Curso: Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio

Unidade Curricular: Química Experimental Ano:_____

Tipo de Atividade: Aula Prática

Professores: Diesley, Dayane, Max e Sabrina Data: ___ / ___ / ____

EXPERIMENTO Nº 01: TESTE DE CONDUTIVIDADE DOS MATERIAIS

1. OBJETIVO
Observar a condutividade de diferentes materiais e agrupá-los conforme suas propriedades.

2. PARTE EXPERIMENTAL

2.1. Materiais utilizados:

-condutivímetro; - testador de condutividade; - 8 béqueres.

2.2. Substâncias utilizadas:

1- Cloreto de sódio (NaCℓ); 5- Sulfato de cobre (CuSO4);
2- Ácido clorídrico (0,1M); 6- ácido sulfúrico (0,1M);
3- Sacarose (C12H22O11); 7- Prego ou placa de ferro;
4- Etanol; 8- Placa de zinco.

2.3 Procedimento Experimental:

1. Numere os 08 béqueres;
2. Coloque em cada um dos béqueres uma quantidade de cada reagente suficiente para o
teste;
3. Utilizando o testador de condutividade elétrica, faça o teste em cada uma das substâncias
sólidas e anotar os resultados observados na Tabela.
4. Adicionar água destilada nos béqueres contendo sólidos em pó (1, 3 e 5) agitando um
pouco a mistura.
5. Utilizando o testador de condutividade elétrica, realize o teste de condutividade para os
béqueres contendo soluções aquosas e anotar os resultados obtidos na Tabela.
5. Utilizando o condutívimetro, meça a condutividade para os béqueres contendo as soluções
aquosas e anotar os resultados obtidos na Tabela.
Preencher a Tabela abaixo :

Condutividade do
Material puro conduz Solução aquosa conduz material
Reagentes
eletricidade? eletricidade? dissolvido/misturado
em água (μs/cm)
1- Cloreto de sódio  Sim  Não  Sim  Não
2- Ácido clorídrico  Sim  Não  Sim  Não

3- Sacarose  Sim  Não  Sim  Não

4- Etanol  Sim  Não  Sim  Não

5 - Sulfato de cobre  Sim  Não  Sim  Não

6 – Ácido Sulfúrico  Sim  Não  Sim  Não

7 - Prego  Sim  Não  Sim  Não xxxxxxxxxxxxxx

8 – Placa de zinco  Sim  Não  Sim  Não xxxxxxxxxxxxxx

3. Questionário
1. Agrupe todas as substâncias testadas conforme segue:
GRUPO 1: Substâncias que conduzem corrente elétrica em solução aquosa mas não no estado
sólido;
GRUPO 2: Materiais que conduzem corrente elétrica no estado sólido;
GRUPO 3: Materiais que não conduzem corrente elétrica no estado sólido e nem no líquido.
2. Explique o porquê de cada resultado observado (ou seja, por quê cada grupo apresentou o
resultado observado).
3. Por quê os ácidos apresentaram o resultado observado?

4. REFERÊNCIAS

MAIA, D. Práticas de Química para Engenharias. Campinas, SP: Editora Átomo, 2008.
SILVA, R.R.; BOCCHI, N.; ROCHA_FILHO, R. C., Introdução à Química Experimental.
São Paulo, Mc Graw-Hill, 1990.
PEQ – PROJETOS DE ENSINO DE QUÍMICA. Experiências de Química. São Paulo. Ed.
Moderna, 1979.