O ATO DE ESCREVER TEXTOS

Os textos serão tratados como

unidades de significação, de acordo
com Sayeg-Siqueira1. Os textos assim
1
considerados são unidades com
completude, um conjunto coerente e
ordenado de idéias. Os textos
deverão ter: a) UMA REFERÊNCIA: o
assunto a que se refere; b) UMA
TEMATIZAÇÃO: o enfoque, a
delimitação do assunto. Os textos se
organizam e se expandem na se-
guinte seqüência:

• Uma situação inicial onde recupera um saber partilhado, já

conhecido.
• Uma informação nova, uma proposição que se quer defender
ou propor.
• Um conjunto de justificativas relativas ao item anterior.
• Uma conclusão.

Vejamos a seguir a organização

macro e microestrutural do texto:

1
SAYEG- SIQUEIRA, João Hiltom. O texto. São Paulo: Selinunte, 1996.
2
 Os problemas mais encontrados
nos textos segundo o autor são os
seguintes:

 Digressões: trechos que se desviam da referência e da

tematização; 3

 Redundâncias: uso repetitivo de termos desnecessários;

 Inadequações: comentários que tornam os conteúdos

falseáveis, vagos, pouco claros;

 Lacunas: ausência de uma parte ou de uma idéia responsável

pela ligação entre duas ou mais partes do texto;

 Deslocamentos: uma parte ou idéia em local inadequado;

 Contradições: idéias que se contradizem.

Os conhecimentos prévios para
escrever um texto são:
• conhecimento lingüístico;
• conhecimento dos tipos de texto e suas
características;
• conhecimento do mundo.

Vejamos os tipos de textos que

podemos produzir e algumas de suas
características definidoras:
a) Texto Descritivo: descreve a
situação, os aspectos externos,
históricos, informações. É a
 O texto

representação verbal de uma coisa, ser, paisagem, estado de

espírito, através da indicação dos

Organização seus aspectos mais característicos. É

Organização
Macroestrutural Microestrutural
preciso mostrar as relações, saber
selecionar os detalhes, saber
reagrupá-los e analisá-los.
Coerência Coesão 4

b) Texto Narrativo: sua matéria

é o fato (acontecimento). Seus
Designação da referência,
Todo encadeado sem elementos são: o quê, quem, como,
comentários
oposições com valor de
imbricamentos sintáticos
verdade quando, onde, por quê. Em ordem
encadeamentológico

cronológica.

c) Texto Dissertativo: É o
desenvolvimento de uma idéia geral,
baseado na divisão e enumeração de
seus vários aspectos, seguindo-se a
sua comprovação ou
justificação.Consideramoso texto
dissertativo o mais complexo, e, para
auxiliar na sua construção, vejamos
alguns aspectos relativos a sua partes
constitutivas:

INTRODUÇÃO:
É o que não admite nada antes e pede alguma coisa
depois. Deve apresentar a ideia
diretriz, o roteiro de leitura, o plano
do desenvolvimento.

DESENVOLVIMENTO:
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PARTE 1: discriminar os
aspectos. Parte 2: fundamentar com
razões, provas, exemplos,
pormenores, a declaração da parte
1. Parte 3: a síntese.

CONCLUSÃO:
É o que pede alhuma coisa antes
e não admite naada depois. Pode ser
um conjunto de apreciaç