Planejamento de Aula: Ideologias e Sistemas Políticos na Guerra Fria - Uma

Aula Interativa de 45 minutos

Objetivos da aula:

Compreender as principais características do capitalismo e do socialismo como

ideologias político-econômicas.
Analisar como essas ideologias influenciaram e foram influenciadas pela
Guerra Fria.
Promover a participação ativa dos alunos por meio de discussões e atividades
interativas.
Recursos necessários:

Quadro branco ou flipchart.

Marcadores ou giz coloridos.
Papel e canetas para os alunos.
Recursos de áudiovisual, como vídeos curtos ou imagens relacionadas à
Guerra Fria e às ideologias em questão.
Estratégias de ensino:

Introdução (10 minutos):

Cumprimente os alunos e estabeleça uma conexão com o conteúdo anterior,

relembrando brevemente a Guerra Fria e suas principais características.
Explique que a Guerra Fria também foi um confronto entre diferentes ideologias
político-econômicas: o capitalismo e o socialismo.
Incentive os alunos a expressar o que sabem sobre essas ideologias, fazendo
perguntas como: "O que vocês entendem por capitalismo?" e "E sobre o
socialismo?"
Desenvolvimento (25 minutos):

Divida a turma em grupos de 3 a 4 alunos e distribua papel e canetas.

Explique que cada grupo representará uma das ideologias: capitalismo ou
socialismo.
Peça a cada grupo que discuta e elabore uma lista das características
principais de sua ideologia.
Após cerca de 10 minutos, solicite que cada grupo apresente suas listas,
enquanto você as registra no quadro.
Conduza uma discussão em sala de aula, comparando e contrastando as
características do capitalismo e do socialismo. Incentive os alunos a
participarem, fazendo perguntas como: "Quais são as diferenças fundamentais
entre essas ideologias?" e "Como essas ideologias influenciam a economia e a
organização social?"
Utilize recursos visuais, como vídeos curtos ou imagens, para enriquecer a
discussão e fornecer exemplos concretos.
Atividade Interativa (10 minutos):

Divida a turma em dois grupos: Grupo Capitalismo e Grupo Socialismo.

Explique que cada grupo deverá criar um pequeno debate simulando uma
discussão entre defensores do capitalismo e do socialismo.
Cada grupo terá 5 minutos para discutir e preparar seus argumentos.
Realize o debate com um moderador (você) medindo o tempo e garantindo a
participação de todos os alunos.
Após o debate, abra espaço para perguntas e comentários da classe. Incentive
os alunos a refletirem sobre os pontos de vista apresentados e a expressarem
suas próprias opiniões.
Conclusão (5 minutos):

Faça um resumo dos principais pontos discutidos durante a aula, destacando

as características do capitalismo e do socialismo e sua relação com a GuERRA
FRIA