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A SOCIALIZAÇÃO

A socialização consiste na interiorização que cada indivíduo faz desde que nasce
e ao longo de toda a sua vida, das normas e valor da sociedade em que está
inserido e dos seus modelos de comportamento. Assim sendo, socializar é
interiorizar no indivíduo os modos de pensar e de agir, do grupo do qual faz parte.

É um processo de aprendizagem em que, através da interiorização dessas


normas e valores comuns, se faz aumentar a solidariedade entre os membros
de um grupo e, portanto, a socialização é determinante para a integração social,
formando-se assim o espírito de adesão ao grupo, que é o gosto pela vida
coletiva e a aceitação das regras estabelecidas, sem esquecer de participar e
contribuir com o grupo, para que possam atingir suas metas e objetivos. E
também forma-se nesse processo a ação coercitiva do fato social, que é o que
nos impede ou nos autoriza a praticar algo, por exercer uma pressão em nossa
consciência, dizendo o que se pode ou não fazer, em resumo, a coerção social
é a força que esses fatos sociais exercem sobre os indivíduos, levando-os a
conformar-se com as regras da sociedade em que vivem independentemente de
sua vontade ou escolha, teoria estudada inclusive por Durkheim, que dizia que
a sociedade é uma realidade estruturada ao longo da história que converte o
presente em que vivemos num fato duradouro, resistente ao capricho da nossa
vontade, e que ela se apresenta como um todo estruturado capaz de moldar os
indivíduos, os quais da sociedade dependem como uma realidade externa,
independente do indivíduo.

Para isso, cria-se a educação e para vivermos em sociedade, dependemos dela.


Existem, portanto, as normas da sociedade, que são as regras, na qual há o
olhar de reprovação que é coercitivo, ou seja, é uma pressão da sociedade sob
um indivíduo que fez algo errado, pois não teve EDUCAÇÃO. Então a educação
tem toda essa importância, pois consiste num esforço contínuo para impor ao
indivíduo maneiras de ver e de agir as quais ele não teria chegado
espontaneamente, daí a importância do processo, teoria também visada por
Durkheim.
Por isso, para se construir essa educação no indivíduo, existem dois tipos de
socialização: primária e secundária. Assim sendo, durante a infância ocorre a
socialização primária, na qual a criança aprende e interioriza a linguagem, as
regras básicas da sociedade, a moral e os modelos de comportamento do grupo
a que se pertence. Então esse tipo de socialização é essencial para o indivíduo
pois deixa marcas muito profundas em toda a sua vida, já que é aí que se constrói
o primeiro mundo do mesmo.

Por sua vez, a socialização secundária é todo e qualquer processo subsequente


que introduz um indivíduo já socializado em novos setores no mundo objetivo da
sociedade (na escola, nos grupos de amigos, no trabalho, etc.), existindo uma
aprendizagem das expectativas que a sociedade ou o grupo depositam em nós,
assim como novos papéis que vamos assumindo em vários grupos a que vamos
pertencendo e nas várias situações em que somos colocados.

Disponível em:

http://1imonsenhorestudandosociologia.blogspot.com.br/2013/06/o-que-e-
socializacao-primaria-e.html

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