INTRODUÇÃO ÀS TÉCNICAS PROJETIVAS E EXPRESSIVAS; TESTES

PROJETIVOS E
EXPRESSIVOS GRÁFICOS; AS TÉCNICAS DE CONTAR HISTÓRIAS (CRÉDITO
DIGITAL);
AS TÉCNICAS DE MANCHAS DE TINTA.

Objetivos
Analisar os fundamentos epistemológicos e psicométricos das medidas baseadas no
desempenho, observando as definições constitutivas e operacionais de alguns
instrumentos psicológicos projetivos,

Diferenciar as características das medidas baseadas no desempenho das medidas com

critérios de respostas objetivas, fundamentandose em definições constitutivas e
operacionais de variados instrumentos psicológicos, para saber combinar o uso de
diferentes estratégias no processo de avaliação psicológica;

Analisar as técnicas projetivas, baseandose no tipo de estímulo e no tipo de resposta,

para relacionar uma abordagem nomotética e idiográfica no processo de avaliação
psicológica;

Debater sobre os testes psicológicos projetivos, identificando as evidências científicas

de validade e fidedignidade, para ilustrar o seu uso em diversos contextos de avaliação
psicológica;
Planejar o processo de avaliação psicológica, apoiandose em fontes fundamentais e
complementares da informação, para desenvolver habilidades e competências
necessárias no processo de levantamento das características de personalidade do (a)
avaliando (a).

Temas de aprendizagem

1.   INTRODUÇÃO ÀS TÉCNICAS PROJETIVAS E EXPRESSIVAS
1.1 PROJEÇÃO, EXPRESSÃO E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
1.2 CONSIDERAÇÕES PSICOMÉTRICAS NAS TÉCNICAS PROJETIVAS
1.3 AS TÉCNICAS PROJETIVAS NO CONTEXTO DO PSICODIAGNÓSTICO
1.4 CONSIDERAÇÕES SOBRE AS TÉCNICAS PROJETIVAS

2.   TESTES PROJETIVOS E EXPRESSIVOS GRÁFICOS
2.1 OS TESTES GRÁFICOS E SUAS APLICAÇÕES
2.2 TESTE DO DESENHO DA FAMÍLIA E TESTE DA FIGURA HUMANA
23TESTEHTPHOUSETREEPERSON(CASA/ÁRVORE/PESSOA)

3.   AS TÉCNICAS DE CONTAR HISTÓRIAS (CRÉDITO DIGITAL)
3.1 CARTÕES, SIGNIFICADOS E APLICAÇÃO DO TAT
3.2 INTERPRETAÇÃO E SÍNTESE DO TAT
3.3 CARTÕES, SIGNIFICADOS E APLICAÇÃO DO CATA
3.4 CAT: INTERPRETAÇÃO E SÍNTESE

4.   AS TÉCNICAS DE MANCHAS DE TINTA
4.1 APRESENTAÇÃO, APLICAÇÃO E QUALIDADES DO RORSCHACH
 4.2 CODIFICAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH
4.3 O TESTE ZULLIGER
Bibliografia básica

HUTZ, C. S.; BANDEIRA, D. R.; TRENTINI, C.M. Avaliação Psicológica da inteligên
cia e da Personalidade. 1. Porto Alegre: Artmed, 2018. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582714881/cfi/6/6!/4@0.00:0.08

HUTZ, C. S.; BANDEIRA, D. R.; TRENTINI, C.M. (ORGANIZADORES). Psicometri
a. 1. Porto Alegre: Artmed, 2015.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582712368/cfi/
6/4!/4/2/4@0:0 HUTZ, C. S.; et al. Psicodiagnóstico. 1. Porto Alegre: Artmed, 2016.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582713129/recen

Bibliografia complementar

HUTZ, C. H.; et al. Avaliação Psicológica no Contexto Organizacional e do Trabalho. 1
Porto Alegre: Artmed, 2020.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582715765/recen

HUTZ, C. S.; BANDEIRA, D. R.; TRENTINI, C. M.; REMOR, E. Avaliação Psicológi
ca nos Contextos de Saúde e Hospitalar. 1. Porto Alegre: Artmed, 2019.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582715581/recen

