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PLANO DE ENSINO
Aquisição de estruturas medianas da língua inglesa e desenvolvimento das quatro habilidades (ouvir, falar, ler e
escrever) objetivando estabelecer competência linguística em nível avançado. Estudo de aspectos da cultura
brasileira e de países de língua inglesa visando à interculturalidade.
No DE
MÊS OBJETIVO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
AULAS
Maio Resenha;
2,4,9,11,16, 09 Orientações individualizadas
18,23,25,30 Resumo Estendido/Comentado/Bibliográfico;
Junho Memorial;
Apresentação final dos
1,6,8,13,15 05 trabalhos.
Artigo ou
Fichamento.
METODOLOGIA
O curso será destinado a elaboração e conclusão de um texto (gênero) acadêmico em língua inglesa. Cada
aluno deverá escolher uma tipologia textual, considerando sua fase acadêmica ou predileção. Após esse
diagnóstico, as discussões deverão ocorrer em torno da composição de cada projeto e serão realizadas em
grupo com o objetivo de haver uma interação dos diferentes trabalhos. Nessa parte, os encontros iniciais serão
semanais, levando em conta a escrita dos textos introdutórios. Depois dessa fase inicial, deverá ser montado
um plano de trabalhos que atenda cada aluno individualmente, dada a importância das especificidades de cada
texto. Por fim, o grupo deverá reunir-se novamente para apresentação do trabalho, finalizando todas as etapas
do processo.
REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA
Básica:
O material de referência será disponibilizado conforme a proposta de trabalho para cada aluno de forma
individualizada.
Complementar:
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