Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
ESTAGIOS
1º estágio:
• A vontade em ir ao trabalho fica comprometida
• Ausência crescente e gradual de ânimo ou prazer em relação às
atividades laborais.
• Surgem dores genéricas e imprecisas nas costas e na região do
pescoço e coluna.
• Em geral, o profissional não se sente bem, mas não sabe dizer
exatamente o que possa ser.
2º estágio:
• As relações com parceiros e colegas de trabalho começa a ficar tensa,
perdendo qualidade.
• Surgem pensamentos neuróticos de perseguição e boicote por parte do
chefe ou colegas de trabalho, fazendo com que a pessoa pense em mudar
de setor e até de emprego.
• As faltas começam a ficar frequentes e as licenças médicas são
recorrentes.
• Observa-se o absenteísmo, ou seja, a pessoa recusa ou resiste participar
das decisões em equipe.
3º estágio:
• As habilidades e capacidades ficam comprometidas,
• Os erros operacionais são mais frequentes,
• Os lapsos de memória ficam mais frequentes e a atenção fica
dispersa ou difusa,
• Doenças psicossomáticas como alergia e picos de pressão arterial
começam a surgir e a automedicação é observada,
• Inicia-se ou eleva-se a ingestão de bebidas alcóolicas como paliativo
para amenizar a angústia e o desprazer vivencial.
4º estágio:
• Observa-se alcoolismo,
• Uso recorrente de drogas lícitas e ilícitas, 12 S I N P R O - R I O
• Enfatizam-se os pensamentos de autodestruição e suicídio,
• A prática laboral fica comprometida e o afastamento do trabalho é
inevitável.
IMPORTANTE! Os sinais e sintomas aqui apresentados são meramente
informativos e não representam, necessariamente, a forma cabal de
manifestação da burnout, podendo ocorrer variações diversas entre
pessoas com mesmo quadro sintomático.
Sintomas somáticos (físicos):
• Exaustão (esgotamento físico temporário);
• fadiga (capacidade física ou mental decrescente);
• dores de cabeça;
• dores generalizadas;
• transtornos no aparelho digestório;
• alteração do sono;
• disfunções sexuais. Sintomas psicológicos:
• Quadro depressivo;
• irritabilidade;
• ansiedade;
• inflexibilidade;
• perda de interesse;
• descrédito (sistema e pessoas).
Sintomas comportamentais:
• Evita os alunos;
• evita fazer contato visual;
• faz uso de adjetivos depreciativos;
• dá explicações breves e superficiais aos alunos;
• transfere responsabilidades;
• faz contratransferência, ou seja, reage às provocações em papéis
distintos do papel de educador;
• resiste às mudanças
Consequências mais comuns:
• Apatia ou cinismo nos diálogos;
• dificuldade em desempenhar papéis;
• diminuição dos contatos sociais;
• desvalorização do lazer;
• negligência nos cuidados pessoais;
• automedicação (agrava o quadro);
• resistência em buscar ajuda.
Psicoeducação
O que é o Estresse? Antes de discorrer sobre o tratamento,
considero importante uma psicoeducação sobre o que é o Estresse e o
Burnout.
Estresse pode ser definido como uma pressão ou tensão exercida sobre
um objeto material, ou um estado de tensão mental ou emocional
resultante de circunstâncias adversas ou de alta demanda. Pode ser
definido também como um estado gerado pela percepção de estímulos
que provocam excitação emocional e que, ao perturbar a homeostasia,
levam o organismo a desencadear um processo caracterizado pelo
aumento da secreção de adrenalina, com várias consequências sistêmicas.
Apesar dessas descrições, não há uma definição que todos aceitem. Por
conta disso, a mensuração do Estresse pode ser mais difícil do que parece.
Mesmo assim, a maioria considera Estresse como algo que causa
desconforto. A Sociedade de Manejo do Estresse define o Estresse como
uma resposta física. Quando estamos estressados, o corpo acredita estar
sob ataque e entra em modo de Luta ou Fuga. Com isso, é liberada uma
mistura de hormônios e substâncias químicas como adrenalina, cortisol e
noradrenalina para preparar o corpo para uma ação física. Tudo isso causa
uma série de reações, desde a concentração do sangue nos músculos até
o desligamento de funções corporais como a digestão.
Você está se estressando demasiadamente? Um dos sinais mais fáceis de
identificação do Estresse é a presença do desgaste constante. É aquela
sensação de que você gastou todas as suas energias durante o dia, mesmo
que não tenha feito nada de tão intenso. Alterações de sono também
ocorrem, seja pelos estímulos causados pelos hormônios liberados, pela
tensão ou Ansiedade relacionada a eventos que aconteceram durante o
dia, há tempos ou eventos futuros. Tudo isso prejudica nosso sono, e
acabamos dormindo (quando dormimos) menos. Sentimos mudança de
apetite, hipertensão, formigamento, podemos passar por alterações de
humor, perda de interesse pelas coisas, e ter problemas de atenção,
concentração e memória. Algumas pessoas apresentam problemas de
pele, taquicardia, dores de cabeça, vertigem, agitação, tremor e baixa
libido. Tudo isso são sinais de que você talvez esteja muito estressado ou
ansioso além do normal.
pode ser feito. Não diga que algo pode ser feito em uma
semana se você ainda tem outros projetos inacabados e sabe
que terá de ir além para conseguir terminar.
5. Tenha esperança: Grande parte da mudança depende de
você.
6. Leve o relaxamento a sério: Procure o que te relaxa.
7. Cultive uma vida fora do trabalho: Procure alguma coisa
que você gosta de fazer.
