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SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Diretoria Pedagógica – DIPED Gerência de Ensino Fundamental

INSTRUMENTAL DE ÁREAS DE CONHECIMENTOS (BNCC) – PLANEJAMENTO SEMANAL DO PROFESSOR - 2022


Escola: E.E.F. JERÔNIMO FREIRE DOS SANTO
Componente curricular: Geografia Bimestre: 1° Bimestre Mês: MAIO Ano/Turma : 6° ano A e B
Professor(a): Emanuel Cardozo Carga Horária Mensal 100 H/A
Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos / Ferramentas
UNIDADE II O PLANETA TERRA EF06GE03: Descrever os movimentos do planeta e sua relação com Aula Expositiva Dialogada Uso do quadro Branco, Livro
CAPÍTULO 4 a circulação geral da atmosfera, o tempo atmosférico e os padrões
1ª Características gerais do climáticos.
com participação e Didático, jogos de Geografia;
SEMANA planeta Terra EF06GE05: Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e interação dos alunos; Recurso de Mídias Digitais.
formações vegetais.

; Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos / Ferramentas


UNIDADE II O PLANETA TERRA EF06GE03: Descrever os movimentos do planeta e sua relação com Aula Expositiva Dialogada Uso do quadro Branco, Livro
CAPÍTULO 4 a circulação geral da atmosfera, o tempo atmosférico e os padrões
2ª Características gerais do planeta Terra climáticos.
com participação e Didático, Recurso de Mídias
SEMANA EF06GE05: Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e interação dos alunos; Digitais.
formações vegetais.

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos / Ferramentas


CAPÍTULO 5 A deriva continental e EF06GE07: Explicar as mudanças na interação humana com a Uso do quadro Branco, Livro
3ª as placas tectônicas natureza a partir do surgimento das cidades.
SEMANA EF06GE09: Elaborar modelos tridimensionais, blocos-diagramas
Aula Expositiva Dialogada Didático, Recurso de Mídias
e perfis topográficos e de vegetação, visando à representação de com participação e Digitais.
elementos e estruturas da superfície terrestre. interação dos alunos;
Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos / Ferramentas
CAPÍTULO 5 A deriva continental e EF06GE11: Analisar distintas interações das sociedades com a Aula Expositiva Dialogada Uso do quadro Branco, Livro
as placas tectônicas natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais,
4ª com participação e
incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.
Didático, Recurso de Mídias
SEMANA interação dos alunos; Digitais.

Assinatura do professor (a):


SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Diretoria Pedagógica – DIPED Gerência de Ensino Fundamental
INSTRUMENTAL DE ÁREAS DE CONHECIMENTOS (BNCC) – PLANEJAMENTO SEMANAL DO PROFESSOR - 2022
Escola: E.E.F. JERÔNIMO FREIRE DOS SANTO
Componente curricular: Geografia Bimestre: 1° Bimestre Mês: Junho Ano/Turma : 6° ano A e B
Professor(a): Emanuel Cardozo Carga Horária Mensal 100 H/A
Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos / Ferramentas
UNIDADE III AS ESFERAS DA TERRA, EF06GE02: Analisar modificações de Aula Expositiva Dialogada com participação e Uso do quadro Branco, Livro
OS CONTINENTES, AS ILHAS E OS paisagens por diferentes tipos de sociedade,
OCEANOS com destaque para os povos originários.
interação dos alunos; Didático, jogos de Geografia

SEMANA CAPÍTULO 6 As diferentes esferas da
Terra e a ação dos seres humanos

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos / Ferramentas


UNIDADE III AS ESFERAS DA TERRA, Aula Expositiva Dialogada com participação e Uso do quadro Branco, Livro
OS CONTINENTES, AS ILHAS E OS EF06GE05: Relacionar padrões climáticos, interação dos alunos; Didático,
2ª OCEANOS tipos de solo, relevo e
SEMANA formações vegetais.
CAPÍTULO 6 As diferentes esferas da
Terra e a ação dos seres humanos
Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos / Ferramentas
EF06GE06: Identificar as características das Aula Expositiva Dialogada com participação e Uso do quadro Branco, Livro
3ª paisagens transformadas
interação dos alunos; Didático,
SEMANA CAPÍTULO 7 Continentes e ilhas pelo trabalho humano a partir do
desenvolvimento da agropecuária e
do processo de industrialização.