HUTZ, C. S.; et. al. Avaliação Psicológica no Contexto Forense. 1. Porto Alegre: Artme
d, 2020.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582715956/
recenSCHULTZ, D. P; SCHULTZ, S. E. História da Psicologia Moderna. 11. São Paulo
: Cengage Learning, 2019.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522127962/
SHAUGHNESSY, J. J.; ZECHMEISTER, E. B.; ZECHMEISTER, J. S. Metodologia d
e Pesquisa em Psicologia. 9. Porto Alegre: Artmed, 2012. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788580551013/cfi/0!/4/4@0.00:34.5

FEVEREIRO
27  Apresentar plano de ensino
Caracterizar o estudo dos conceitos na ciência psicológica e distinguir os construtos de projeção 
e expressão.

MARÇO
06 CONSIDERAÇÕES PSICOMÉTRICAS NAS TÉCNICAS PROJETIVAS
Analisar os fundamentos da psicometria aplicados as técnicas projetivas
13 AS TÉCNICAS PROJETIVAS NO CONTEXTO DO PSICODIAGNÓSTICO
Examinar o emprego das técnicas projetivas e expressivas no psicodiagnóstico
CONSIDERAÇÕES SOBRE AS TÉCNICAS PROJETIVAS
Esquematizar os testes projetivos e expressivos e as dimensões da personalidade que avaliam.
20 OS TESTES GRÁFICOS E SUAS APLICAÇÕES TESTE DO DESENHO 
TESTE DA FIGURA HUMANA
27 TESTE HTP HOUSE, TREE, PERSON (CASA/ÁRVORE/PESSOA)
 Reconhecer os objetivos e características do Teste HTP, bem como aspectos de sua utilização e
regulação; Elaborar um processo de avaliação psicológica com o uso do Teste HTP;
Simular a aplicação do HTP; Avaliar os desenhos em acordo com o manual técnico do teste.

ABRIL
03 Continuação HTP
10 Continuação HTP – atividade em sala valendo nota ( 2 pontos)
17 TESTE PALOGRÁFICO
Reconhecer os objetivos e características do Teste Palográfico, bem como aspectos de sua utilização.
Elaborar um processo de avaliação psicológica com o uso do Teste Palográfico;
Desenvolver o roteiro de atividade prática.
Atividade verificadora de aprendizagem: Verificar junto a turma as eventuais dúvidas acerca da
aplicação, correção e interpretação dos desenhos.
Aplicar o teste Palográfico.
24 Continuação aula anterior

MAIO
01 O TESTE PALOGRÁFICO - continuação
08 Revisão sobre documentos escritos e Orientação para elaboração do laudo.

CARTÕES, SIGNIFICADOS E APLICAÇÃO DO TAT/ CAT
Reconhecer o histórico e as principais características do TAT: Teste de Apercepção Temática.
15 INTERPRETAÇÃO E SÍNTESE DO TAT / CAT
Identificar os aspectos referentes à interpretação e síntese do TAT: Teste de Apercepção Temática
22 Pirâmides de Pfister – aplicação e interpretação (conceitos básicos).

29 Pirâmides de Pfister – aplicação e interpretação (conceitos básicos).

Atividade em sala valendo nota – 1 ponto.

JUNHO
05 Pirâmides de Pfister – aplicação e interpretação (conceitos básicos).
Atividade em sala valendo nota – 1 ponto.
Entrega dos laudos – 5 pontos.
12 APRESENTAÇÃO, APLICAÇÃO E QUALIDADES DO RORSCHACH
CODIFICAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH
Analisar criticamente as possibilidades e limitações do Rorschach na avaliação psicológica;
Avaliar os sistemas de codificação, classificação e interpretação do teste Rorschach;
Formular um processo de avaliação psicológica com o uso do teste Rorschach;
Demonstrar o teste Rorschach no levantamento de características da personalidade
19 O TESTE ZULLIGER
Analisar criticamente as possibilidades e limitações do Zulliger na avaliação psicológica.
Aplicar o Z  Teste Coletivo e Individual  Técnica de Zulliger
Analisar criticamente as possibilidades e limitações do Zulliger na avaliação psicológica.
Aplicar o Z  Teste Coletivo e Individual  Técnica de Zulliger
26 Encerramento do semestre e entrega dos laudo corrigidos.

Obs: Cronograma sujeito a alterações.