MEPES – MOVIMENTO DE

EDUCAÇÃO PROMOCIONAL DO DISCIPLINA DE FILOSOFIA Série: 1º Ano

ESPÍRITO SANTO

EFAAC – ESCOLA FAMÍLIA Data da aplicação:

AGRÍCOLA DE ALFREDO Trabalho Avaliativo
_____/_____/______
CHAVES
ASSUNTO: Sócrates II
Professor: Vanderson Gonçalo Neves Battestin Valor:
Aluno (a):Davi Nota:
Teoria do Conhecimento: Sócrates II

Sócrates (470-399 a.C é um filósofo grego reconhecido como o "pai da filosofia". Nasceu em
tenas, que em meados do século V a.C. tornou-se a metrópole da cultura grega. Filho de um
escultor, Sofronisco, e uma parteira, Fenarete. Chamava atenção não só pela sua inteligência,
mas também por sua aparência, era considerado o homem mais feio de Atenas. Quando não
estava meditando solitário, conversava com seus discípulos, procurando ajudá-los na busca da
verdade.

Na fase socrática, os filósofos passaram a se preocupar com os problemas relacionados ao

indivíduo e a organização da humanidade e perguntavam sobre: O que é verdade? O que é o
bem? O que é a justiça? Uma vez que na primeira fase da filosofia grega a preocupação era com
a origem do mundo, a arkhé (grego), fase que ficou conhecida como período pré-socrático da
filosofia. Para Sócrates, existiam verdades universais, válidas para toda a humanidade em
qualquer espaço e tempo. Para encontrá-las, era necessário refletir sobre elas. Essa percepção
da verdade como alcançável é um fator de diferenciação entre Sócrates que buscava a episteme -
a ciência -, tinha um método onde o conhecimento, em geral, era conquistado de modo autônomo
pelo aluno (dialética) e ensinava porque gostava de compartilhar o conhecimento; e os sofistas
que faziam uso da doxa, a opinião comum como forma de persuadir as pessoas e que cobravam
para ensinar.

O princípio da filosofia de Sócrates estava na frase "Conhece-te a ti mesmo", escrita na entrada

do Oráculo de Delfos, e representa o ápice do método socrático para se chegar à verdade. Antes
de lançar-se em busca de qualquer verdade, o homem precisa se autoanalisar e reconhecer sua
própria ignorância. Sócrates percebeu que ele era sábio porque, dentre os sábios, era o único que
julgava não saber e buscava o verdadeiro conhecimento. Da afirmação de sua própria ignorância
faz surgir a célebre frase: “Só sei que nada sei”. Sócrates se torna um marco na filosofia, pois,
deslocou as questões filosóficas da natureza (physis) para o ser humano. A grande pergunta do
filósofo é sobre o que é o ser humano, sendo a essência humana, a razão.

Exercícios
1-Qual o fator de diferenciação entre Sócrates e os sofistas? Explique.
Os sofistas eram possuidores de um certo conhecimento que cobravam para transmitir o
mesmo para terceiros. Além disso, os sofistas faziam o uso da retórica, ou seja, convenciam
as outras pessoas que o conhecimento que possuíam era absoluto através do discurso.
Por outro lado, Sócrates criticava os sofistas pelo o que eles faziam. Para Sócrates, ele não
sabia nada e transmitia os seus conhecimentos filosóficos através da dialética, ou seja,
levantava questões para se chegar a uma resposta. Sócrates, ao contrário dos sofistas, não
cobrava pelo ensino da filosofia, pois para ele a filosofia não era uma profissão.

2- Pode-se dizer que o conjunto das ideias sofistas se opõe ao propósito teórico dos pré-
socráticos? Explique.
Os sofistas não defendem a possibilidade de verdades universais e os pré-socráticos buscam o
princípio de todas as coisas.