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos / Ferramentas


EF06GE11: Analisar distintas interações das  Avaliação contínua bimestral (Avaliação do Exercícios;
sociedades com a natureza, desempenho do aluno em sala de aula, Trabalhos;
com base na distribuição dos componentes
CAPÍTULO 8 Oceanos e mares
físico-naturais, incluindo as compromissos com as atividades, trabalhos, Testes Avaliativos em
4ª participação, compromisso e assiduidade;
SEMANA
transformações da biodiversidade local e do formato tradicional de
mundo.  Avaliação Bimestral individual (Avaliação de provas;
desempenho lógico individual,expresso por Provas com utilização do
análise de avaliações escritas com questões GoogleForms
objetivas e subjetivas;

Assinatura do professor (a):


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INSTRUMENTAL DE ÁREAS DE CONHECIMENTOS (BNCC) – PLANEJAMENTO SEMANAL DO PROFESSOR - 2022
Escola: E.E.F. JERÔNIMO FREIRE DOS SANTO
Componente curricular: Estudos Regionais Bimestre: 1° Bimestre Mês: Maio Ano/Turma: 6° ano A e B
Professor(a): Emanuel Cardozo Carga Horária Mensal 100 H/A

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologi Recursos /


a Ferramentas
História do início da ocupação do Juazeiro do EF06ER05 Compreender como se organizou a Aula Expositiva/ Dialogada Apontamento, apostila e
Norte formação do Juazeiro do Norte; recursos de apostilado em
1ª Pesquisa de dados na internet e PDF;
SEMANA apresentação em sala por parte
dos alunos

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologi Recursos /


a Ferramentas
Continuação da História de ocupação do EF06ER05 Compreender como se organizou a Aula Expositiva / Dialogada Apontamento, apostila e
Juazeiro do Norte formação do Juazeiro do Norte; Exposição dos conteúdos de recursos de apostilado em
2ª forma oral com questões para PDF;
SEMANA serem pesquisadas em apostila Utilização de Pesquisa na
e depois debatidas. Internet;
Objetos de conhecimento Habilidades Metodologi Recursos /
a Ferramentas
3ª Resolução de Exercícios sobre o Início do EF06ER06 Resolução de exercícios sobre a história e Aula Expositiva/ Dialogada, Apontamento, apostila e
SEMANA Povoamento de Juazeiro do Norte a geografia do Juazeiro do Norte; recursos de apostilado em
PDF;
Utilização de Pesquisa
Internet
Objetos de conhecimento Habilidades Metodologi Recursos /
a Ferramentas
Elevação de Juazeiro a condição de Vila EF06ER05 Compreender como se organizou a Aula Expositiva/ Dialogada Apontamento, apostila e
formação do Juazeiro do Norte; recursos de apostilado em

PDF;
SEMANA

Assinatura do professor (a):


SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Diretoria Pedagógica – DIPED Gerência de Ensino Fundamental
INSTRUMENTAL DE ÁREAS DE CONHECIMENTOS (BNCC) – PLANEJAMENTO SEMANAL DO PROFESSOR - 2022
Escola: E.E.F. JERÔNIMO FREIRE DOS SANTO
Componente curricular: Estudos Regionais Bimestre: 1° Bimestre Mês: Junho Ano/Turma: 6° ano A e B
Professor(a): Emanuel Cardozo Carga Horária Mensal 100 H/A

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /


Ferramentas
Elevação de Juazeiro do Norte a EF06ER7 Entender a ocupação das Aula Expositiva/ Dialogada Apontamento, apostila e
Categoria de vila (cont) terras que hoje pertencem ao recursos de apostilado em
1ª município de Juazeiro do Norte bem Pesquisa de dados na internet e apresentação em sala PDF;
SEMANA como a formação do povoado de por parte dos alunos
Juazeiro em 1827.

