PLANEJAMENTO SEMANAL DE 07/11 A 11/11 3º ANOS

Data Conteúdo/rotina Objetivo

Segunda • Acolhida; • Oferecer as crianças um recurso lúdico, que lhe

07/11 • Quantos somos/ Calendário; proporcionará o desenvolvimento de habilidades
• Português: Caça palavras do livro Um Mundinho Para Todos. como: paciência, concentração, memória, percepção
• Atividade impressa. visual, localização espacial entre outros
• Resolver e elaborar problemas de divisão de um
número natural por outro (até 10) com resto zero e
• Matemática: Introdução da divisão.
com resto diferente de zero, com os significados de
• Atividade do livro páginas 188 e 189. repartição equitativa e de medida, por meio de
estratégias e registros pessoais.

Terça • Acolhida; • Identificar e diferenciar, em textos, o s adjetivos e

08 /11 • Quantos somos/ Calendário; suas funções na oração.
• Português: Palavras terminadas em R e Adjetivo • Calcular o resultado de divisões por meio de diferentes
estratégias e registros pessoais.
• Atividade do livro páginas 135 e 136

• Matemática: Divisão
• Atividade do livro páginas 190 e 191.

Quarta  Acolhida;  Identificar diferentes astros.

09 /11  Quantos somos/ Calendário;
 Geografia/Ciências: Os Astros no Céu.
 Atividade do livro de Ciências páginas 26 e 27.
 Português: Conto Popular.
 Atividade do livro páginas 138 a 141.
 Proporcionar a retomada das inferências feitas antes
da leitura e a identificação central do texto.
 Identificar os elementos da narrativa como narrador,
personagens e tempo.
 Quinta • Acolhida; • Identificar e diferenciar, em textos, o s adjetivos e
10/11 • Quantos somos/ Calendário; suas funções na oração.
• Português: Adjetivo e suas funções. • Calcular o resultado de divisões por meio de
• Atividade impressa. diferentes estratégias e registros pessoais.
• Utilizar sinais convencionais (÷ e =) na escrita de
divisões.
• Matemática: Divisão e multiplicação.
• Atividade do livro, páginas 192 e 193.

Sexta • Acolhida; • Desenvolver práticas de compreensão, leitura,

11/11 • Quantos somos/ Calendário; produção e interpretação textual, de modo a realizar
• Português: Produção de texto tanto a comunicação escrita quanto a oral.
• Atividade impressa. • Identificar diferentes traços físicos em pessoas a sua
volta. Valorizar as diversas características existentes
• Artes: Diversidade no grupo.
• Atividade; recortar e colar no caderno de desenho imagens que mostre a
diversidade no mundinho.