8. Se desligue: Quando chegar em casa do trabalho se desligue
de qualquer meio que possa trazer novidades ou
preocupações sobre o trabalho. Coloque um limite no seu
espaço pessoal, desligando, por exemplo, o seu celular e
selecionando uma hora específica fora do trabalho para
checar as mensagens, e-mails relacionados ao trabalho.
9. Durma o suficiente: Menos de 6 hs de sono por noite é
considerado um fator de risco para o Burnout..A qualidade do
seu sono pode ter um efeito negativo em sua performa-se e
produtividade. Pode levar a fadiga, diminuir a sua motivação,
te deixar mais sensível a eventos estressores, prejudicar o
seu funcionamento cognitivo, deixando você mais susceptível
a erros e tornando mais difícil o manejo das demandas do
trabalho.
10. Se organize: Esvazie sua cabeça montando uma lista
de atividades, tarefas diárias e prioriza. Fazendo isso você tira
da cabeça aquele pensamento constante que você tem que
fazer algo e ainda otimiza o seu tempo para dá prioridades
para as tarefas. Trabalhe pensado e não pesado.
11. Se recompense: Toda vez que você terminar sua lista
de tarefas ou projeto importante, analise o que você
conquistou ou está conquistando, dê uma caminhada, vá
tomar um café, assista alguma coisa ou vá fazer algo
relaxante antes de sua próxima grande tarefa.
12. Ria: Tente encontrar o lado engraçado nas
situações. Ri pode ser alguma coisa que nos impede de
chorar quando as coisas estão ruins ou de jogar o nosso
colega de trabalho pela janela. Procure ser gentil e educado
com as pessoas para receber ou pelo menos tentar receber o
mesmo tratamento e ter um ambiente de trabalho mais
descontraído.
FALCO, Diego (2016).
(Questionário)
Responda o questionário abaixo colocando um x nas respostas de acordo
com sua situação atual
IDENTIFICANDO A SINDROME DE BURNOUT SIM NÃO NÃO SE
APLICA
Você se sente exausto(a), esgotado(a) e extremamente cansado(a).
Sua atitude em relação ao trabalho é cada vez mais negativa,
pessimista e cínica.
Você se sente ineficaz, improdutivo(a) e infeliz em seu papel.
Aborrecimentos diários
Aborrecimentos comuns ou tensões da vida diária.
Exemplos: problemas financeiros,insatisfaçãonotrabalho,moraremalgumlugarinseguro,
Doença crônica, relacionamentos conflituosos, conflitos no trabalho, preconceito,
bullying e etc.
1-
2-
3-
4-
2-
3-
4-
Circunstâncias da Vida
Circunstâncias permanentes ou de longo prazo que tornam a vida mais
difícil.
Exemplos: problemas financeiros, insatisfação no trabalho, morar em algum lugar inseguro, doença crônica,
relacionamentos conflituosos, conflitos no trabalho, preconceito, bullying e etc.
1-
2-
3-
4-
Fatores que protegem contra o estresse
Motivações diárias
Experiências positivas que o deixam feliz.
Exemplos: relaxar, ler um livro, ouvir uma música que você goste, fazer uma boa refeição, passar tempo com
família e amigos, atividades de lazer, passar tempo na natureza e etc.
1-
2-
3-
4-
Fatores de proteção
Características individuais ou circunstâncias da vida que o protegem do
estresse.
Exemplos: estabilidade financeira, boa saúde física, relacionamentos saudáveis, apoio familiar, motivação
para o sucesso, sucesso na vida profissional e vida acadêmica.
1-
2-
3-
4-
2-
3-
4-
Divisão de metas
Imagine que você deseja encontrar um novo emprego. Este
é um grande objetivo com muitas etapas demoradas. Um
objetivo tão importante pode ser muito estressante ou até
esmagador.
Esse é o tipo de meta que você sempre vai começar “amanhã”
ou “na semana que vem”, mas esses tempos parecem nunca
chegar.
Aprender a dividir seus objetivos em pequenas tarefas o (a)
ajudará a superar o estresse e a procrastinação que eles criam.
Por exemplo, encontrar um novo emprego pode ser dividido
assim:
MODELO:
Divisão de metas
Meta: encontrar um novo emprego pode ser dividido assim:
Detalhamento de metas
Divisão de metas
Meta:
Gerenciamento do estresse
Essa ferramenta de Introdução ao gerenciamento de estresse foi
projetada para ajudar seus pacientes e/ou clientes a aprender
sobre seus próprios estressores, sintomas e estratégias para
superar o estresse.
As estratégias de enfrentamento apresentadas aqui, incluem o
uso de apoio social, gestão emocional, equilíbrio de vida e
satisfação das necessidades básicas. A Introdução ao
gerenciamento do estresse destina-se a ser usada como uma
maneira para provocar conversas em um plano de tratamento
mais amplo para o gerenciamento do estresse.
Diminuição da
Raiva/ Frustração Fadiga/cansaço Ansiedade
libido
Uso abusivo de
Dores de cabeça Distúrbios gástricos Tensão muscular
álcool /ou drogas
Alimentação
Dificuldades
Roer as unhas exagerada e ou Procrastinação
para dormir
deficiente
Gerenciamento Emocional
O estresse pode desencadear muitas emoções, como ansiedade,
insegurança e raiva. Quando esses sentimentos são ignorados, eles podem
exacerbar o estressor original. Lembre-se, o gerenciamento emocional
não é para eliminar as emoções – é para lidar com elas de maneira
saudável.
Diante de emoções desagradáveis, você tem hábitos ou tendências que
pioram a situação?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Liste pelo menos 2 maneiras pelas quais você lidou de forma bem-
sucedida, com emoções desagradáveis no passado:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________