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Comportamentalismo

Conhecimento é
construido por cada Punição e Recompensa.

pessoa.
Cognitivismo
O que estuda?
Não se pode ensinar
Processos de ensino; alguém que não está
Ambientes de preparado.
aprendizagem; Ferramenta
Teorias de Ensino Sócioconstrutivismo
Recursos de Educação
instrucionais; Aprendizagem é o fruto da
Outras questões. mediação entre suas
percepções e os estímulos
que recebe.
Caracterização
Dentro do processo de Socioconstrutivismo
Fazer com que aquilo que ensino estuda:
se ensina seja aprendido Aprendizagem é
os objetivos;
exclusivamente por meio
os conteúdos;
ENSINO das relações sociais.
os meios;
e as condições.

Conceito Novos Métodos


Qual o ponto de Área da pedagogia que
trabalho? O que investiga? investiga as condições e
os modos de realizar a
educação, através do
ensino.

Orientadora
Associacionismo
O que é Didática para
A aprendizagem é fruto da
Educação experiência individual.
Inativismo
Profissional?
Pessoas nascem com dons.
Qual sua
função? Empirismo
Conhecimentos são frutos
Teorias de de experiências
Qual o objetivo
de estudo? Didática para a Educação Aprendizagem vivenciadas.
PROFESSOR
Incentivadora
Profissional Novas
Correntes
Discutir questões
metodológicas. Como são caracterizadas as
O que Racional-Tecnológica
práticas formativas?
possibilita? Uso da tecnologia.
Esclarecimento da
necessidade de aprendizagem O que é
Neocognitivistas
de determinados conteúdos. Melhores formas de analisado?
transmitir o conteúdo Progressistas Como se Reelaboração das teorias
ensina? cognitivistas.

Executar os passos de Holística


realização de uma aula Valorização das questões
Quais etapas? Pedagogia Liberal Liberais ambientais.
Apresentação dos objetivos Superar o modelo Pós-Moderna
de aprendizagem; Compreender as opressor. Ensino Tradicional
Construção do conhecimento; Questões polêmicas como
etapas da aula Envolve questões Entende que a realidade
Fixação e aplicação do eixo central do ensino.
políticas. está pronta e basta
conteúdo;
transmiti-la.
Avaliação.
Faz uso da Repetição e
Quais passos? Ensino Tecnicista
Reprodução.
Visa atender a necessidade de
O processo de ensino;
Pedagogia Crítico-Social Pedagogia Renovada mão de obra do mercado de
O método de ensino;
trabalho.
Os procedimentos de Compreensão dos condicionantes O aluno é parte ativa no Foco no método de ensino.
aprendizagem; históricas, políticas, processo de aprendizagem. Está voltada a Racionalidade,
Os materiais didáticos; econômicas e sociais para Aprendizagem orientada a Eficiencia, Produtividade,
Gestão da situação de superar a estrutura social. prática para que faça Controle e Produtividade.
ensino. sentido ao aluno.

A DIDÁTICA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Como os autores referenciais da área apresentam a discussão acerca
& da didática para a educação profissional e como têm caracterizado as
práticas formativas que nela são desenvolvidas?
CARACTERIZAÇÃO DAS PRÁTICAS FORMATIVAS

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