SEGUNDO BLOCO: UMA NOVA

PSICOLOGIA SOCIAL

Críticas a sua própria inserção na sociedade /

aliada a interesses da elite / conhecimentos
que pudessem ajuda na qualidade de vida
 Críticas a Psicologia do primeiro bloco:
a. É uma Psicologia baseada em um
método descritivo
b. Tem seu desenvolvimento
comprometido com os objetivos da
sociedade (norte-americana pós
guerra)
c. É uma Psicologia Social que parte de
uma concepção estreita do social
(relação entre as pessoas X realidade
social)
d. Assentada na dicotomia (indivíduo e
sociedade)
Para essas perspectivas, inseridas
nesse bloco, o indivíduo age sobre
o mundo, transformando-o e ao
fazer isso transforma a si mesmo
(cultura / humanidade)

Assim, os seres humanos e o

mundo se transformam em um
mesmo processo, caracterizado
pela ação coletiva dos humanos
sobre o mundo / três âmbitos no
processo: individual, social e
outro material
Os humanos não nasceram humanizados;
foram se humanizando no processo
histórico de transformação do mundo

Tudo isso para dizer que na sociedade

vamos encontrar fenômenos (fenômenos
sociais) que se desenvolveram ao longo
do tempo; foram surgindo como
possibilidades e foram encontrando
humanos diferentes que os criaram e se
adaptaram a essas novas formas

Objeto da Psicologia Social: estudo da

dimensão subjetiva dos fenômenos
sociais
 A PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA

O que interessa aqui é acompanhar o

movimento dos humanos: suas
transformações e mudanças que provocam no
mundo
 1. ATIVIDADE

É a unidade básica fundamental da vida

do sujeito material. É por meio da
atividade que o ser humano se apropria
do mundo, ou seja, é ela que apropria a
transição daquilo eu está fora do ser
humano para dentro dele (ex.: criança)

Para existirmos precisamos atuar sobre o

mundo, transformando-o de acordo com
nossas necessidades / o ser humano
constrói o seu mundo interno na medida
em que atua e transforma o mundo
externo
 2. CONSCIÊNCIA

A consciência humana expressa a

forma como o ser humano se
relaciona com o mundo objetivo

A consciência é assim, um certo

saber. Nós reagimos ao mundo
compreendendo-o, “sabendo-o” / a
consciência não se limita apenas ao
saber lógico. Ela inclui o saber das
emoções e sentimentos do homem,
o saber dos desejos, o saber do
inconsciente
 3. IDENTIDADE

Se a consciência está em movimento, se

o homem consequentemente, está em
movimento, a consciência que se
desenvolve sobre o “eu mesmo” não
poderia estar estática

Identidade é a denominação dada as

representações (ideias e sentimentos)
que o indivíduo desenvolve a respeito de
si próprio, a partir do conjunto de suas
vivências
 4. SENTIDOS E SIGNIFICADOS

“define o que o sujeito experimenta

psicologicamente diante da
expressão de uma palavra. O
sentido articula de forma específica
o mundo psicológico historicamente
configurado do sujeito com a
experiência de um evento atual”
 5. O ESTUDO DOS FENÔMENOS
SOCIAIS

A Psicologia Social, ao estuda-la, vai em

busca da visibilidade e da inteligibilidade
dos aspectos psicológicos que
acompanham, permitem e constituem
essa desigualdade
 6. O SOFRIMENTO ÉTICO-
POLÍTICO E A HUMILHAÇÃO
SOCIAL

O sofrimento retira potência das

pessoas e deve ser analisado e
denunciado pelos psicólogos,
contribuindo assim para que a
situação se reverta e se construam,
coletivamente, melhores condições
de vida guiadas por valores éticos
de felicidade para todos