PLANEJAMENTO

PEDAGÓGICO
2023.1
 Prezados Estudantes,
Sejam muito bem vindos
a 2023.1!

Prof. Felipe Miranda

Barbosa
Profa. Guilherme
Alcantara Ramos
Avaliação Psicológica
 Nova forma de organização do pensamento

UC = Unidades
Curriculares

UC UC UC UC
UC
UC UC UC UC

Desenvolvimento de Competências
CURSO
CONHECENDO A UNIDADE CURRICULAR

TÓPICOS GERADORES

• Limites, possibilidades e relações de poder da avaliação psicológica;

• Os desafios e dilemas na construção e aplicação de testes psicológicos no contexto da

complexidade humana.
 CONHECENDO A UNIDADE CURRICULAR

METAS DE COMPREENSÃO
1. Compreender as especificidades do processo de avaliação psicológica com diferentes objetivos, públicos e
contextos;
2. Conhecer os aspectos políticos, éticos, regulatórios e comunicativos de elaboração de documentos
produzidos na psicologia a partir dos objetivos e demandas dos diferentes contextos;
3. Conhecer os métodos e técnicas de avaliação relacionados a diferentes objetivos de investigação;
4. Compreender o processo de avaliação: do planejamento à devolutiva;
5. Discutir as diretrizes legais e éticas da avaliação psicológica;
6. Compreender os princípios psicométricos dos instrumentos de avaliação e medidas psicológicas com a
prática profissional da psicologia;
7. Compreender os tipos e finalidades dos documentos produzidos na psicologia decorrentes da atuação
profissional considerando os aspectos éticos e legais;
8. Contextualizar histórica e epistemologicamente a avaliação psicológica no Brasil e no mundo.
 CONHECENDO A UNIDADE CURRICULAR

DESEMPENHOS DE COMPREENSÃO

• A1 (30 pontos): Avaliação dissertativa em que o aluno demonstrará competências na

expressão da linguagem, códigos e signos da área;
• A2 (30 pontos): Avaliação com questões de múltipla escolha em que o aluno
demonstrará competências de leitura, interpretação, análise de informações e
estabelecimento de relações.
• A3 (40 pontos): Avaliação de desempenho como resultado do processo composto por
uma variedade de feedbacks para que as metas de compreensão sejam atingidas, para
a concretização dos desempenhos parciais e consequente construção do desempenho
final.
 CONHECENDO A UNIDADE CURRICULAR

EMENTA

Aspectos históricos, éticos, contextuais e teóricos do processo de avaliação

psicológica. Parâmetros, procedimentos e análise de testes e técnicas psicológicas.
Diretrizes do Conselho Federal de Psicologia para realização de processos de
avaliação psicológica e elaboração de documentos. Questões contemporâneas em
avaliação psicológica.
 COMPETÊNCIAS
ü Compreender as etapas do processo de avaliação psicológica;

ü Distinguir processo de avaliação psicológica, testagem psicológica, exame psicológico, psicotécnico e psicodiagnóstico;

ü Relacionar as normativas e resoluções do CFP afins à avaliação psicológica à prática da psicologia;

ü Compreender as implicações éticas e legais desta atuação para a profissão, a sociedade e os indivíduos;

ü Relacionar os parâmetros psicométricos dos instrumentos de medida em psicologia à prática profissional;

ü Selecionar adequadamente instrumentos/técnicas de exame psicológico a partir de diferentes demandas de processos de

avaliação psicológica;

ü Distinguir os diferentes tipos de informes psicológicos;

Aplicar os princípios éticos e técnicos necessários à realização do processo de avaliação psicológica, considerando os diferentes
métodos e técnicas utilizadas.
 BIBLIOGRAFIA BÁSICA
HUTZ, MARCELI; Claudio Simon; BANDEIRA, Denise Ruschel; TRENTINI, C. (Org) Psicometria. Porto Alegre: Artmed, 2015. E-book.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582712368.

HUTZ, Simon Claudio (Org.). Psicodiagnóstico. Porto alegre: Artmed, 2016. E-book. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582712368
LINS, Manuela Ramos Caldas, BORSA, Juliane Callegaro. Avaliação psicológica: aspectos teóricos e práticos. Editora Vozes Limitada, 2017.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/127713/epub/0
 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
SANTOS, Acácia Aparecida Angeli dos. et al. Perspectivas em avaliação psicológica. São Paulo: Casa do psicólogo, 2010. E-book. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/1925/pdf/0.

SIMON, H. C. (Org.). Avaliação psicológica da inteligência e da personalidade. Porto Alegre: Artmed, 2018. E-book. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582714881/.

SIMON, H. C. [Org]. Avaliação psicológica nos contextos de saúde e hospitalar. Porto Alegre: Artmed, 2019. E-book. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582715581/.

SIMON, H. C. (Org.). Avaliação psicológica no contexto forense. Porto Alegre: Artmed, 2019. E-book. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582715956/.

URBINA, Susana. Fundamentos da testagem psicológica. Porto Alegre: ArtMed, 2007. E-book. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536312682/.
CRONOGRAMA
ÓTIMO SEMESTRE!!