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Conhecimento é
construido por cada Punição e Recompensa.
pessoa.
Cognitivismo
O que estuda?
Não se pode ensinar
Processos de ensino; alguém que não está
Ambientes de preparado.
aprendizagem; Ferramenta
Teorias de Ensino Sócioconstrutivismo
Recursos de Educação
instrucionais; Aprendizagem é o fruto da
Outras questões. mediação entre suas
percepções e os estímulos
que recebe.
Caracterização
Dentro do processo de Socioconstrutivismo
Fazer com que aquilo que ensino estuda:
se ensina seja aprendido Aprendizagem é
os objetivos;
exclusivamente por meio
os conteúdos;
ENSINO das relações sociais.
os meios;
e as condições.
Orientadora
Associacionismo
O que é Didática para
A aprendizagem é fruto da
Educação experiência individual.
Inativismo
Profissional?
Pessoas nascem com dons.
Qual sua
função? Empirismo
Conhecimentos são frutos
Teorias de de experiências
Qual o objetivo
de estudo? Didática para a Educação Aprendizagem vivenciadas.
PROFESSOR
Incentivadora
Profissional Novas
Correntes
Discutir questões
metodológicas. Como são caracterizadas as
O que Racional-Tecnológica
práticas formativas?
possibilita? Uso da tecnologia.
Esclarecimento da
necessidade de aprendizagem O que é
Neocognitivistas
de determinados conteúdos. Melhores formas de analisado?
transmitir o conteúdo Progressistas Como se Reelaboração das teorias
ensina? cognitivistas.
A DIDÁTICA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Como os autores referenciais da área apresentam a discussão acerca
& da didática para a educação profissional e como têm caracterizado as
práticas formativas que nela são desenvolvidas?
CARACTERIZAÇÃO DAS PRÁTICAS FORMATIVAS