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /


Ferramentas
Elevação da Cidade de Juazeiro a EF06ER7 Entender a ocupação das Aula Expositiva / Dialogada Exposição dos conteúdos de Apontamento, apostila e
categoria de cidade e a terras que hoje pertencem ao forma oral com questões para serem pesquisadas em recursos de apostilado em
2ª importância política do Padre município de Juazeiro do Norte bem apostila e depois debatidas. PDF;
SEMANA Cícero; como a formação das cidades; Utilização de Pesquisa na
Internet;

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /


Ferramentas
3ª A cidade mais importante do EF06ER8 Reconhecer o Aula Expositiva/ Dialogada, Apontamento, apostila e
SEMANA Cariri: Condições que fizeram do desenvolvimento que Juazeiro passou recursos de apostilado em
Juazeiro a cidade mais forte. a ter a partir da chegada do Padre PDF;
Cícero a essa terra. Utilização de Pesquisa Internet

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /


Ferramentas
A cidade mais importante do EF06ER8 Entender como se deu o Avaliação contínua bimestral (Avaliação do desempenho Exercícios;
Cariri: Condições que fizeram do desenvolvimento de Juazeiro do Norte do aluno em sala de aula, compromissos com as Trabalhos;
Juazeiro a cidade mais forte. que, de um pequeno povoado , se atividades, trabalhos, participação, compromisso e Testes Avaliativos em
4ª torna a maior cidade do interior assiduidade; formato tradicional de provas;
SEMANA cearense . Provas com utilização do
Avaliação Bimestral individual (Avaliação de desempenho GoogleForms
lógico individual,expresso por análise de avaliações
escritas com questões objetivas e subjetivas;

Assinatura do professor (a):


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INSTRUMENTAL DE ÁREAS DE CONHECIMENTOS (BNCC) – PLANEJAMENTO SEMANAL DO PROFESSOR - 2022
Escola: E.E.F. JERÔNIMO FREIRE DOS SANTO
Componente curricular: Estudos Regionais Bimestre: 1° Bimestre Mês: Maio Ano/Turma :7° ano B
Professor(a): Emanuel Cardozo Carga Horária Mensal 100 H/A

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /


Ferramentas
EF06ER9- Compreender as relações econômicas e seus Aula expositiva e dialogada com Apostilado, uso do Material
1ª impactos diretos no desenvolvimento do Estado e regiões; pesquisa dos dados na Internet; apostilado digital; Quadro
Economia do Ceará e Região do branco. Pesquisa na Internet;
SEMANA Cariri

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /


Ferramentas
Economia do Ceará e Região do EF06ER9- Compreender as relações econômicas e seus Aula expositiva e dialogada com Apostilado, uso do Material
Cariri impactos diretos no desenvolvimento do Estado e regiões; pesquisa dos dados na Internet; apostilado digital; Quadro
2ª branco. Pesquisa na Internet;
SEMANA

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /


Ferramentas
3ª Economia do Juazeiro do Norte e EF06ER10- Compreender as relações econômicas e seus Aula expositiva e dialogada com Apostilado, uso do Material
SEMANA Região do Cariri impactos diretos no desenvolvimento da cidade de pesquisa dos dados na Internet; apostilado digital; Quadro
Juazeiro do Norte e a sua influência na Região do Cariri; branco. Pesquisa na Internet;

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /


Ferramentas
Economia do Juazeiro do Norte e EF06ER10- Compreender as relações econômicas e seus Aula expositiva e dialogada com Apostilado, uso do Material
Região do Cariri impactos diretos no desenvolvimento da cidade de pesquisa dos dados na Internet; apostilado digital; Quadro

Juazeiro do Norte e a sua influência na Região do Cariri; branco. Pesquisa na Internet;
SEMANA

