PLANILHA GERAL DO CONSELHO DE CLASSE/2023

Professor (a): GABRIELA DE FREITAS STABULLO BUENO

Componente Curricular: EDUCAÇÃO FÍSICA
Coordenador (a): ROSIMEIRE FRANÇA
Ano/Turma: 2ºD

PARECER DO 2º BIMESTRE:
a) 1- Números de alunos frequentes: 28
b)
1 a- Alunos transferidos: 1 – Rafaela de Souza Morais

1 b- Alunos faltosos: 0

2) Percepção geral da turma: A turma melhorou bastante em relação ao bimestre passado. Era uma
turma bastante agitada e com dificuldades na execução dos comandos solicitados pela professora. Do
meio em diante desse bimestre, os alunos já assimilaram os combinados da aula e comecei a conseguir
efetuar e finalizar as atividades propostas.

3) Estratégias de ensino utilizadas para atender o período de adaptação e aprendizagem dos

alunos: Atividades fora de sala de aula, sempre retomando a todo momento os combinados. Brincadeiras
mais dinâmicas e que demandem maior atenção e participação dos alunos no decorrer das atividades.

4) Aponte os alunos cuja interação/participação no desenvolvimento das atividades e alcance dos

objetivos elencados está com rendimento insatisfatório: HUGO LOPES PEREIRA TEIXEIRA. O aluno
não se concentra nas atividades, tem dificuldade em cumprir os combinados e respeitar as regras. Nunca
andar na fila, não atende quando o chamo para a fila e sempre vai a frente. Tem se mostrado bastante
agressivo e durante as atividades, fica correndo e querendo brincar de “lutinha”. O aluno foge por diversas
vezes, pede para ir ao banheiro e não retorna, não acompanha a turma no retorno para a sala e no
momento do descando, fica se mexendo e fazendo barulhos com a boca, atrapalhando os colegas que
dormem.

5) Relacione os alunos que apresentam problemas de comportamento/disciplina e as estratégias

trabalhadas até o momento: Tenho tentado conversar com o aluno citado acima e com a turma de
maneira geral antes e na parte final da aula com roda de conversa, explico como vai ser a atividade e o
que espero dos mesmos no decorrer da aula. Ao longo da aula, vou citando e explicando as alterações e
como eles estão se saindo. Tenho visto resultados positivos principalmente no que tange a dispersão dos
mesmos durante as atividades e que agora tem sido menos frequente.

6) Durante o bimestre o Grupo Gestor realizou algumas intervenções, atendendo alunos,

chamando os pais e ou responsáveis, aplicando Regimento Escolar, entre outras necessidades.
Aponte quais intervenções foram positivas para o aproveitamento escolar de sua turma ou se há
alguma demanda específica a qual precisa da atuação do Grupo Gestor.

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Professor(a) Coordenador(a)

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Direção Escolar