Psicodrama

➔ Humanismo: acreditar na potencialidade do ser humano (acreditar no cliente), no

aqui-agora (atua no momento presente, passado é importante mas não é determinante,
é relacional (o homem se desenvolve em relação a algo), respeita o tempo do cliente, o
assunto que ele quer abordar, da forma que ele quiser.

➔ Drama é uma transliteração do grego, que significa ação, ou uma coisa feita. Portanto o
psicodrama pode ser definido como a ciência que explora a “verdade” por métodos
dramáticos.(Moreno, 2008 );
◆ Drama= ação
◆ Psicodrama= ação da psique

➔ O Psicodrama é um instrumento útil que pode ser um forte mobilizador afetivo que vai
criando um clima de compromisso raramente obtido pelo contato verbal. (Bustus, 2005);

➔ Diferentemente das psicoterapias puramente verbais, o Psicodrama faz intervir,

manifestadamente, o corpo em suas variadas expressões e interações com outros
corpos. Não se deixa o verbal, mas hierarquizam -se as palavras ao incluí-las em um
contexto mais amplo, como é o dos atos. (Bermudez,1970);

➔ Ego X Psique:
◆ Ego: controle, competir, ser melhor, narcisismo.
◆ Psique (alma): ser.

➔ O outro é uma projeção do jeito que tratamos a si mesmo.

Instrumentos
➔ Diretor: psicoterapeuta.

➔ Protagonista (Moreno): pessoa como protagonista da própria vida.

◆ Paciente: passivo, a espera de medicamentos.
◆ Cliente: passa uma ideia de mercadoria.

➔ Egos auxiliares: pode ser qualquer objeto ou pessoa no cenário, como demais
participantes ou o próprio diretor.
◆ Pode ser algum objeto intermediário (do cenário do cliente ou do diretor), os
demais participantes (no caso de grupos) ou o próprio diretor;

➔ Unidade funcional: dois psicólogos (diretor + ego auxiliar), mais comum em

atendimentos em grupos. Deve existir uma sintonia entre diretor e ego.
➔ Cenário: onde ocorre a ação dramática. (no contexto remoto, é uma mescla do cenário
da câmera do diretor e da câmera do cliente). O cenário pode decorrer da realidade
suplementar em um contexto simbólico (contextos imaginativos, oníricos);

➔ Auditório ou plateia: são os demais participantes do grupo no caso de atendimento

grupal. Se for individual, não há plateia.

OBSERVAÇÕES:
★ Atendimento bipessoal: É o atendimento individual, entre diretor e protagonista.
★ 1ª Sessão:
◆ Apresentação (oi sou fulana, vou te acompanhar no seu processo).
◆ Queixa (o que levou o protagonista a terapia).
◆ Objetivo terapêutico (como quer sair da terapia).
◆ Contrato (hora, atraso, pagamento, contato de emergência. Nem sempre é
impresso no papel, escrito. Whatsapp apenas para confirmar, desmarcar sessão
etc.).

Etapas
Grupo: 1h30min
Individual: 50min

1- Aquecimento: iniciadores verbais ou movimentos corporais;

➔ Inespecífico: quebra gelo, momento em que a pessoa chega no consultório.
➔ Específico: preparação para a intervenção, para a etapa 2.

2- Dramatização: é a intervenção, pode ser um acolhimento, silêncio, dramatizar…

➔ Uso e manejo das técnicas (duplo, espelho, inversão de papéis, maximização,
concretização);
➔ Uso de jogos dramáticos, vivências... (em geral são utilizadas para se alcançar um
objetivo específico);

3- Compartilhamento/Fechamento: intervém, volta para a cadeira e pergunta: “como foi

aquilo para você?”
➔ O compartilhar no ambiente on-line torna-se ainda mais significativo, pois é uma
forma de aproximação, de estabelecimento da aliança terapêutica em um suporte
no qual não podemos contar com a presença física. Assim, no ambiente on-line, o
compartilhar pode ser feito verbalmente, por meio de um relato, uma palavra ou um
gesto ou mesmo com o envio de imagens que reflitam a emoção do paciente
naquele momento.

Ex: solilóquio (resumir ou falar expectativa em uma palavra, não é necessário um

vínculo. Tem função de síntese. Pode ser usado para aquecer no início e sintetizar no final).
 Premissas Básicas
➔ Homem em relação.

➔ Fator E:
◆ Espontaneidade, capacidade de dar respostas novas a situações antigas e
respostas adequadas a situações atuais.
◆ Se o Fator E está bem desenvolvido ⬆ a saúde mental (SM) também está ⬆.

◆ Conserva Cultural: oposto do espontâneo; não consegue ser espontâneo; não

tem movimento.

➔ Adoecimento do Fator E e a “patologia do vínculo”: enfraquecimento ou

empobrecimento
◆ O vínculo fala sobre a saúde.
◆ Quanto mais espontâneo, mais fácil de se vincular.

➔ Teoria dos papéis: todos os papéis internos. Quanto mais papéis desenvolvemos na vida
(filha, irmã, amigo, esposa), mais desenvolvido estamos.

➔ Técnicas: objetivos e manejos.

Ex: Duplo (consiste em duplicar o paciente. Com a permissão do paciente, você
empresta a voz a ele).

➔ Dramatização: para trazer o cliente como protagonista da sua vida, o que é

necessário?
 Estudo dirigido
1- Cite e descreva o momento do surgimento das Teorias Humanistas, bem como suas
principais premissas básicas.

