Um filme que muito se difere de outras dezenas de filmes que contém o mesmo roteiro, onde

um educador modifica a educação em um colégio, o filme nos prende por ser mais direto e
sem muito drama presente em outros filmes. Coloca em xeque o sistema educacional
tradicional e que está ultrapassado, um sistema onde o professor é autoridade máxima e não
deve ser questionado, uma escola que não pensa no futuro dos alunos e estão ali somente
para receber os alunos diariamente como num drive-thru onde os alunos entram e saem.

O filme é uma crítica ao sistema de ensino, que demonstra várias falhas das relações
pedagógicas presentes em uma escola francesa, mas que se confunde com as escolas
brasileiras. Separação de alunos considerados problemas em salas diferentes, mal tratamento
entre professores e alunos, punições educativas que só fazem o aluno seguir ainda mais
desgastado pelo método de ensino, o não uso das tecnologias a favor do ensino, professores
despreparados para diversidade de alunos, professores estressados por conta da carga e
condições de trabalho, professores que se envolvem com seus alunos

Pela psicologia, o efeito pigmaleão, é o fenômeno em que, quanto maior as expectativas que
se tem relativamente a uma pessoa, melhor o seu desempenho. Por essa ótica o filme traz
uma coordenadora (Samia Zibra) recém-chegada num colégio público de um bairro da periferia
Parisiense, que se torna numa “espécie” de tutora de um aluno (Yanis) com problemas
disciplinares, muitos deles relacionados à sua situação social. Mas ao apostar na melhora da
turma e dos alunos, a coordenadora obtém ótimos resultados fazendo jus ao título do filme
recebido no Brasil.

Dos vários assuntos abordados pelo filme, destaco alguns pontos:

Processo de avaliação tradicional que desmotiva os alunos, nós, futuros docentes devemos
sempre nos lembrar o porquê de ter estudado licenciatura e principalmente dos estudos
relacionados aos processos de aprendizagem, os vários métodos e os educadores modernos
que nos deram direções de quais caminhos seguir. Avaliar deveria servir para rever os
processos de ensino/aprendizagem, analisá-los e modificá-los caso os resultados estejam
abaixo do esperado. Cada aluno tem realidades diferentes, que geram formas de aprendizados
diferentes, além disso cada um pode traçar caminhos diferentes na aprendizagem para
alcançar o mesmo objetivo. Temos como opções por exemplo, as avaliações formativas, onde
a sala é para troca de ideias entre os sujeitos, Professor > Aluno e vice-versa. Ao ensinar temos
que ter objetivos, seguir o que foi planejado e somente modificar o plano de aula para
melhorar o ensino, o professor deve saber onde o aluno deve chegar e usar de ferramentas
educacionais para que o aluno consiga alcançar o objetivo. Durante esse percurso faz-se o uso
de testes contínuos para mensurar o nível desenvolvimento da classe nunca se perdendo do
objetivo principal.

A técnica usada por “Samia” na aula de música foi muito interessante e me fez recordar

Qual é o papel de uma escola na formação de um aluno?

Separação dos alunos problemas MOs

Sala de educação especial

Quando eu precisar de sua opinião eu te pergunto - o professor se julga maior que os alunos
diminuindo os pela idade/escolaridade, retirando de sala por pouca coisa.

Punições educativas sem sentido, fazer o aluno escrever no quadro...

Celular banido da escola 🚸, a escola tem que entender e buscar uma forma de fazer do celular
algo bom para o desenvolvimento escolar

Eleição de conselho de classe

Aula de música, professor de música pedido

Qual é a forma correta de tratar um aluno problema?

Professores estressados por conta da carga de trabalho. Alunos

Cada aluno, um indivíduo, cada indivíduo, uma especificidade...

Professor acoberta os atrasos de um aluno por que é cliente desse aluno. É uma forma de
abuso professor/aluno. Demissão por ser descoberto.

As redes sociais para rir do aluno ou para coletar dados do que ele anda fazendo?

O que acontece fora do ambiente escolar reflete diretamente dentro da escola, tanto para a
comunidade quanto para os professores.

País que humilham os filhos na frente dos outros.

Potencializar o que tem de bom em casa sujeito, dessa forma novas portas para o
conhecimento se abrem. O aluno bom em uma matéria pode ser pelo menos razoável nas
outras. Ele tem que entender que seu potencial é grande, que ele pode, que é capaz.

Professor minimizar os problemas dos alunos, não era apenas uma borracha...

Relacionamento abusivo da professora...

A garra e vontade de um professor em querer mudar o mundo 🗺 🌏

Amidos que tiram

A vida de um jovem de periferia não é fácil, são muitas questões para superar.

Yanis mostrou com clareza que o sistema atual não funciona para aquela escola e
possivelmente em nenhuma outra.

E o fururo?

A educação e a justiça ⚖ escolar

Desmitificar o professor

Relação com as famílias

Validade dos diplomas

Organização das turmas

Postura do estudante que reconhece como é o jogo

Postura da Escola justa, para além da competência mínima, quais caminhos podem ser
seguidos?
A escola atual é justa em relação a escola do passado.

Efeito pigmaleao