Escola Primária e Secundária Ponta do Sol

Dosificação Trimestral do Programa de Química; 11ª Classe; Ano Lectivo: 2021; 2º Trimestre
Semana Unidade
Lectiva Temática Conteúdos Objectivos Competências Material C.H

4ªUnidade Mecanismo de reacção. - Aplicar a lei de velocidade - Apresenta os resultados Quadro branco,
temática: - Lei da velocidade para reacções elementares e na resolução de exercícios das experiências usando marcadores,
Cinética não elementares. sobre reacções elementares o método científico de apagador, livro do
Química e nãoelementares. forma coerente aluno, livro da
turma, cadernos,
esferográficas.
21/06 a 25/06

5ªUnidade - Reacções irreversíveis e reversíveis. As - Distinguir uma reacção -- Caracteriza o estado Quadro branco, 03
temática: características do estado de equilíbrio. irreversível da reversível; de equilíbrio com base marcadores,
Equilíbrio - Factores que afectam o estado de equilíbrio na interpretação dos apagador, livro do
Químico (concentração, pressão e temperatura). O -Descrever as características
aluno, livro da
princípio de Le Chatelier. de um sistema em gráficos.
turma, cadernos,
equilíbrio;
esferográficas.
 5ªUnidade - A posição do equilíbrio (expontaneidade de - Representar graficamente - Descreve a posição de Quadro branco,
temática: uma reacção) e valor da constante de equilíbrio um sistema em equilíbrio. equilíbrio usando o valor marcadores,
Equilíbrio em função das concentrações.
Químico –Interpretar os gráficos de da constante de apagador, livro do
- Constante de equilíbrio em função das pressões
partciais (Kp) um sistema em equilíbrio; equilíbrio. aluno, livro da
- Cálculos envolvendo Kc e Kp -Determinar os valores de -Explica a produção do turma, cadernos,
Kc e Kp num sistema em Amoníaco com base no esferográficas. 03
equilíbrio; Princípio de Le Chatelier
28/06 a 02/07

6. Equilíbrio - Conceito histórico de ácido e base. Relacionar a teoria de - Distingue a solução Quadro branco,
Químico em ácido/base de Arrhenius acida, básica e neutras marcadores,
Solução - Teoria ácido/base segundo Bronsted-Lowry. com a de Bronsted-Lowry; com base na escala do
Aquosa Ião hidrónio. Reacção protolítica. Pares pH. apagador, livro do
conjugados de ácido/base . -Representar os pares aluno, livro da
conjugados nas reacções
ácido/base; turma, cadernos,
esferográficas.
Avaliar o nível de Respeita as
diferentes Livro da turma,
Mini - Avaliação assimilação da matéria e ideias de colegas. testes,
esferográficas.
autoavaliação.
 6. Equilíbrio Ligação química: - Explicar a natureza e a - Reconhece que mais de Quadro branco,
Químico em 98 % do corpo humano é marcadores,
- Definição e tipos de ligação. Estrutura de essência da ligação química;
Solução composto por substâncias apagador, livro do
Aquosa Lewis Ligação covalente: - Identificar os principais moleculares;
aluno, livro da
- Tipos de ligação covalente (polar, apolar e tipos de ligação; -
- Explica a utilidade das turma, cadernos,
dactiva) - Rede molecular e rede atómica. Representar os tipos de ligas metálicas no esferográficas. 03
quotidiano.
- Polaridade das substâncias: Dipolo e conceito redes cristalinas.
momento dipolar
12/07 a 16/07

6. Equilíbrio - Forças intermoleculares (forças de Vaan-der- - Identificar as forças Explica a utilidade das Quadro branco,
Químico em ligas metálicas no
waals, atração dipolo-dipolo, pontes de intermoleculares; marcadores,
Solução quotidiano.
Aquosa hidrogénio) apagador, livro do
- Reconhece a
- Estrutura espacial de moléculas simples. importância das ligações aluno, livro da
químicas para a vida, na turma, cadernos,
obtenção de objectos
esferográficas.
metálicos usados no dia-
a-dia
Avaliação

6. Equilíbrio - Forças de ácidos e de bases. Constantes de -Usar diferentes tabelas de Usa os indicadores na Quadro branco,
Químico em valores de ka e de Kb marcadores,
ácidos (Ka) e de base (Kb). determinação do carácter
19/07 a 23/07

Solução - Efectuar cálculos de Ka e apagador, livro do

Aquosa - Equilíbrio iónico da água: Produto iónico da de Kb com base na Lei da químico das soluções
aluno, livro da
diluição de Ostwald para 03
água (Kw). turma, cadernos,
ácidos e bases fracos;
- Relação entre Ka, Kb e Kw. esferográficas.
 6. Equilíbrio - Grau de ionização (α ) e constante de ionização - Relacionar o grau de Idem Quadro branco,
Químico em ionização e constante de marcadores,
(Ki). Lei da Diluição de Ostwald.
Solução ionização (Ki). apagador, livro do
- Relação entre grau de ionização (α ) e
Aquosa aluno, etc.
26/07 a 30/07

constante de ionização (Ki)

Preparação da ACS Preparar os alunos para a Respeita as diferentes Quadro branco, 03
primeira ACS. ideias de colegas. marcadores,
apagador, livro do
aluno, etc.

