03/03/2022

Filosofia Ciência moderna

Tipos de pesquisa Pensamento científico

Prof. Felipe Strela Metodologia científica

Método científico Método científico

Método Científico: “Conjunto de estratégias, ferramentas e ideias resultantes O método científico estabelece estratégias a serem utilizadas para
da experiência humana e consequentes do acúmulo de saberes, que, responder à pergunta do estudo, e a estatística está presente em seus
estruturadas e sistematizadas, possibilitam alcançar um objetivo, que é passos.
responder a uma pergunta.”

Toda pesquisa científica é baseada em uma pergunta. Exemplos:

Qual a prevalência de excesso
Quais são as características dos
de peso a população adulta de
pacientes atendidos na pediatria?
Vitória?

Quais os fatores associados à interrupção precoce

do aleitamento materno?

(Martinez, 2015) (Martinez, 2015)

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Tipos de pesquisa, segundo a

abordagem
• Não emprega “um instrumental estatístico
como base do processo de análise de um
problema”, bem como por “não pretender
numerar ou medir unidades ou categorias
homogêneas”.
Abordagem
Qualitativa Quantitativa
qualitativa • A pesquisa qualitativa é uma tentativa de
“compreensão detalhada dos significados e
características situacionais apresentadas pelos
entrevistados, em lugar da produção de
medidas quantitativas de características ou
comportamentos”

Estudo de caso
• Refere-se ao levantamento
com mais profundidade de
• Estudo de caso determinado caso ou grupo
• Pesquisa etnográfica humano sob todos os seus
Delineamento • Análise de conteúdo
aspectos. Entretanto, é
limitado, pois se restringe ao
s qualitativos • Pesquisa fenomenológica caso estudado, que não pode
ser generalizado.

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Estudo de caso
Etapas:
(1) formulação do problema (enfoque) de
• Não há aprioristicamente um pesquisa;
esquema estrutural; assim, (2) definição das unidades-caso;
não se organiza um esquema
(3) seleção dos casos;
de problemas, hipóteses e
variáveis com antecipação. Estudo de (4) determinação das técnicas de coleta de
dados;
• Ele reúne grande número de
informações detalhadas,
caso (5) elaboração do protocolo de pesquisa
valendo-se de diferentes (6) coleta de dados (entrevistas, observação,
técnicas de pesquisa. documentos);
• Seu objetivo é apreender (7) análise e interpretação dos dados;
determinada situação e
descrever a complexidade de (8) redação do relatório de pesquisa.
um fato.

a) Contato direto e
prolongado do
Caracterizada por: pesquisador com a
situação e as pessoas
e/ou grupos selecionados.

Pesquisa b) Grande quantidade de

dados descritivos, com o
c) Existência de um
esquema aberto que
acúmulo de locais, fatos, permite transitar entre
etnográfica ações, pessoas, relações,
formas de linguagem etc.
observação e análise,
entre teoria e empirismo.
• Objetiva descrever o entendimento e o conhecimento compartilhado
pelos integrantes de um grupo que orientam seu comportamento em
Pesquisa um contexto específico.
• É uma pesquisa que estuda grupos de pessoas, enfatizando “os
etnográfica sujeitos pesquisados independentemente das teorias que sustentam
a descoberta” d) Utilização de diferentes
técnicas de coleta e de
fontes de dados.

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Procedimento cuja ênfase recai na

Etapas: quantificação dos ingredientes do texto, ou
• formulação do problema seja, na frequência da aparição de certas
palavras, expressões, frases, temas etc.
• seleção da amostra
Pesquisa • entrada em campo Análise de Nesse sentido, é uma abordagem que se
etnográfica • coleta de dados
• elaboração de notas de campo
conteúdo vale de uma técnica de análise de
comunicação, cujo objetivo é compreender
• análise dos dados criticamente o sentido de uma comunicação,
observando quer seu conteúdo manifesto,
• redação do relatório de quer seu conteúdo latente, significações
pesquisa explícitas ou ocultas.

Análise de conteúdo Pesquisa fenomenológica

Etapas:
• No delineamento fenomenológico “o foco são as experiências individuais
1. Se decompõe o material a ser analisado em partes, subjetivas dos participantes”.
distribuindo-as em categorias e fazendo uma descrição dos
resultados da categorização.
• Objetiva-se “reconhecer as percepções das pessoas e o significado de
2. O pesquisador realiza inferências dos resultados e “interpreta um fenômeno ou experiência”.
os resultados obtidos com auxílio da fundamentação teórica
adotada”
• Propõem então uma questão orientadora desse tipo de pesquisa: “Qual o
A categorização pode ser feita com base nos seguintes critérios: semântico (categorias temáticas), morfológico (verbos,
adjetivos, advérbios utilizados pelo falante), lexical (palavras frequentes no discurso do falante), expressivo (estilo do significado, estrutura e essência de uma experiência vivida por uma
falante). A inferência diz respeito à dedução de algo que fazemos de forma lógica do conteúdo analisado. A interpretação
é um processo que se realiza, procurando ir além do material, atribuindo um grau de significação mais ampla aos pessoa (individual), por um grupo (grupal) ou uma comunidade (coletiva)
conteúdos analisados.
em relação a um fenômeno?”

