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DE: Diretoria Pedagógica DATA: 22 de junho de 2023

PARA: Eduardo Teles - Instituto federal da ASSUNTO: Integração Estágio-Escola para


Bahia - Campus Camaçari implementação dos Ateliês de Estudo.

Apresentação: Este projeto de intervenção pedagógica, intitulado Ateliê de Estudos, propõe


recompor as aprendizagens não construídas dos estudantes inscritos no Ensino Fundamental
- Anos Iniciais e Anos Finais no intervalo de tempo 2020/202.

Público alvo: Estudantes cursistas do Ensino Fundamental - Anos Iniciais (5º ano) e Anos
Iniciais (9º ano).

Tema: Recomposição da aprendizagem: alfabetização, leitura e escrita, e linguagem


matemática;

Gestão: SEDUC/DIPE Através das Coordenadoria de Currículo e Inovação Tecnológica


com as suas Gerências; Coordenadoria de Gestão Escolar; e Coordenadoria de Avaliação e
Acompanhamento, a Diretoria Pedagógica se constituirá como responsável pela elaboração
dos critérios para participação dos estudantes, elaboração dos critérios de enturmação,
elaboração dos critérios para seleção das escolas da Rede que serão contempladas como
núcleo ou como polo, pela recepção, lotação e formação continuada dos/as estagiários/as
participantes, organização dos processos de acompanhamento e monitoramento dos
estagiários/as, bem como das aprendizagens dos estudantes e publicação dos resultados
alcançados em seminário para apresentação dos relatório de estágio.

Objetivos:
Estabelecer diálogos possíveis e necessários entre universidade e educação básica;
Mobilizar a comunidade escolar em torno do direito de aprender na escola, tendo a leitura e a
escrita como competências básicas para garantia deste direito;
Promover a recomposição das aprendizagens do ciclo de alfabetização e a suplementação
das aprendizagens dos demais ciclos de modo a garantir que os/as estudantes sigam seus
percursos escolares aprendendo com mais autonomia;
Potencializar os espaços/tempos de ensino e aprendizagens com foco nas artes, na literatura
e na cultura local;
Fortalecer a formação de cursistas de Pedagogia e Licenciatura em Letras Vernáculas e
Matemática através das comunidades de prática;

Agentes/ Artesãos: Estagiários de cursos de Pedagogia, Licenciatura em Letras Vernáculas,


Licenciatura em Matemática e Tecnologia da Informação de Faculdades públicas e privadas
(cursando a partir do 4 semestre letivo);
Recrutados em parceria com os núcleos de práticas e estágios das Faculdades envolvidas
através de agentes integradores de estágio;
O CIEE - Centro de Integração Empresa-Estágio se constituirá no agente integrador de
estágios e o município de Camaçari

Fluxo de Integração:
● As instituições de ensino superior farão divulgação entre os cursistas de Pedagogia,
Licenciatura em Letras Vernáculas, Licenciatura em Matemática;
● Os Estudantes interessados deverão encaminhar currículo para o e-mail
comunicacao.seduc@educa.camacari.ba.gov.br . Ao enviar o e-mail, preencher o
campo Assunto com “Estágio Ateliê de Estudos” e anexar também comprovante de
matrícula atualizado;
● A Diretoria Pedagógica da SEDUC fará análise dos currículos e enviará lista nominal
dos cursistas para a Assessoria do Gabinete da Seduc;
● A Assessoria do Gabinete da Seduc encaminhará o cursista para o agente integrador
de estágio.

Nossos contatos:

Anete Santana Assessoria de 3621-6809 anete.santos@educ


Gabinete a.camacari.ba.gov.
br

Marcio Vila Flor Diretor de gestão, 3621-6809 gabinete.seduc@ed


planejamento e uca.camacari.ba.go
orçamento v.br

Hosana Gonçalves Diretora 71-987969568 hosana.goncalves@


Pedagógica educa.camacari.ba.
gov.br

Yuri Watanabe Coordenadora de 71-992572705 yuri.dias@educa.ca


Currículo e macari.ba.gov.br
Inovação
Tecnológica

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