Colégio Democrático Professor Rômulo Galvão

Alana Oliveira Fagundes

Ellen Stefany Mercês Santos
Joabe de Santana Peixoto
Joelson Santos Nascimento
Lucas Santos Anunciação
Rebeca Santos Simas

IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA A VIDA

DOS ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL DEMOCRÁTICO
PROFESSOR RÔMULO GALVÃO

Elísio Medrado/BA
08 / 2023
10ª FEIRA DE CIÊNCIAS, EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO
DA BAHIA-FECIBA.
Colégio Estadual Democrático Professor Rômulo Galvão – Codigo SEC
1109423 – Elísio Medrado– BA
Praça Jonival Lucas, Centro, CEP 45.305.000.
(75) 3649-2097; colégioromulo@hotmail.com.

IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA A

VIDA DOS ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL
DEMOCRÁTICO PROFESSOR RÔMULO GALVÃO.

Pré-projeto de Pesquisa apresentado

durante a Feira de Ciências Escolar do
Colégio Estadual Democrático Professor
Rômulo Galvão como pré-requisito para
participação na 10ª Feira de Ciência,
Empreendedorismo e Inovação da Bahia.

Elísio Medrado - BA
Agosto - 2023
 Sumário
1. Introdução 4
2. JUSTIFICATIVA 4
3. OBJETIVOS 5
3.1. Geral 5
3.2. Específico 5
4. REFERENCIAL TEÓRICO 5
5. METODOLOGIA 6
6. CRONOGRAMA 7
7. REFERÊNCIAS 7
 Introdução

Considerando que educação financeira é algo fundamental para o

planejamento da vida, a sua implementação nas escolas é de extrema importância
para a preparação dos jovens para as responsabilidades adultas, já que a escola é
onde passamos grande parte da nossa vida e adquirimos conhecimentos.

Desta maneira, esperamos que a escola nos apoie em todos os âmbitos

sociais, deve ser recordado o fato de que não temos qualquer aconselhamento
financeiro ao longo da nossa vida estudantil e saímos dela sem nenhuma direção ou
um conhecimento mínimo sobre.De tal forma é primordial o debate sobre a
importância da educação financeira para os jovens, destacando a necessidade de
desenvolver habilidades financeiras desde cedo para que possam lidar melhor com
o dinheiro no futuro.

Além disso é preciso ressaltar a sua importância para a concretização de

uma cultura de planejamento financeiro e investimentos responsáveis, que podem
contribuir para o desenvolvimento econômico do país, ademais é preciso incentivar a
população a buscar conhecimentos sobre finanças pessoais e investimentos, por
meio de cursos e capacitações, e também de iniciativas educativas que sejam
acessíveis e inclusivas.

2. JUSTIFICATIVA
O tema abordado em nossa pesquisa é a importância da educação
financeira na vida dos estudantes do Colégio Estadual Democrático Professor
Rômulo Galvão. O mesmo foi escolhido com a intenção de despertar o
interesse desses alunos sobre o planejamento financeiro em suas vidas, para
dessa forma se sentirem mais confiantes no momento em que forem investir
em suas poupanças,ações,etc.Além disso, a educação financeira é de
extrema importância, pois por meio dela que os alunos adquirem
conhecimento para realizarem um bom planejamento financeiro, assim
evitando serem pessoas tendenciosas a se tornarem vulneráveis e caírem
com mais frequência as tentações do consumo, comprando coisas das quais
não precisam.

Queremos ter a real noção da forma com que os estudantes do nosso colégio
lidam com seu financeiro, e se sabem o quão importante é a educação
financeira, tendo o conhecimento que os alunos dos 1 anos já obtêm aulas
sobre o tema abordado.
3.OBJETIVOS
3.1 Geral

- Detectar a importância da educação financeira como recurso didático pedagógico

para os estudantes do Colégio Estadual Democrático Professor Rômulo Galvão.

3.2 Específico

- Avaliar e incentivar o interesse tanto dos estudantes quanto do corpo docente em

relação a iniciativa de ensino financeiro ao decorrer de sua vida escolar.

- Investigar quantos alunos já aplicam a educação financeira em suas vidas.

- Estudar os benefícios da aprendizagem proporcionada pela educação

financeira.

