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NEUROPSICOLOGIA
Neuropsicologia
Deficiência Intelectual: principais características,
sintomas e tratamento
Estatística
A prevalência é maior no sexo masculino, tanto nas
populações de adultos quanto de crianças e adolescentes. As
taxas variam conforme a renda. A maior prevalência ocorre
em países de baixa e média renda onde as taxas são quase
duas vezes maiores que nos países de alta renda.
Deficiência Intelectual –
Principais Sintomas
Caracteriza-se por importantes limitações, tanto no
funcionamento intelectual quanto no comportamento
adaptativo, expresso nas habilidades conceituais, sociais e
práticas. Indivíduos com Deficiência Intelectual apresentam
funcionamento intelectual significativamente inferior à
média.
Possuem limitações significativas em pelo menos duas das
seguintes áreas de habilidades:
Aprendizagem e autogestão em situações da vida, como
cuidados pessoais, responsabilidades profissionais,
controle do dinheiro, recreação, controle do próprio
comportamento e organização em tarefas escolares e
profissionais;
Comunicação;
Habilidades ligadas à linguagem, leitura, escrita,
matemática, raciocínio, conhecimento, memória;
Habilidades sociais/interpessoais (habilidades ligadas à
consciência das experiências alheias, empatia,
habilidades com amizades, julgamento social e
autorregulação).
A pessoa com Deficiência Intelectual tem dificuldade para
aprender, entender e realizar atividades comuns para as
outras pessoas. Muitas vezes, essa pessoa se comporta
como se tivesse menos idade do que realmente tem.
Prevenção
A chance de uma criança desenvolver Deficiência Intelectual
depende de diversos fatores relacionados à genética,
acompanhamento da gestação, saúde da mãe durante
a gravidez, ambiente familiar saudável na infância e
adolescência, entre outros.
Alguns cuidados devem ser tomados, para evitar ou
minimizar as consequências da Deficiência Intelectual na vida
da pessoa:
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O papel do psicólogo
Um psicólogo especializado em transtornos de
desenvolvimento e/ou neuropsicologia pode ser muito
importante para o desenvolvimento da criança. A atuação do
psicólogo deve ser pautada na avaliação do meio ambiente
no qual a pessoa vive e nas condições adaptativas da
mesma de modo a prover uma intervenção em acordo com
as demandas do paciente.
O trabalho do primeiramente englobar uma avaliação para
fins educacionais, programas de habilidades sociais,
planejamento de ensino, orientação e planejamento de
atividades de vida diária, treinamento com profissionais, bem
como abordagem a temas específicos como sexualidade e
comportamento adaptativo.
Fonte:
https://aaidd.org/intellectual-disability
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Tatiana Pimenta
Rosa Almeida
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PUBLISHED BY
Tatiana Pimenta
6 ANOS AGO
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