais na interpretação dos
resultados. São Paulo: Terceira Margem, 2006, p. 49-53; p. 61-76; p. 78-79.
11ª aula
Interpretação: Feitio de Personalidade: Esfera Afetiva (Af, Imp e Respostas de Cor).
COELHO, L. M. S. & FALCÃO, M. I. Prova de Rorschach: diretrizes gerais na interpretação dos
resultados. São Paulo: Terceira Margem, 2006, p. 108-112; p. 146-155.
12ª aula
Interpretação: Feitio de Personalidade: Esfera Intelectual (Respostas de Movimento).
Exercício prático em sala de aula: Interpretação do Rorschach.
COELHO, L. M. S. & FALCÃO, M. I. Prova de Rorschach: diretrizes gerais na interpretação dos
resultados. São Paulo: Terceira Margem, 2006, p. 91-107; p. 126-144.
13ª aula
Prova Np2
14ª aula
Mostra pedagógica da prova Np2
15ª aula – DIA 29/05/2022
Revisão
16ª aula – DIA 05/06/2022
Prova Substitutiva
17ª aula – DIA 12/06/2022
Exame
18ª aula – DIA 19/06/2022
Revisão de notas e faltas
19ª aula – DIA 26/06/2022
Encerramento do semestre letivo
Bibliografia
COELHO, L. M. S. Rorschach Clínico – Manual Básico (terceira edição revisada e ampliada). São
Paulo: Terceira Margem, 2007.
COELHO, L. M. S. & FALCÃO, M. I. Prova de Rorschach: diretrizes gerais na interpretação dos
resultados. São Paulo: Terceira Margem, 2006.
COELHO, L. M. S. (org.) Tabela de Qualidade Formal. São Paulo: Ed. Terceira Margem, 2004.