Assinatura do professor (a):


SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Diretoria Pedagógica – DIPED Gerência de Ensino Fundamental
INSTRUMENTAL DE ÁREAS DE CONHECIMENTOS (BNCC) – PLANEJAMENTO SEMANAL DO PROFESSOR - 2022
Escola: E.E.F. JERÔNIMO FREIRE DOS SANTO
Componente curricular: Estudos Regionais Bimestre: 1° Bimestre Mês: Junho Ano/Turma :7° ano B
Professor(a): Emanuel Cardozo Carga Horária Mensal 100 H/A

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /


Ferramentas
(Cont). Economia do Juazeiro EF06ER10- Compreender as relações Aula expositiva e dialogada com pesquisa dos Apostilado, uso do Material
1ª do Norte e Região do Cariri econômicas e seus impactos diretos no dados na Internet; apostilado digital; Quadro
desenvolvimento da cidade de Juazeiro do Norte branco. Pesquisa na Internet;
SEMANA e a sua influência na Região do Cariri;

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /


Ferramentas
EF06ER10- Compreender as relações Aula expositiva e dialogada com pesquisa dos Apostilado, uso do Material
O turismo religioso e o econômicas e seus impactos diretos no dados na Internet; apostilado digital; Quadro
2ª crescimento econômico desenvolvimento da cidade de Juazeiro do Norte branco. Pesquisa na Internet;
SEMANA e a sua influência na Região do Cariri;

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /


Ferramentas
3ª O turismo religioso e o EF06ER10- Compreender as relações Aula expositiva e dialogada com pesquisa dos Apostilado, uso do Material
SEMANA crescimento econômico econômicas e seus impactos diretos no dados na Internet; apostilado digital; Quadro
desenvolvimento da cidade de Juazeiro do Norte branco. Pesquisa na Internet;
e a sua influência na Região do Cariri;

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /


Ferramentas
O setor de serviços, Industria e EF06ER10- Compreender as relações Avaliação contínua bimestral (Avaliação do Exercícios;
Comercio do econômicas e seus impactos diretos no desempenho do aluno em sala de aula, Trabalhos;
Juazeiro do Norte desenvolvimento da cidade de Juazeiro do Norte compromissos com as atividades, trabalhos, Testes Avaliativos em
4ª e a sua influência na Região do Cariri; participação, compromisso e assiduidade; formato tradicional de provas;
SEMANA Provas com utilização do
Avaliação Bimestral individual (Avaliação de GoogleForms
desempenho lógico individual,expresso por análise
de avaliações escritas com questões objetivas e
subjetivas;

Assinatura do professor (a):

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Diretoria Pedagógica – DIPED Gerência de Ensino Fundamental


INSTRUMENTAL DE ÁREAS DE CONHECIMENTOS (BNCC) – PLANEJAMENTO SEMANAL DO PROFESSOR - 2022
Escola: E.E.F. JERÔNIMO FREIRE DOS SANTO
Componente curricular: Geografia Bimestre: 1° Bimestre Mês: Maio Ano/Turma :7° ano B
Professor(a): Emanuel Cardozo Carga Horária Mensal 100 H/A

Habilidades Metodologia Recursos /


Objetos de Conhecimento
Ferramentas
UNIDADE II POPULAÇÃO BRASILEIRA EF07GE02: Analisar a influência dos fluxos econômicos e Aula expositiva e dialogada com Livro didático, Uso da
1ª CAPÍTULO 3 Aspectos demográficos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do pesquisa dos dados na Internet; Internet, Exercícios e
SEMANA sociais Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas Trabalho;
e contemporâneas.