R: Psicanálise e behaviorismo: duas forças. Nova resposta a essas duas formas de

pensar, surge o humanismo (3ª força).
Premissas: o homem em relação, foco no presente (aqui e agora), foco na consciência,
acreditar nas potencialidades, auto atualização.

2- De acordo com o estudado em sala sobre Moreno, o pai do Psicodrama, conceitue o

termo e explique brevemente o método de atuação do profissional Psicodramatista, e suas
diferenças para as outras abordagens.

R: O Psicodrama para Moreno é uma ação que desenvolve vínculo por interação
verbal, papel ativo dentro de um contexto de ação. Método de ação que acessa nossa
psique, ação diferenciada das outras abordagens, não é só a fala, a ação reduz a
resistência para que o protagonista acesse os aspectos dele.

3- Cite e descreva no mínimo três técnicas do Psicodrama e seus objetivos de uso.

R:

➔ Solilóquio: resume em uma única palavra (única que não precisa de vínculo). Síntese
para abrir ou fechar trabalhos.

➔ Auto apresentação: se apresenta dentro de um personagem, objetivo de formar vínculo,

conhecer melhor o cliente sem tanta resistência por estar em um personagem.
(Verticalizar: sair de uma cena atual para uma cena anterior).

➔ Átomo social: tapete, almofada no centro como figura do protagonista e posicionar

outras almofadas para representar as relações com outras pessoas, mais distante ou
mais próxima da almofada central, mapa das relações pessoais.

➔ Concretização: concretiza tudo, algo que mostre o que o protagonista está trazendo
para a sessão.

➔ Duplo: mão nas costas, elucidar o mundo afetivo, muito utilizado quando o protagonista
está preso na racionalidade.
➔ Inversão de papéis: tradicional do psicodrama, para utilizar é necessário um conflito
relacional, onde tenha possibilidade de colocar o protagonista no personagem do
conflito e depois trocar os papéis. Exige um aquecimento muito trabalhado para que o
protagonista não fique confuso.

➔ Espelho: técnica que exige mais vínculo, imita a pessoa, é muito incômodo. Utiliza-se
quando a pessoa tem dificuldade de se enxergar.

4- Cite e descreva os principais instrumentos do Psicodrama.

R: Diretor: psicoterapeuta.

➔ Protagonista (Moreno): pessoa como protagonista da própria vida.

◆ Paciente: passivo, a espera de medicamentos.
◆ Cliente: passa uma ideia de mercadoria.

➔ Egos auxiliares: pode ser qualquer objeto ou pessoa no cenário, como demais
participantes ou o próprio diretor.
◆ Pode ser algum objeto intermediário (do cenário do cliente ou do diretor), os
demais participantes (no caso de grupos) ou o próprio diretor;

➔ Unidade funcional: dois psicólogos (diretor + ego auxiliar), mais comum em

atendimentos em grupos. Deve existir uma sintonia entre diretor e ego.

➔ Cenário: onde ocorre a ação dramática. (no contexto remoto, é uma mescla do cenário
da câmera do diretor e da câmera do cliente). O cenário pode decorrer da realidade
suplementar em um contexto simbólico (contextos imaginativos, oníricos);

➔ Auditório ou plateia: são os demais participantes do grupo no caso de atendimento

grupal. Se for individual, não há plateia.

5- Explique os diferentes papéis desempenhados pelo Diretor de Psicodrama.

R: O diretor tem um acúmulo de papéis como diretor do psicodrama, investidor

social, personagem do cliente, papel do cliente, papel de ego auxiliar. Tal acúmulo faz
importante a função do ego, para ter apenas a função de diretor.

6- Cite e explique quais as etapas do Psicodrama.

R:
➔ Aquecimento: 5 a 10min.
Aquecimento do diretor, aquecimento inespecífico (quebrar gelo) e aquecimento
específico (preparação para a intervenção).

➔ Dramatização (intervenção/desenvolvimento): 30min.

Onde intervém.

➔ Compartilhamento e fechamento:
Compartilhar, como foi a sessão e finalizar a sessão. Compartilhamento:
processamento durante o tempo que a pessoa não vai estar conosco. Começa na sessão e
vai até a pessoa voltar na próxima sessão.

7- Explique como é descrito por Moreno o conceito de adoecimento psíquico.

 R: O Fator E ou espontaneidade estiver bem desenvolvido a saúde mental vai estar
boa, se estiver pouco desenvolvido a saúde mental vai sofrer. Forte indicador de saúde
para Moreno é a espontaneidade (capacidade de dar respostas novas a situações antigas
e respostas adequadas a situações atuais).

8- A espontaneidade é um dos principais conceitos de Moreno. Explique e descreva tal

conceito e sua importância para o cliente e para o terapeuta.

R: Terapêuta que não é espontâneo não fomenta a espontaneidade do protagonista.

9- O Psicodrama trabalha com a leitura da dinâmica relacional do cliente. Explique a

afirmação à luz do Psicodrama.

R: A forma que temos de nos relacionar com o mundo, devemos saber como abordar
a dinâmica relacional do protagonista.

10- Segundo Moreno, o que é a “Conserva Cultural” descrita por ele?

R: É o oposto da espontaneidade, não ter a possibilidade de se movimentar na vida,

não consegue dar respostas novas.

11- À luz do psicodrama, discorra sobre a importância do diagnóstico no processo de

atendimento clínico?

R: O diagnóstico direciona o diretor para uma prática adequada de acordo com as

características da pessoa, o diretor entende que não podemos trabalhar da mesma forma
com todos os diagnósticos.