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Pesquisa fenomenológica • Vale-se da coleta de dados para testar

O pesquisador “contextualiza as
experiências em relação a sua
temporalidade (quando aconteceram),
espaço (onde ocorreram), corporeidade
(as pessoas físicas que as viveram) e o
contexto das relações (os laços
produzidos durante as experiências)”.
hipóteses, com base na medição numérica
e na análise estatística, para estabelecer
padrões e comprovar teorias.
• Suas características são: depois de o
pesquisador formular um problema de
Abordagem pesquisa, faz um levantamento do que foi
quantitativa pesquisado anteriormente (revisão da
literatura) e elabora um marco teórico
(teoria de base que orientará seu estudo).
Ex.: uma investigação com pessoas Em seguida, constrói uma ou várias
sequestradas cujo objetivo seria
“entender como definem,
hipóteses de trabalho, submetendo-as a
testes, que lhe possibilitam confirmá-las ou
descrevem e entendem essa terrível
experiência, com seus próprios recusá-las.
termos”

Abordagem quantitativa Abordagem quantitativa

As vantagens da metodologia quantitativa consistem na:
São consideradas desvantagem da metodologia quantitativa:

a) Precisão e o controle das variáveis. a) A excessiva confiança nos dados.

b) Verificação dos resultados pela análise estatística. b) A falta de detalhes do processo e de observação sobre diferentes
aspectos e enfoques.
c) Prevenção da inferência e da subjetividade do pesquisador.
c) A certeza nos dados colhidos.

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Ensaio clínico
Ensaio clínico
• O pesquisador, aplicando uma intervenção, suponhamos um
tratamento por meio de uma droga, observa os seus efeitos.
Estudo de coorte
Delineamentos
• Nesse caso, temos um grupo de pessoas que participam
quantitativos Estudo de caso voluntariamente da pesquisa.
controle
• Elege-se um grupo que recebe a droga objeto da investigação
Levantamento (grupo experimental) e outro que recebe um placebo (grupo de
controle).

Ensaio clínico Ensaio clínico

Etapas: Etapas:

1. a definição do objetivo; 6. o cegamento (pode ser de variadas formas: ensaio em que pesquisador e integrantes da
pesquisa sabem a que grupo pertence cada indivíduo; ensaio em que apenas o investigador
2. a seleção dos participantes; sabe que participante da pesquisa recebeu tratamento [ensaio unicego]; ensaio duplo cego, em
que nem o pesquisador nem os indivíduos submetidos a tratamento sabem a que grupos
3. a medição de variáveis; pertencem [um que recebeu droga, outo que recebeu placebo]);
4. a definição dos procedimentos de tratamento (dosagem, frequência, duração do 7. o acompanhamento de aderência ao protocolo (há pessoas que participam da pesquisa do início
tratamento, efeitos colaterais, tratamento auxiliar, distribuição da droga, comparação ao fim, outras que desistem no meio do caminho; se o número de pessoas que deixam de aderir
de políticas de tratamento); ao protocolo se torna significativo, os resultados da pesquisa perdem a confiabilidade);
5. a randomização (indivíduos selecionados divididos em dois grupos: um recebe 8. a medição do desfecho;
tratamento; outro recebe placebo; a randomização busca garantir que os elementos 9. a análise dos resultados.
dos grupos apresentem o mesmo nível em relação aos fatores de risco);

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Estudo de coorte Estudo de coorte

Elege-se uma amostra que será
acompanhada por determinado
período de tempo, a fim de
observar e analisar o que
acontece com ela.

Há duas possibilidades nos

estudos de coorte: a
retrospectiva e a prospectiva.
Na investigação prospectiva, parte-se da Na retrospectiva, realizam-se os estudos com
observação do presente, prevendo base em registros do passado ao presente.
acompanhar o objeto até determinada data
futura.

Estudo de coorte
Caso-controle
Etapas:
Estudo que se faz com dois grupos:
• definição dos objetivos, um composto de pessoas com uma
• seleção dos sujeitos do estudo, doença ou condição de interesse
(caso) e outro comparável de pessoas
• verificação da exposição ao fator objeto do estudo, que não apresentam a mesma doença
• seleção do grupo de comparação, ou condição de interesse (controle).
• acompanhamento do que aconteceu com a amostra estudada,
• análise do tipo de exposição que levou ao desfecho observado, bem Esses dois grupos são comparados
como das variáveis confundidoras do resultado e verificação dos em relação a um fator de risco,
passado ou de exposição, que
riscos hipoteticamente se supõe relacionar-
• redação do relatório. se com a doença ou condição.

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Caso-controle

A principal diferença em relação aos

Etapas: ensaios clínicos é que nos estudos
caso-controle o pesquisador não
Caso-controle dispõe de controle sobre a variável
1. Definição dos objetivos. independente, que constitui o fator
presumível do fenômeno, porque ele
2. Seleção dos participantes. já ocorreu.
3. Verificação do nível de exposição dos participantes ao fator que
se acredita capaz de influenciar na incidência de doença.
4. Análise e interpretação dos resultados.
5. Relatório de pesquisa.

Levantamento
Caracteriza-se pela indagação direta das
pessoas, objetivando conhecer como se
comportam. Depois de realizada a solicitação de Etapas:
informações a um grupo de pessoas que se
considera significativo para a pesquisa sobre
determinado problema, faz-se a análise 1. Especificação do objetivo da
Levantamento quantitativa para se chegar aos resultados
relativos aos dados coletados.
pesquisa (inclui identificação
dos dados a serem recolhidos e
das hipóteses a serem testadas;
as hipóteses que serão testadas
mediante levantamento indicam
Os levantamentos procuram ser representativos apenas a existência de
de um universo definido e fornecer resultados associação entre variáveis e
caracterizados pela precisão estatística não relação causal; se se tem
em vista uma relação causal,
teremos um delineamento de
tipo experimental).

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Levantamento

Etapas:

2. A operacionalização dos conceitos e

das variáveis, Vamos
3. A elaboração do instrumento de coleta

4.
de dados,
A construção do pré-teste do
praticar
instrumento,
5. A seleção da amostra,
6. A coleta e verificação dos dados
recolhidos,
7. A análise e interpretação dos dados,
8. A redação do relatório de pesquisa.