Atividade MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico: R.A.:

Curso: Enfermagem

Disciplina:

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização da Atividade MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de
ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie
de forma clara, converta em PDF e envie em forma de anexo;
5. Critérios de avaliação: Utilização deste formulário; Atendimento ao Tema;
Constituição dos argumentos e organização das ideias.
6. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da
disciplina.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

Modificar seus hábitos, costumes e estilo de vida em prol da saúde pode não ser uma tarefa
fácil. Afinal, comportamentos que adquirimos durante anos, mesmo que nos façam mal –
como, por exemplo, o sedentarismo, uso abusivo de alguma substância ou alimentação
hipercalórica – não se transformam da noite para o dia, e exigem um trabalho psíquico para
que possam ser alterados, substituídos.

Para compreendermos os processos de mudança em saúde, um modelo de compreensão

que pode ser bastante útil para você, futuro(a) enfermeiro(a), consiste no Modelo dos
Estágios de Mudança ou Modelo Transteórico proposto por Prochaska e DiClemente. Neste
modelo, a mudança de comportamentos em saúde passa por cinco estágios, como
descrevemos a seguir:

Estágio 1- pré-contemplação: a pessoa não apresenta uma intenção séria de mudar o

próprio comportamento, e, em muitos casos, nem acredita que tenha um problema.
Estágio 2 - contemplação: a pessoa está ciente de que tem um problema, mas não tem a
intenção imediata de mudar os próprios hábitos.
Estágio 3 - preparação: a pessoa manifesta intenção de mudar o comportamento, mas não
consegue efetivar.
Estágio 4 - ação: a pessoa se engaja e se compromete, a fim de alterar o próprio estilo de
vida.
Estágio 5 - manutenção: a pessoa continua a obter bons resultados e passa a agir, de forma
preventiva, para conseguir alcançar o objetivo final.

Fonte: BORDIN, J. C.; RODRIGUES, A. C.; FAUNE, T. A. Psicologia Aplicada à Saúde.

Maringá: UniCesumar, 2022.

Ah, é importante considerar que, de acordo com esse modelo, as pessoas não passam de
um estágio a outro de maneira progressiva, linear, mas passam por momentos de avanços
e retrocessos, até completar a mudança de maneira consistente. Assim, nosso jovem pode
estar em uma determinada etapa e passar por algum processo de recaída ou desistência, o
que não significa fracasso do processo terapêutico, mas uma oportunidade de
aprendizagem e reavaliação das estratégias.

Suponha que você já esteja formado(a), e atue como enfermeiro(a) em uma Unidade Básica
de Saúde. Entre seus atendimentos, surge Dona Euclídia, uma senhora de 63 anos que
mora sozinha, tem uma renda de um salário mínimo, e que procura constantemente o
serviço de saúde para consultas relativas a dores pelo corpo. Tem hipertensão, mas
nenhum outro diagnóstico. Você nota que ela procura o serviço muitas vezes queixosa,
chorosa, e que exibe melhora a partir da conversa contigo. A equipe já tentou realizar
orientações para atividades físicas e participar de algum serviço de convivência para
pessoas idosas, mas ela sempre colocou obstáculos diante desses encaminhamentos.
Compreendendo os estágios de mudança, você não classifica a idosa simplesmente como
"não adere ao tratamento ou aos encaminhamentos", mas entende que ela se encontra
muito provavelmente no Estágio 2, contemplação, pois ela tem ciência dos problemas de
saúde, na medida em que procura a UBS constantemente, mas ainda não se engajou na
mudança.

Considere então que você inicia os atendimentos com a Sra. Euclídia: descreva quais são
suas ações em cada uma dessas etapas (pré-contempação, contemplação,
preparação, ação e manutenção).

APAGUE ESSE TEXTO EM VERMELHO E INSIRA AQUI A SUA RESPOSTA

Orientações gerais:
- Para esta atividade, você deverá utilizar o formulário padrão que está disponível no ícone
“Material da Disciplina”.
- Considere as orientações para a atividade MAPA, acessando o link do vídeo explicativo
que está disponível na pasta material da disciplina .
- Não se esqueça de que este é um trabalho acadêmico, assim sendo, observe as Normas
ABNT.
- Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados, ou cópia textual
entre colegas) a atividade poderá ser zerada.
- Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão
Selecionar arquivo.
- Após anexar o arquivo, certificar-se de que se trata do arquivo correto, clique no botão
Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após "Finalizar o Questionário",
não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).
- Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do "Fale com o mediador".