4.REFERENCIAL TEÓRICO
A importância da educação financeira tem ganhado destaque na sociedade
contemporânea, visto que a capacidade de gerenciar recursos financeiros de forma
consciente e responsável é crucial para o planejamento e a realização de objetivos
de vida. No contexto escolar, a introdução da educação financeira assume um papel
fundamental na preparação dos jovens para as responsabilidades futuras.

Novak (2015) ressalta que a educação financeira nas escolas desempenha

um papel crucial na formação de indivíduos conscientes de suas escolhas
financeiras, contribuindo para uma sociedade economicamente mais saudável e
equitativa. A abordagem de Junior et al. (ano) em seu estudo sobre a
implementação de ações de educação financeira nas escolas de ensino médio na
microrregião de Maringá-PR demonstra a relevância de iniciativas educacionais que
promovem a conscientização financeira desde a juventude.
 Savóia, Saito e Santana (2007) destacam os paradigmas da educação
financeira no Brasil, enfatizando a importância de incorporar essa disciplina no
currículo escolar, a fim de desenvolver habilidades de tomada de decisões
financeiras informadas. A pesquisa realizada por Oliveira et al. (2014) evidencia os
benefícios da educação financeira no contexto escolar e familiar, demonstrando o
impacto positivo de programas educacionais nesse sentido.

Ewald (2011) enfatiza a alfabetização financeira como um conceito

fundamental, destacando a necessidade de compreender conceitos financeiros
básicos e desenvolver habilidades práticas para lidar com questões financeiras
cotidianas.

Considerando o contexto do Colégio Estadual Democrático Professor Rômulo

Galvão, a implementação da educação financeira tem como objetivo principal
contribuir para a formação integral dos estudantes, preparando-os para enfrentar os
desafios financeiros do mundo contemporâneo. A presente pesquisa busca avaliar o
interesse dos estudantes em relação à iniciativa de ensino financeiro ao longo de
sua vida escolar, investigar a aplicação prática da educação financeira em suas
vidas e analisar os benefícios educacionais decorrentes desse ensino.

Portanto, a literatura disponível ressalta consistentemente a importância da

educação financeira nas escolas, enfatizando seu potencial para capacitar os jovens
a tomar decisões financeiras informadas e responsáveis, bem como seu papel na
construção de uma sociedade mais consciente e equitativa em termos econômicos.

5.METODOLOGIA

A metodologia adotada no presente trabalho terá um intuito exploratório, utilizando a

abordagem quanti-qualitativa, do tipo pesquisa participante, com o objetivo de
buscar informações que manifestem a importância e o interesse dos alunos e corpo
docente sobre o ensino financeiro no contexto escolar.

Como instrumento de coleta de dados será aplicado um questionário para os

sujeitos da pesquisa de forma online pela plataforma Googleforms , os quais serão
os estudantes das turmas de 1⁰ e 3 ⁰ ano letivo vigente do ensino médio do Colégio
Estadual Democrático Professor Rômulo Galvão.
6.CRONOGRAMA

MES/ETAPAS Jul Ago Set Out Nov Dez

Escolha do
x
tema
Levantamento
x
bibliográfico
Elaboração do
anteprojeto
Apresentação do
x
projeto

Coleta de dados

Sistematização dos
dados coletados

Análise dos dados

Redação do trabalho

Revisão e redação
final
 7.REFERÊNCIAS
NOVAK, G. A importância da educação financeira nas escolas. UNIUV [online], 27 e
28 de Outubro de 2015.

JÚNIOR, C. A. S. et al. EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS: um estudo sobre

as ações implementadas nas escolas de ensino médio na microrregião de Maringá-
Pr.

SAVÓIA, J. R. F.; SAITO, A. T.; SANTANA, F. A. Paradigmas da educação

financeirano Brasil, Rio de Janeiro, v. 41, n. 6, p. 1.121-1.141, nov./dez. 2007.

OLIVEIRA, A. E. et al. A importância da educação financeira no contexto escolar e

familiar: Uma amostra do projeto implantado na UNESPAR. In: ENCONTRO DE
ENCONOMIA PARANAENSE, 11, 2014, Apucarana/PR. Anais [...]. Apucarana:
UNESPAR, 2014.

SILVA, P. P. GUIMARÃES, Í. J. B. Educação Financeiro: proposta de cartilha de

orientação para estudantes do ensino superior. 2022