TDAH- O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE

O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade é um transtorno muito comum na infância

e adolescência, pesquisam apontam que chega a atingir de 5% a 8 %da população em idade
escolar.

O TDAH é uma condição medica caracterizada por sintomas de desatenção, hiperatividade e

impulsividade. O diagnóstico é responsável por problemas na vida escolar, relacionamento
social e ocupacional, podendo também interferir na família, amigos, meio em que está inerido.

Uma criança ou adolescente com TDAH normalmente apresenta seguintes características:

 Comete erros por descuido

 Dificuldade para prestar atenção e seguir ordens
 Evita exercícios e atividades que exija muita atenção
 É esquecida
 Se distrai com facilidade
 Muitas vezes prece não escutar quando lhe dirige a palavra
 Não termina seus deveres de casa
 Perde matérias escolares, chaves, dinheiro, brinquedo com muita frequência
 Agitada e inquieta não conseguindo permanecer sentada e abandonando sua cadeira
em sala de aula, ou durante um almoço em família por exemplo
 Está sempre a mil por hora-ligado no 220v
 Fala demasiadamente
 Dificilmente brinca em silencio, de modo que está sempre gritando.
 Impulsividade, podendo ter crianças e adolescentes muitos irritados com baixa
tolerância a frustação
 pavio curto-envolve constantemente em brigas ou atristo na escola ou familiares.

TDAH origem multifatorial e complexa, mas o fator mais importante é a genética. Estão ligados
fatores genéticos, neuroquímicos, complicações na gravidez e parto.

Crianças com TDAH entre 3 e 6 anos tende a terem problemas de concentração para brincar
isoladamente ou com outras crianças, podem ser agitadas inquietas, como não conseguir
espera a sua vez por exemplo, são impacientes, impulsivas, constantemente se envolve em
brigas e conflitos com colegas de sala de aula.

Prejuízos acadêmicos podem ser evidenciados, no enteando por conta dos conteúdos mais
reduzido, fica mais evidentes COMPORTAMENTO RELACIONAL E SOCIAL.

6 e 7 anos os problemas acadêmicos ficam mais evidentes, a criança terá dificuldade para
prestar atenção no professor e aos conteúdos ensinados.

Dificuldade para acompanhar sua turma, podendo ser até mesmo reprovada, prejuízos na auto
estima e de interações sociais

Em geral o baixo rendimento acadêmico associado as dificuldades de relacionamento sociais

favorecera em reprovações,expulosoes,mudanças de colégio.
Outros pontos por conta da falta de atenção e impulsividade: tem mais chances de se
envolverem em acindetes domestico de de transito

Impulsividade:agressividade,desvio de condutadeliquencia.

Impulsividade presente em adolescente:

Multas por excesso de velocidade

Comportamento sexual de risco

Gravidez na adolescência

Uso de drogas

*pais devem cuidar das amizades

Adultos

Inseguros

Baixa habilidade social enas relações amorosas

Dificuldade em empregos/desemprego

Criminalidade/drogas

TDAH NA ESCOLA:

 dificuldade para aprender

 dificukdade para estudar
 dificuldade para realizar exercicios ou provas
 notas baixas
 reprovação escolar
 abandono escolar
 brigas e conflitos,pais,professores,amigos
 dificulade de fazer e manter amizade
 aumento do estresse
 impulsividade
 problemas de alcool e outrs DROGAS