Realização da 2ª ACS Avaliar o nível de Respeita as diferentes Livro da turma,

assimilação da matéria e ideias de colegas. testes,
autoavaliação. esferográficas
02
02/08 a 06/08

6. Equilíbrio Soluções ácidas e básicas. Conceitos de pH e -Explicar a importância do Idem

Químico em pOH. pH no organismo;
Solução
Aquosa -Escala de pH e pOH. Relação entre pH e pOH - -Efectuar cálculos de pH e
Cálculo de pH de ácidos e bases fortes. pOH das soluções ácidas e
básicas;
- Cálculo de pH de ácidos e bases fracos.
 6. Equilíbrio - Nomenclatura dos peróxidos e super óxidos. - Mencionar as aplicações Classifica e nomeia os I
Químico em Propriedades químicas dos principais óxidos, bases, óxidos, as bases, os
Solução ácidos e sais; ácidos e os sais;
Aquosa - Métodos de obtenção dos óxidos - Experiência
03
química sobre a obtenção de MgO e CO2 - Escrever e interpretar as - Descreve as
equações químicas iónica e propriedades e os
moleculares que principais métodos de
representam as reacções obtenção laboratorial e
entre substâncias industrial dos óxidos,
inorgânicas, bases, ácidos e sais;

- Definir ácido e base - Conhece as aplicações

segundo a teoria de dos principais óxidos,
09/08 a 13/08

Arrhenius; bases, ácidos e sais;

- Indicar alguns indicadores .

ácido-base;

6. Equilíbrio Ácidos - idem; Idem Idem

Químico em - Definição segundo Bronsterd-Lowry. -
Solução Propriedades químicas (reacção com bases e
Aquosa óxidos metálicos).
- Classificação quanto ao nº de hidrogénios
ionizáveis. - Nomenclatura.
- Obtenção industrial e laboratorial do H2SO4,
HCl e HNO3 - Experiência química sobre a
obtenção laboratorial do Ácido clorídrico.
- Aplicações dos ácidos mais importantes:
H2SO4, HCl e HNO3
 6. Equilíbrio Bases idem Idem Idem
Químico em
Solução - Definição segundo Bronsted-Lowry.
Aquosa 01
-Classifica e nomeia os óxidos, as bases, os
ácidos e os sais;

- Descreve as propriedades e os principais

16/08 a 20/08

métodos de obtenção laboratorial e industrial dos

óxidos, bases, ácidos e sais;

Correção e entrega da ACS Apresentar os resultados da Respeita as diferentes Quadro branco,

ACS opiniões dos seus marcadores, etc.
colegas.
01

6. Equilíbrio - pH de soluções de sais. Hidrólise de sais de . Quadro branco,

Químico em ácidos fortes e bases fracas e de ácidos fracos e - marcadores,
Solução bases fortes. apagador, livro do
Aquosa - Solução tampão: Conceito e preparação aluno, livro da
23/08 a 27/08

- Cálculo de pH de solução tampão; fórmula turma, cadernos,

tampão e razão tampão esferográficas. 03

Idem
Preparação do Teste Trimestral Preparar os alunos para o Aprende a solucionar os
Teste Trimestral problemas das matérias
anteriores
 Realização do Teste Trimestral Livro da turma,
23/08 a 27/08

Avaliar o nível de Respeita as diferentes testes,

assimilação da matéria e ideias de colegas. esferográficas
auto-avaliação. 01

Quadro branco,
Correção e entrega dos resultados Apresentar os resultados do Idem marcadores,
teste trimestral apagador, livro do
aluno, livro da
turma, cadernos,
7/06 a 11/06

esferográficas. 02

6. Equilíbrio - Indicadores ácido-base; ponto de equivalência e Idem

Químico em zona de viragem do indicador, pKind;
Solução - Solubilidade (S) e produto de solubilidade (Ks
Aquosa ou Kps);

Nampula, _____/______/________

O Delegado de Disciplina

___________________________________________