PLANEJAMENTO ANUAL DE ENSINO DE ENSINO RELIGIOSO – 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2020

Em consonância com o Currículo da rede Municipal de Ensino de Frutal-MG.

DESENVOLVIMENTO
PLANEJAMENTO ANUAL DE ENSINO RELIGIOSO - 9º ANO / 2020 I (introduzir) A (aprofundar) C (consolidar)
UNIDADES OBJETOS DE 1º Bim. 2º Bim. 3º Bim. 4º Bim.
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO I A C I A C I A C I A C
EF09ER01X Localizar e analisar princípios e orientações para o cuidado da vida, a defesa
X X X X
do meio ambiente e a cultura de paz nas diversas tradições religiosas e filosofias de vida.
Imanência e transcendência.
EF09ER02X Listar e discutir as diferentes expressões de valorização e de desrespeito à
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vida, por meio da identificação e da análise de matérias nas diferentes mídias.
EF09ER33MG / EF09ER09MG Investigar e analisar os conceitos de finitude humana e de
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transcendência geradores de sentido para a vida.
EF09ER03X Identificar sentidos do viver e do morrer em diferentes culturas e tradições
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religiosas, através do estudo de mitos fundantes.
CRENÇAS Vida e morte. EF09ER04X Identificar concepções de vida e morte em diferentes tradições religiosas e
RELIGIOSAS E filosofias de vida, resgatando memórias, por meio da análise de diferentes celebrações e X X
FILOSOFIAS DE ritos fúnebres.
VIDA
EF09ER05X Conceituar, examinar e analisar as diferentes ideias de imortalidade
elaboradas pelas tradições religiosas (ancestralidade, reencarnação, transmigração e X X
ressurreição).
EF09ER06X Descrever e reconhecer o exercício da convivência e de coexistência como
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possibilidades de uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.
EF09ER07X Identificar, descrever e formular princípios éticos (familiares, religiosos e
Princípios e valores éticos. X X X X
culturais) que possam alicerçar a construção de projetos de vida.
EF09ER08X Traçar objetivos, planejar e construir projetos de vida assentados em
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princípios e valores éticos.
EF09ER34MG / EF09ER10MG Reconhecer que na construção das identidades são
IDENTIDADES E Relações e narrativas
importantes os princípios éticos e morais, pois dão qualidade às relações de amizade e de X X X X
ALTERIDADES pessoais.
afeto.
 PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS - PLANEJAMENTO ANUAL DE ENSINO RELIGIOSO - 9º ANO / 2020
1. UNIDADES TEMÁTICAS / CONTEÚDOS
1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º Bimestre

2. INSTRUMENTOS / PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS

( ) Produções de Textos e de trabalhos individuais e coletivos, como desenhos, pinturas, ( ) Músicas / Textos / Desenhos reflexivos ( ) Pesquisas
colagens, etc.
( ) Dinâmicas para despertar o senso de valor, cooperação, respeito mútuo, etc. ( ) Recursos Audiovisuais ( ) Utilização do laboratório de Informática
( ) Outros:

3. INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
( ) Exposição das Produções individuais e em grupos ( ) Avaliação Escrita ( ) Relatórios
( ) Outros:

4. OBSERVAÇÕES:
 PROJETOS EDUCACIONAIS / ATIVIDADES ESCOLARES / EVENTOS A SEREM DESENVOLVIDOS E TRABALHADOS INTERDISCIPLINARMENTE POR BIMESTRE NO ANO 2020
1. LIVRO PROJETOS INTEGRADORES: EDITORA:
1º Bimestre (Unidades / Capítulos / Títulos) 2º Bimestre (Unidades / Capítulos / Títulos) 3º Bimestre (Unidades / Capítulos / Títulos) 4º Bimestre (Unidades / Capítulos / Títulos)

2. DEMAIS ATIVIDADES E PROJETOS EDUCACIONAIS (Datas)

1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º Bimestre
Semana de Combate à Dengue e ao Zika
Feira de Ciências
Vírus
Cooperativismo, Empreendedorismo, Cooperativismo, Empreendedorismo, Cooperativismo, Empreendedorismo, Cooperativismo, Empreendedorismo,
Educação Financeira Educação Financeira Educação Financeira Educação Financeira
Páscoa Jogos “Bom de Bola, Craque na Escola” Aniversário de Frutal Projeto: Os animais e o mundo que nos cerca.
Alimentação Saudável Festa Junina Sete de Setembro / Desfile Dia da Consciência Negra
Festa Cultural Semana da Criança Semana de Educação Para a Vida
Educação no Trânsito Projeto Saber – Brilhantes na Educação
Folclore