TRABALHO DE CIENCIAS

HUMANAS
Eduardo Montanheiro, Felipe Calepes, Gabriel Duarte, Gabrielly Barros,
Rafael Pereira e Paulo Vitório. 1 ano D
Processo de Socialização
O que é o Processo de Socialização
A socialização é um processo pela qual as
pessoas vão aprendendo a se relacionar umas com
as outras e assim conseguem viver em uma
sociedade.
Todos nós estamos se socializando a cada
minuto, sendo em uma reunião de negócios ou
simplesmente em uma conversa com um amigo.
Tipos de Socialização
 Socialização Primaria
Esse tipo de socialização ocorre na infância pelo meio familiar.
É quando aprendemos a falar e vamos descobrindo o que é
certo e errado na sociedade.
Tipos de Socialização
 Socialização Secundaria
Esse tipo de socialização ocorre principalmente depois que
deixamos de ser criança , adquirindo outras responsabilidades
por exemplo , uma criança não precisa apresentar um projeto
de trabalho ou mesmo um projeto da escola.
Qual a importância do Processo de
Socialização para a sociedade?
 Na sociologia , o processo de socialização é fundamental
para a construção das sociedades em diversos espaços
sociais. Isso porque é por meio dela que as pessoa aprender
valorizar as regras e os valores da sociedade onde vivem.
Teoria de Karl Marx

 Utilizando o materialismo dialéctico, Marx explica o modo

como as sociedades humanas se desenvolvem. Dizia ele que
as mudanças sociais ocorrem de acordo com as forças
dinâmicas internas da sociedade que, em consequência, são
o resultado das relações de produção da sociedade.
 Porém, o filósofo ficou mais conhecido por sua teoria de
analise e critica social, que reconhecia uma divisão de
classes sociais e a exploração de uma classe privilegiada e
detentora dos meios de produção sobre uma classe
dominada.
Teoria Durkheim

 A teoria Dhurkhemiana tem como função o estudo da

constituição social, sua constituição e seu enfraquecimento,
sendo chamado de “anomia”. Sendo a instituição social o
conjunto de regras e artifícios uniformizados socialmente
para a conservar a organização do grupo, devido a isso são
tradicionalistas por essência.
Peter Berger

 Segundo Peter Berger para ser um membro da sociedade é necessário

tomar as atitudes e desempenhar o papel dos outros.
Um passo decisivo é dado no momento em que a criança aprende a
tomar as atitudes do outro. Isso significa que a criança não só aprende
a reconhecer certa atitude em outra pessoa e a compreender seu
sentido; mas também aprende a toma-la ela mesma.

 Ser membro de uma sociedade é: A filiação à sociedade Antroposófica

é absolutamente livre a qualquer pessoa, independente de suas
convicções filosóficas, científicas, religiosas, políticas ou artísticas.
Critica social baseada na teoria de
Peter Berger
 Para Peter Berger a socialização refere-se ao processo através do qual
acontece a interiorização da realidade, sendo esse um processo contínuo que
permite a integração dos indivíduos. Por aprendizagem: socialização do
indivíduo enquanto aprende valores e normas sociais. Por imitação: consiste
na reprodução de comportamentos observados. Por identificação: quando a
pessoa se identifica com outra (as).
 Opinião: Isso pode ser bom e ruim pelo fato de que muitas pessoas são
influenciados pelos outros como famosos, no jeito de andar e de falar (como
gírias).
 Mas os costumes e culturas são passados de gerações como fazer o sinal da
cruz em frente a igreja, estudar, trabalhar e etc.
Minhas curiosidades

 O processo de socialização da seres sociais inicia-se ainda na infância, quando

ainda bebês, os indivíduos são socializados e apresentados às regras sociais
pelos pais. É a partir, principalmente, da mãe e do pai que a criança começa
a estabelecer os vínculos com o mundo do qual fará parte.
 Vendo isso, eu percebi que as crianças tem muito mais facilidade de socializar
que uma adolescente, por exemplo: Eu mesmo e muitas pessoas que eu vejo
na internet, talvez seja porque o adolescente é bem mais consciente que uma
criança pequena, ele sabe que pode ser julgado e etc. E eu sempre pensei
nisso e queria partilhar nessa oportunidade que eu tive.
FIM