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /


Ferramentas
CAPÍTULO 4 A heterogeneidade da EF07GE03: Selecionar argumentos que reconheçam as Aula expositiva e dialogada com Livro didático, Uso da
população brasileira territorialidades dos povos indígenas originários, das pesquisa dos dados na Internet; Internet, Exercícios e
2ª Estrutura da população por idade e por comunidades remanescentes de quilombos, de povos das Trabalho;
SEMANA sexo Proporção entre homens e mulheres florestas e do cerrado, de ribeirinhos e caiçaras, entre
outros grupos sociais do campo e da cidade, como direitos
legais dessas comunidades.
Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /
Ferramentas
3ª CAPÍTULO 5 População e trabalho EF07GE04: Analisar a distribuição territorial da população Aula expositiva e dialogada com Livro didático, Uso da
SEMANA Desigualdade social brasileira, considerando a diversidade étnico-cultural pesquisa dos dados na Internet; Internet, Exercícios e
e o trabalho (indígena, africana, europeia e asiática), assim como Trabalho;
População ativa e setores de atividades aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras.
Desemprego e setor informal
Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos /
Ferramentas
CAPÍTULO 5 População e trabalho EF07GE07: Analisar a influência e o papel das redes de Aula expositiva e dialogada com Livro didático, Uso da
Desigualdade social transporte e comunicação na configuração do território pesquisa dos dados na Internet; Internet, Exercícios e
4ª e o trabalho brasileiro. Trabalho;
SEMANA Migrações
Etnias EF07GE08 Estabelecer relações entre os processos de
industrialização e inovação tecnológica com as
transformações socioeconômicas do território brasileiro.

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Escola: E.E.F. JERÔNIMO FREIRE DOS SANTO
Componente curricular: Geografia Bimestre: 1° Bimestre Mês: Junho Ano/Turma :7° ano B
Professor(a): Emanuel Cardozo Carga Horária Mensal 100 H/A

Objetos de Conhecimento Habilidades Metodologia Recursos / Ferramentas


UNIDADE III BRASIL Aula expositiva e dialogada com pesquisa Livro didático, Uso da Internet,
INDUSTRIALIZAÇÃO, EF07GE06: Discutir em que medida a produção, a dos dados na Internet; Exercícios e Trabalho;
URBANIZAÇÃO E ESPAÇO circulação e o consumo de mercadorias provocam
1ª RURAL impactos ambientais, assim como influem na distribuição
SEMANA CAPÍTULO 8 Industrialização e de riquezas, em diferentes lugares.
urbanização brasileira
CAPÍTULO 9 Espaço rural

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos / Ferramentas


EF07GE07: Analisar a influência e o papel das redes de Aula expositiva e dialogada com pesquisa Livro didático, Uso da Internet,
transporte e comunicação na configuração do território dos dados na Internet; Exercícios e Trabalho;
2ª CAPÍTULO 8 Industrialização e brasileiro.
SEMANA urbanização brasileira

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos / Ferramentas


3ª Aula expositiva e dialogada com pesquisa Livro didático, Uso da Internet,
EF07GE08 consiste em: Estabelecer relações entre os dos dados na Internet; Exercícios e Trabalho;
SEMANA CAPÍTULO 8 Industrialização e processos de industrialização e inovação tecnológica
urbanização brasileira com as transformações socioeconômicas do território
brasileiro.

Objetos de conhecimento Habilidades Metodologia Recursos / Ferramentas


EF07GE09: Interpretar e elaborar mapas temáticos e Avaliação contínua bimestral (Avaliação do Exercícios;
históricos, inclusive utilizando tecnologias digitais, com desempenho do aluno em sala de aula, Trabalhos;
informações demográficas e econômicas do Brasil compromissos com as atividades, trabalhos, Testes Avaliativos em formato
4ª (cartogramas), identificando padrões espaciais, participação, compromisso e assiduidade; tradicional de provas;
CAPÍTULO 9 Espaço rural regionalizações e analogias espaciais. Provas com utilização do
SEMANA Avaliação Bimestral individual (Avaliação de GoogleForms
EF07GE10: Elaborar e interpretar gráficos de barras, desempenho lógico individual,expresso por
gráficos de setores e histogramas, com base em dados análise de avaliações escritas com questões
socioeconômicos das regiões brasileiras. objetivas e subjetivas;

Assinatura do professor (a):

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