O documento descreve um módulo de qualificação social aplicado em um curso. O módulo teve como objetivo ensinar conteúdos sociais, históricos, ambientais e culturais e suas aplicações nas relações humanas e profissionais. As atividades incluíram discussões, trabalhos em grupo e apresentações de slides, músicas e vídeos. De acordo com o relatório, os alunos participaram ativamente e mostraram compreensão dos temas apresentados.
Descrição original:
Título original
Relatório de Acompanhamento - QB- TURMA DE MONTAGEM DE ACESSÓRIOS (3)
O documento descreve um módulo de qualificação social aplicado em um curso. O módulo teve como objetivo ensinar conteúdos sociais, históricos, ambientais e culturais e suas aplicações nas relações humanas e profissionais. As atividades incluíram discussões, trabalhos em grupo e apresentações de slides, músicas e vídeos. De acordo com o relatório, os alunos participaram ativamente e mostraram compreensão dos temas apresentados.
O documento descreve um módulo de qualificação social aplicado em um curso. O módulo teve como objetivo ensinar conteúdos sociais, históricos, ambientais e culturais e suas aplicações nas relações humanas e profissionais. As atividades incluíram discussões, trabalhos em grupo e apresentações de slides, músicas e vídeos. De acordo com o relatório, os alunos participaram ativamente e mostraram compreensão dos temas apresentados.
O modulo de qualificação social foi aplicado no período de 13/12/2022 à
21/12/2022 e 10 à 12/01/2023, com 4 h/dia. Com o objetivo de proporcionar aos alunos do curso um conhecimento de conteúdos sociais, que são essências na vida cotidiana e que se aplicam as relações humanas no ambiente profissional. Entendendo que as relações sociais e profissionais estão interligadas.
Com a aplicação do modulo social, alcançamos de forma satisfatória a
compreensão dos alunos, levando-os a reflexão de assuntos sociais, históricos, ambientais e culturais. Foi estabelecido um caminho através da apresentação do assunto, fazendo um paralelo entre conteúdo e a sua intervenção em situações do nosso cotiano. Levando cada aluno interiorizar o conteúdo de forma prática, através da troca de relatos e experiências de suas próprias relações cotidianas.
Foi possível trazer os conteúdos de forma adequada e didática, com a
utilização do modulo, slide, músicas, vídeos, para que fosse possível propor aos alunos, diversas formas de aprendizagem, seja o visual, áudio, oral e escrito, sabendo que cada indivíduo tem uma forma mais excelente para assimilar e internalizar suas aprendizagens. Trazendo sempre experiências do nosso dia a dia, para nossas conversas e explanações, através de rodas de conversa, pois acredita-se que a troca de experiências também agrega as formas de aprendizagem. 2 - Objetivos e Metas Objetivos Metas
Adquirir conhecimento de assuntos sociais, Elaborar planejamento
históricos, ambientais e culturais que estão Escolher recursos para o projeto interligados a qualificação e relações Elaborar métodos de aplicação profissionais no âmbito de trabalho. Levar os alunos a uma reflexão sobre os temas
3 – Atividades Desenvolvidas (período do curso)
DATA DIAS DA SEMANA CARGA MÓDULOS CONTEÚDOS
HORARIA 12/12/2022 SEGUNDA- FEIRA 4 HORAS QS APRESENTAÇÃO 15/12/2022 QUINTA-FEIRA 4 HORAS QS INCLUSÃO DIGITAL 20/12/2022 TERÇA-FEIRA 4 HORAS QS EDUCAÇÃO AMBIENTAL/ INFORMAÇÃO E ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL 10/01/2022 SEGUNDA-FEIRA 4HORAS QS EMPREENDEDORISMO/ ECONOMIA SOLIDARIA ESTIMULO E APOIO A ELEVAÇÃO DE ESCOLARIDADE
4 - ATIVIDADES COM EDUCANDOS
As atividades aplicadas, contaram com dinâmicas, trabalhos em grupo com confecção
de cartaz, estudo de imagens, interpretação de imagens, textos, músicas e vídeos. 5- OCORRÊNCIAS
Durante as aulas os alunos se mostraram bem receptivos e participativos.
Demostraram interesse aos conteúdos e respondiam de forma positiva as atividades propostas.
6- CONSIDERAÇÕES FINAIS
O curso correu de forma satisfatória alcançando os objetivos e metas estabelecidas
pelo mesmo, o que contribuirá de forma significativa com a formação social e profissional de cada educando.
Observando do início ao final do modulo é possível perceber a evolução dos alunos
quanto a apropriação de cada conteúdo abordado, esse crescimento foi observado durante as atividades realizadas e os relatos orais que houve compreensão e internalização dos assuntos propostos.
8- REGISTRO FOTOGRÁFICO:
AULA INAUGURAL 12/12/2023
1ª AULA 15/12/2022 2ª AULA 20/12/2022 3ª AULA 10/01/2023
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